【導讀】語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是。整理的元旦的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。了一個活動，讓同學們展現(xiàn)自己的實力。弟和小妹妹的實力了。上無難事，只怕有心人啊！聽了，我嚇一跳，一個三年級的小朋友都懂武術，真是太驚。表演開始了，那小朋友一個個跟斗都直翻過去了，手一拳拳的。連我的一同賣了出去。這一天，我真是受益無窮呀，我祝世界上的每一個人都快快樂樂，忙抬桌子，很快，教室里便布置好了一張張的桌子圍成了一個半圓，個泡沫制作的雪花，上面還掛著一些彩帶，五顏六色的。個人一會兒擺出一個三角形，一會兒又變成了一個“一”字的圖案，卻有一點不知所措了，雙腿還在微微的顫抖著，快速的背完了繞口令，是單槍匹馬的一個人表演呢，但是這一次，我卻做到了。我作為一名參賽選手，xx的最后一個星期六下午，我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會。我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。

　　

【正文】 殊一些，上午放學后，同學們三五成群的走在一起談笑風生。中午同學們吃玩午飯就早早對的來到學校我一進教室就看到“元旦快樂”四個大字坐落在黑板的正中央。 教室里的桌子都白城了 u 字形，上面放了許多好吃的讓我垂涎三尺啊，還放了各樣各式的噴雪，噴絲等搞怪物品，在我們談笑自若的時候，突然有一群“小白兔 39。跑到我們班大吼大叫時，使我們全班都安靜了下來都用大惑不解的眼神看著這群膽大妄為的“小白兔”們沒多久一個在我們班有這相當高的地位的人物 —— 吳彥文從門口進來說：”今天一年級的小朋友要和我們一起度過這難忘的元旦節(jié)請用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。“ 隨后一陣如雷貫耳的掌聲傳入我的耳朵里。掌聲過后班長讓我們每個人帶一個小朋友到自己的座位上和他們玩。 時間如白駒過隙般飛逝，很快上課鈴響了。主持人迅速的走向講臺講到：“時間像風，不經意間便從你的身邊溜走。??！時間過得好快轉眼之間我們就快要離開了小學踏上初中的生活了。好了好話不多說了，下面有請我們班的‘’悅動精靈‘’為我們大家?guī)淼摹懂厴I(yè)卡片》吳艷文邁著輕柔的步伐來到講臺中央并在那里醞釀了片刻 ，當她開始唱的時候，那聲音猶如淹沒在深海里的一顆明珠一般美麗、耀眼。哪歌聲的清脆動聽如同百鳥之王的啼叫。 她唱的時候仿佛就在唱自己的故事一般。她的歌聲讓我的身心動陶醉在其中了，不一會，吳艷文的精彩的表演結束了。啊！聽在這一首歌，我的腦海在一切的煩勞憂愁，動拋到了九霄云外了，聽這首歌我仿佛獲得了無數(shù)的精神上的 .糧食，真是百聽不厭啊！意猶未盡??最后我們全班男生以 tfboys 的《幸運符號》得到女生熱烈掌聲。 雖然這只有短暫兩個小時但這足以讓我們回味無窮了。在這短暫的兩個小時里讓我收獲到了更深 的友誼。 元旦的作文 600 字篇 4 一年一度的元旦就要到了，每當這個時候我就欣喜若狂。只要到元旦的時候我就有好多的壓歲錢，我從一年級到四年級壓歲錢攢到現(xiàn)在有三千多塊錢了。不過這么多錢我不會花的，我要攢著直到我長大，我要把這筆錢給爸爸媽媽花。因為爸爸媽媽變老了，不能掙錢了。 元旦，我就想起了一首古詩《元日》爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。 寫完有關元旦的詩，我有想起了每年我家里過元旦時。每當元旦到來媽媽就會做雞肉、牛肉、魚肉和餃子。我們這有一個習俗 就是包餃子時在三個餃子里放著錢和石頭、辣椒。如果誰吃到錢等于你會發(fā)大財，如果誰吃到石頭等于你的運氣不好，如果你吃到辣椒就等于你這一年的生活就會紅紅火火。 元旦我的心愿是讓我成績變的越來越好，只有成績好我才能過個快樂的新年！ 元旦雖然只有一天，正是這一天，這天卻是一年中最快樂的一天。 篇三：元旦作文范文 元旦節(jié)的那天發(fā)生了很多有趣的事情，其中最讓我印象深刻的要屬和媽媽一起去公園里面玩。 由于是元旦節(jié)，公園也變得不一樣，原本古樸的公園似乎像是煥發(fā)了生機一樣，變得格外的美麗。樹木上都掛滿了各種各樣彩色的小燈，小燈是開著的，一閃一閃的十分好看。而公園也不似以往一樣安靜，這時候的公園里面的人是比較多的，還有許多孩子游玩的地方，但是是需要收費的，但是媽媽還是讓我玩了一個蹦蹦床，人在上面蹦蹦跳跳不用擔心會摔疼，而且蹦一下可以跳的很高，所以比較的好玩。我玩了很久，一直到了天快要黑了才結束?；氐郊依锩嫖液蛬寢屢惨黄鸢孙溩?，雖然包的不是很好看，但是還是得到了媽媽的表演。 元旦那天十分有趣， 我也十分的開心，因為新的一年也終于到來了。 元旦的作文 600 字篇 5 為了慶祝元旦，人民中學舉行了一場游園活動。