【正文】 直向前奮進(jìn)！ 讀《格林童話》有感 我始終記得這樣一句話：“近朱者赤，近墨者黑?！边@句話用在我們對書的選擇上也非常的合適。因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生，一本壞書也可以影響一個(gè)人的一生。對于處于“人之初”的我們來說，人生最初的幾本書尤為重要。我從小就愛看童話和寓言故事，因?yàn)樗哂懈谢徒逃覀儍和牧α?。在這些書中，我最愛的是《格林童話》。在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話中，我找到了另外一個(gè)多彩而真實(shí)的世界，幼小的心靈認(rèn)識和感受到了什么是真善美，什么是假惡丑，以一顆充滿童真的心看待自己身邊的一切。 在《格林童話》的故事中，既有我 還牙牙學(xué)語時(shí)就認(rèn)識的老朋友：美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛善良的灰姑娘??，也有我認(rèn)字之后結(jié)識的新朋友：漂亮機(jī)智的馬琳、樸素善良的漢斯、自作聰明的小卡特里斯??。我非常喜歡這些形形色色的朋友，關(guān)注著他們每個(gè)人的命運(yùn)，常常為他們悲傷的結(jié)局感到惋惜，為皆大歡喜感到快樂。我對故事中那些純真善良的人物充滿了愛，而對那些陰險(xiǎn)、狠毒的人物充滿了恨。在《格林童話》神奇美妙的故事中，還常常會有一對戀人出場。他們的愛情有歡樂，也有曲折。在他們由于壞人的破壞而分手時(shí)，我為他們捏一把汗；在他們“有情人終成眷屬”時(shí)，我又為他們開心。總之，我牽掛著《格林童話》中的每一個(gè)人物，和他們一起快樂，一起憂傷，一起跌倒，一起爬起。豐富多彩的故事情節(jié)常常使我深深的陶醉在《格林童話》神奇的世界中。 《格林童話》這本書使許多像我一樣的小朋友有了一個(gè)夢幻般的天堂，有了夢幻般的朋友，讓我們的世界變得十分充實(shí)，對未來充滿了純真的美好的期待。更重要的是，它會更加凈化我們的心靈，讓我們以一顆充滿愛的心去追逐自己的夢想?！陡窳滞挕氛媸且槐具m合小朋友們讀的好書呀！ 讀《海的女兒》有感 今天我閱讀了安徒生的童話代表作 —— 《海 的女兒》，故事很美，語言也很美。小人魚為了心愛的王子，舍棄了自己甜美的聲音，成了啞巴；時(shí)刻像行走在刀尖上一樣；犧牲了自己的生命，化為了泡沫??她永遠(yuǎn)無法表達(dá)自己的愛；王子也永遠(yuǎn)無法知道這份愛的存在，不知道小人魚是他的救命恩人，感受不到小人魚行走在刀尖上的痛苦，更不知道小人魚為了愛他，永遠(yuǎn)地化成了泡沫??姐姐們不忍心眼睜睜地看著小人魚化成泡沫，只能用自己美麗的長發(fā)去換取巫婆的尖刀，小人魚如果把這把刀刺在王子的心口上，把王子的血滴在自己的腳上，她就會恢復(fù)人魚原來的樣子?？墒撬]有這樣做，她選擇了化為泡沫。這個(gè) 故事曾感動(dòng)了一代又一代的人，我同樣為之感動(dòng)。 媽媽問我讀后的感受。我說：“小人魚很善良，有‘無求生以害仁，有殺生以成仁’之美德，為了她心愛的王子，不惜犧牲了自己的生命，她的愛是至純至美的，她得到了不滅的靈魂。”媽媽問：“如果你是小人魚，你會這么做嗎？”我毫不猶豫地說：“會！”媽媽又問：“你覺得小人魚這樣做對嗎？”我的回答同樣是肯定的。媽媽說：“人魚殊途，人和魚是不可能走到一起的，她追求的愛是不切實(shí)際的。為了一份本來就不可能的愛，犧牲自己，讓親人悲痛，值得嗎？