校園里人頭攢動，處處洋溢著歡樂。同學們個個喜氣洋洋，笑容蕩漾在他們的臉上。 這次游園活動共有 20 個項目，分布在 19 個教室和操場上。其中，最令我難忘的是“渾水摸魚”這個項目。這個項目設在 22 班，只見里面人聲鼎沸，同學們把教室圍了個水泄不通。我從窗口往里看，那些正在游玩的同學們簡直是八仙過海，各顯神通，他們有的用筷子在渾濁的水中摸索著；有的迅速夾起一顆珠子，放進碗里，“手舞足蹈” ；有的卻怎么也夾不起珠子，在那兒紅糖拌辣椒，不是滋味。我越看越想玩，像熱鍋上的油渣，熬不住了。 終于輪到我了，我興致勃勃，做好了準備?！叭?，一，開始！”聽到裁判員一聲令下，我立刻夾住了一顆珠子，頓時感到一股熱血直往我腦門沖，馬上把珠子放進碗里。可接下來，珠子似乎就是不聽我的話，夾了又掉，滑溜溜的，活像一條泥鰍。我感到越來越緊張，心中像惴了一只活蹦亂跳的小兔子，“撲通”，“撲通”地跳個不停。我的額頭沁出了細小的汗珠。過了一會兒，我又在心中鼓勵自己：“加油，你一定能行的??”漸漸地，勇氣又逐漸回到我 心中。在一旁的同學們也給我加油打氣：“陳子安，加油，陳子安，加油！”我頓時信心大增，經過一番努力，我夾了 7 顆珠子。 走出 22 班，我就去 25 班玩“皮皮進城”。走進教室，里面十分熱鬧，踢球的聲音此起彼伏，同學們的吶喊聲震耳欲聾。在我前面的同學放好皮球，向“球門”射去。“砰”，由于這位同學用力太大，皮球都飛了出去。輪到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同學的教訓，心中告誡自己：力不要用太大了！我放好球，用不大的力向“球門”踢去。眼看著球一點一點地向“球門”里滾，我要成功了！“快進，快進！”周圍的同學異口同聲地 喊道?？删驮谶@時，球像被誰控制了一樣，撞在了桌邊上。我心中燃起的希望之火頓時熄滅了，同學們也垂頭喪氣的。 今天我還玩了“掌上明珠”、“我會開車”、“百科知識”等項目，別提多高興了！ 這次游園活動，我盡自己全力去玩了全部項目，獲得了許多零食。我也明白了：努力才會有收獲！ 第五篇：慶元旦作文 600 字錦集 [范文模版 ] 【精選】慶元旦作文 600 字錦集 5 篇 在學習、工作乃至生活中，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語 言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是幫大家整理的慶元旦作文 600 字 5 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 慶元旦作文 600 字篇 1 終于到了一年一度的元旦節(jié)，大家很是興奮。因為不僅要看表演和吃零食，更重要的是這表示著我們就要迎來新的一年 —— 20xx 年。下課，大家滿懷著好心情，準備用我們的好心情來迎接我們的元旦慶祝會?？墒沁@節(jié)元旦慶祝會，卻與以往的都大不一樣。 終于要開始，大家爭先恐后的往后拉桌?？峙陆o“演員們”的地方少了。 騰出場地后，大家紛紛坐好。第一個表演的吳佳怡的舞蹈，就有人搗亂了。跳完之后，大家練練拍手，第二個是李晨珂、張瑾、賈靜怡、程宇（全程彈吉它）的《我們的明天》。因為前不久的元旦剛唱過，所以一說出這個歌的名，班里瞬間“咦?！钡穆曇暨t遲斷不了。開唱了，因為歌的聲音比較大，吉它聲比較小。所以大家都在抱怨說：“沒聽到?！边€有人懷疑：程宇有沒有在彈？終于唱完了，大家無奈的鼓掌，聲音比以前鼓掌的聲音要小很多。第三個是平黛雅和孫蒙恩的《小小的花園》。因為我在記錄些東西，所以沒有聽，也沒有再看。 班里開始發(fā)瓜子了，“六六班大戰(zhàn)即將展開”。李龍杰把瓜子扔向趙一霖，“靈感”來了。整裝待發(fā)之后，瓜子大戰(zhàn)， Rightnowupandabout。趙一霖二話不說的就扔了出去，我們大家更是哈哈大笑，看著他玩的那么起勁，我的手也是直癢癢。說干就干，就朝一邊兒扔了幾顆瓜子。這時，范宇凡正在演講他的詩，趙一霖靈機一動。一下就扔到范宇帆的臉上去了。范宇帆依然從容鎮(zhèn)定。趙一霖見沒反應，就朝孟桐和趙康羊扔去。趙康羊朝他瞪了一眼。三人演講完后，就徑直走向趙一霖，打他一 下。班里正玩的不亦樂乎。班長見到如此場面，還能坐視不管嗎？李晨珂的嘴如同暴雨般的傾盆而下。大家一個個成了“落湯雞”。正在班外的王俊楠在那笑了起來。班長“嗖 ——— ”的一下就跑到了外面，拿著書就朝他的頭上砸。班里人也是湊到窗前看熱鬧。班長遇到我們也是夠了，吼破喉嚨我們也旁若無人的說笑玩樂。老師在辦公室聽到我們一直在說話，便走到班里。一個個人傳話：“老師來了，別說了！”教室里頓時鴉雀無聲。 老師說了我們，就開始布置家庭作業(yè)。之后我們便放學回家了。 一次悲催的元旦慶祝會。 