而且，那個(gè)王子永遠(yuǎn)都不知道這份愛的存在?? ”我沉默了，覺得媽媽的話也有道理。 人，一來到世界，就注定了他與這個(gè)社會有著千絲萬縷的聯(lián)系，一個(gè)人的行為不僅僅要自己承受后果，那些愛你的親人也會承受由此帶來的痛苦。小人魚為了自己不切實(shí)際的愛，連累姐姐們失去了自己美麗的長發(fā)，連累姐姐們要承受失去妹妹的悲痛，連累父輩們要承受白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦??而且她的愛是一廂情愿的，王子永遠(yuǎn)也不會感受到。這與時(shí)下人們盲目瘋狂地追星，有什么區(qū)別？！從這個(gè)角度上講，小人魚的做法確實(shí)不可取。 不過，當(dāng)王子遇難時(shí)，她毫不猶豫地去救他，這一點(diǎn)還是可取的，因?yàn)樗呛５?女兒，救王子脫難是她能力范圍之內(nèi)的事。 小人魚的善良與愛心是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，但她對愛不切實(shí)際的追求，還是不要借鑒的好。 讀《魯濱遜漂流記》有感 有哪一本書能讓我體會到驚人的毅力？又有哪一本書能讓我體會到百折不撓的精神呢？只有《魯濱遜漂流記》了吧！ 這本書的主人公是一個(gè)叫魯濱遜的人。主要講了魯濱遜遭遇沉船后，飄到了一個(gè)無人荒島上。他憑借自己勤勞的雙手和堅(jiān)韌的毅力，頑強(qiáng)的與各種困難作斗爭。后來他救了一個(gè)野人，并取名“星期五”。二十八年以后，他們乘一艘商船，返回到了英國。 其實(shí)，人類的智慧是無窮無盡的。有了智慧和勞力，在一個(gè)荒島上生活也不是什么難事。這是一本讓人驚嘆人類智慧和勤勞的著作，更讓人驚嘆生命的美麗！ 上天對于每個(gè)人都是公平公正的。如果你比別人要差，不要灰心，那不過是上帝在叫你克服困難，所經(jīng)歷的一切磨練別人都無法體會，所得到的經(jīng)驗(yàn)也是唯己所有的。只有真正的去克服了困難，將來才會有出頭之日。阿斯圖利亞曾經(jīng)說過這樣的一句話：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。魯濱孫就是這樣一個(gè)勇敢鎮(zhèn)定的人，他在荒島上熬過了一萬多個(gè)黑夜，迎來了一萬多個(gè)白晝。他在荒島 上的每一個(gè)晝夜也許膽戰(zhàn)心驚，也許興高采烈，也許無聊至極，但是，這一切的變化都靠他內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的毅力所操控。 而我和魯濱孫的膽量是截然不同的！我常不敢一人走夜路，而魯濱孫卻在荒無人煙的孤島生活了整整二十八年，十萬多天哪！ 魯濱遜不怕困難，樂觀積極的精神使我佩服得五體投地，同時(shí)也為之震撼。我們要用自己的雙手挖掘財(cái)富，用自己的頭腦創(chuàng)造奇跡，用自己的汗水打拼成功！ 5《童年》讀后感 我讀了《童年》這本書后，受益匪淺。 《童年》講述了五歲的阿廖沙因父親去世，跟隨外祖母、母親投靠外祖 父。在那里，阿廖沙嘗盡了人世間的辛酸；外祖父蠻橫、喜怒無常，經(jīng)常打阿廖沙和其他孩子。兩個(gè)舅舅因?yàn)樨潏D外祖父家產(chǎn)，常常打架，甚至謀害家庭成員；他們謀害阿廖沙的父親和“小茨岡”。但是盡管生活中有很多品德敗壞的人，但也有一些優(yōu)秀的人在影響著阿廖沙，如和藹的外祖母、“好事情”、“小茨岡”等。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自己的童年。 人與人之間的相處是一門深?yuàn)W的學(xué)問，既需要包容，也需要愛。小說中，阿廖沙的舅舅為了個(gè)人利益隨意傷害他人，給他人帶來痛苦，最終讓所有人都憎恨自己，不 僅是家人不容納他們，這個(gè)社會也不容納他們。這是很不幸，也是很可悲的。作為人，與別人一起相處，如果只想著如何從別人身上得到利益，不想著別人的感受，這個(gè)世界將會淹沒在戰(zhàn)亂硝煙中。沒有人與人之間的關(guān)愛、理解，只有相互之間的仇恨，這個(gè)世界將會非常可怕。 前幾年的伊拉克戰(zhàn)爭就是一個(gè)很好的例子。美國為了得到豐富的石油，不擇手段，在伊拉克開展了一場毀滅性的戰(zhàn)爭。這使得伊拉克的人民痛苦不堪，婦女兒童遭到傷害，父親、丈夫、兒子為了保護(hù)人民而犧牲，原本美麗的伊拉克也變得“傷痕累累”。不僅是伊拉克的人民遭殃，就連美國、英 國自己也深受其害；許多士兵在戰(zhàn)場上犧牲，孩子失去父親，母親失去兒子，妻子失去丈夫。這是多么可怕的災(zāi)難??！ 但是如果我們放下利益，放下武器，放下自私，用愛去維護(hù)我們的世界，那么不僅是一個(gè)社會會受益，整個(gè)世界都會受益。到處都會充滿歡笑，鮮花會到處開放，人們都快樂地生活在一起。只要有愛，沒有血緣關(guān)系的兩個(gè)人也能想兄弟姐妹一樣生活。 讓我們放下私心，用愛來經(jīng)營這個(gè)世界吧?。?！ 第五篇：優(yōu)秀讀后感 讀《思想改變課堂》有感 《思想改變課堂》是省教壇新秀唐彩斌老師的著作。每當(dāng)空閑， 我就會捧起這本書仔細(xì)誦讀，了解這本書的主要內(nèi)容，它主要分為四 個(gè)版塊： 10 位數(shù)學(xué)專家訪談、 10 篇原創(chuàng)文章再讀、 10 個(gè)經(jīng)典課例重 現(xiàn)、 10 年一線教學(xué)求索。其中留給我感觸最深的唐老師的專家訪談。 在專家訪談篇，唐老師所訪談的都是大名鼎鼎的數(shù)學(xué)界的權(quán)威， 如：張景中院士、張?zhí)煨⒗蠋煛⒉芘嘤⒗蠋?、張奠宙教??每一位 都是我所仰望的專家，所以真的很佩服唐彩斌老師，能夠直面專家， 這種勇氣真的值得我學(xué)習(xí)和羨慕?；叵胛易约?，作為一線教師，在教 學(xué)上其實(shí)有很多問題想請教專家，可是當(dāng)我真正面對專家的時(shí)候，有 機(jī)會和專家交流的時(shí)候，我總是缺乏勇氣，不敢開口，心里非常膽怯， 擔(dān)心自己的想法過于落伍或者表達(dá)不清楚而臉紅耳赤，也因此失去了 許多很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，對比之下，這就是自己與名師之間的差距之一 吧！ 在專家訪談篇里，我發(fā)現(xiàn)唐老師和專家所交流的話題其實(shí)都是 我們小學(xué)數(shù)學(xué)教師在平時(shí)教學(xué)中有爭論的知識點(diǎn)，比如： 0 為什么是 自然數(shù)？數(shù)位的分級問題。小數(shù)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系??讀罷專家訪談篇， 我似 乎有一種豁然開朗的感覺，從而更加明確自己在某些知識點(diǎn)上該 如何把握。 書是教師的精神食糧，一本好書，更是我們的良師益友。讀完唐 老師的《思想改變課堂》，真是受益匪淺，余味無窮！