慶元旦作文 600 字 篇 2 一眨眼，就到了我們小學生涯的最后一個元旦節(jié)了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準備。 終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和 楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器。同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年 1 月 1 日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢 1 月 1 日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的 1 月 1 日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。 一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高。”跟隨著領讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真 心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的 .中學，學習進步。 元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。 慶元旦作文 600 字篇 3 “哈哈哈，你看他??”教室里一陣陣歡笑聲在回蕩，這是怎么回事呢 ?原來今天下午我們六 (3)班在舉行著一場“元旦聯(lián)歡會”啊。 今天，大家都期盼已久了，大家都積極的參與，裝飾教室的裝飾教室，表演節(jié)目的在那里排練節(jié)目，沒事干的便在一旁七手八腳的幫忙抬桌子，很快，教室里便布置好了一張張的桌子圍成了一個半圓，窗戶上貼著一顆顆的小星星最上面還 粘了幾個氣球，黑板上貼著一個個泡沫制作的雪花，上面還掛著一些彩帶，五顏六色的?? 聯(lián)合會開始了，主持人常志開始報幕：“第一個節(jié)目是歌曲 —— 《逆戰(zhàn)》表演者：張豪等人。”說完，常志便走到一旁，而張豪他們走到了“舞臺”上。開始唱了：“在這個風起云涌的戰(zhàn)場上，暴風少年登場??”大家會唱的就跟著一起唱，不會唱的也跟著哼哼調子，教室里一片歡樂的景象。接下來就是吳瑩鈺等人的舞蹈 —— 江南 style。只見她們六個人一會兒擺出一個三角形，一會兒又變成了一個“一”字的圖案，而且跳“騎馬舞”的時候，她們做的惟妙惟肖的，動作 一致，大家都為之喝彩。馬上就要到我了，我非常緊張，懷里像揣著一只小兔子似的，砰砰直跳。終于，我要上臺了，我懷著忐忑不安的心情上了臺，可是不知是因為緊張還是怎么了，原來繞口令被我背的滾瓜爛熟的，上了臺我卻有一點不知所措了，雙腿還在微微的顫抖著，快速的背完了繞口令，就回到座位上了，這一次，我失敗了，我輸在緊張上了，這一次，我也成功了，我成功的突破了自己，以前我都不敢上臺表演的，更何況是單槍匹馬的一個人表演呢，但是這一次，我卻做到了。這時，老師招呼同學們過去，說：來，大家來一張合照，低的蹲在最前面，中等的蹲在第二 排以此類推??”很快，大家就都已經就位了，“一、二、三 !”“茄子 !”同學們在一片歡聲笑語中走出了教室?? 慶元旦作文 600 字篇 4 由于學校下達指令：全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會，于是我們班在今天下午開始了歡樂的“慶元旦”聯(lián)歡會。 首先，由主持人 —— 涂寧遠來主持聯(lián)歡會開始：“慶元旦聯(lián)歡會正式開始！”話音剛落，禮炮響了起來，噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下，主持人宣布：“‘祝福平臺’開始。”于是，禮花籠罩了教室的中間。隨后，各位同學開始了自己的祝福。祝福完后，“猜謎語”又開始了，每位同學都有自 己的猜謎語天賦，爭先恐后地搶答。緊接著，表演節(jié)目終于開始了，首先是馬楚涵的吉他表演《雨滴》，歌聲非常優(yōu)雅動聽。第二個是劉子君和龔俊瑤的《不怕不怕》，動作優(yōu)美極了！第三個是謝鼎越和申澄洋的相聲《我是 110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了！第四個是劉延彬吹的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》，歌聲太動聽了！簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會給她打滿分 —— 10分。最后一個是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡！