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【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文1200字推薦五篇-資料下載頁(yè)

2025-04-05 17:14本頁(yè)面
  

【正文】 入,他們纏綿交錯(cuò)的根須展露在人們面前,任人們?cè)趺捶侄挤植婚_(kāi)。“真是奇怪,兩棵樹(shù)的根怎么也分不開(kāi)。”他們不知道:為了能彼此擁有,他們所經(jīng)歷的種種努力。每一鎬下去,都是在挖彼此的心呀!在白楊倒下的一剎那,所有的桂花紛紛墜地,洋洋灑灑地仿佛下了一場(chǎng)桂花雨。過(guò)了沒(méi)幾天,人們發(fā)現(xiàn):桂樹(shù)死了,傾斜著倒在白楊殘余的樹(shù)干上?? 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 6 江南的四月,正是鶯飛草長(zhǎng)的時(shí)節(jié)。清明這一天,迷蒙的蒼穹里,已經(jīng)飄起了如煙如霧的絲雨,那漫空飛舞的晶瑩,似在輕呼著初夏的暖意。接著遠(yuǎn)天滾過(guò)一陣輕雷,像是一串跳躍的音符;林間的布谷鳥(niǎo)也開(kāi)始了歌唱,把綠色的囑托掛上樹(shù)梢;曠野的草葉上,漸漸地生出了一滴滴剔透的水珠,悄悄地潤(rùn)濕了我的眼眸。 清明隨雨來(lái)臨,塵世的空間慢慢縮到一座墳?zāi)股?,最后筑成屬于你在陰世存在的居所。想起曾?jīng)讀得那些游吟之人對(duì)四月的殘酷而延長(zhǎng)的怨恨,但因?yàn)樽x得都是別人的心緒、易碎的典籍和佚散于靈魂之外的火紙和后人接近貪婪與無(wú) 恥的祈求,而總是怠慢了清明。在你死后,在每個(gè)對(duì)于我是如此短暫的夜晚和見(jiàn)到你始終活著的夢(mèng)里,我才真正解讀了清明,而讓我的感受升華的卻是那永遠(yuǎn)糾纏清明的雨。它們肯定是你和無(wú)數(shù)離世者共同灑落的淚水,總會(huì)在這一天不約而同地、用不同于生者哭泣的方式向人間撒下你們的寒冷、孤寂和依戀。我感受到了,但?? 我只是清明的看客,就像當(dāng)年看你在一具棺木里長(zhǎng)眠、安詳而又留戀的神態(tài)和離開(kāi)我的世界到天堂那兒去生活的情形一樣,除了哭泣,我只有觀望。而你卻是清明的直接參與者,就像你在世的時(shí)候,沉重而堅(jiān)韌的參與到我的童年、少年時(shí)的所 有日子一樣。而今我生活在城市的一個(gè)角落,看清明飄然而至,而我卻因?yàn)閴m世所謂的繁忙只能坐在一條飽經(jīng)滄桑的石凳上,無(wú)厘頭的眺望家鄉(xiāng),任又一個(gè)清明遠(yuǎn)離我的靈魂,而你,除了默默地流著淚水,是否已經(jīng)無(wú)望地感覺(jué)到了你內(nèi)心的塊壘也轟然坍塌? 我已經(jīng)沒(méi)任何節(jié)日可言,無(wú)任何幸??缮萸螅瑹o(wú)任何欲望可追索,連生日也隨你而去,連同我的姓名、性別和已至的成長(zhǎng)和未至的成熟,它們帶來(lái)了你在世的勞作和稀有的財(cái)富。此時(shí),世間排列的陰晴圓缺和為生存而羈押的臉色,把所有的歲月結(jié)晶為清明,編排成人世唯一的節(jié)日?,F(xiàn)在,這個(gè)日子終于為你我共有 ,雨水是我們共有的祝福、體貼和絕望。 誰(shuí)在乎自己的感受而將在世的你丟棄,如今丟棄自己在世的感受而痛悔忽視你的一切行為?誰(shuí)看穿了陰霾里隱蔽著的未來(lái)的縮影,將自己引向已經(jīng)衰竭的使命,連未曾啟封過(guò)的智慧,也提前支?。? 我拿著條樹(shù)枝獨(dú)自坐在一株樹(shù)下,充滿了荒淡的詩(shī)情畫意;清明只激起了一個(gè)短暫的相思,而更多的淡漠和忘懷正從清明背后的繁忙源源而至;清明里總有一些花開(kāi),這些清醇而多愁的花兒,一睜開(kāi)眼睛和關(guān)閉視野都要流淚,也都是眼淚;清明在人世的每一條路上被傳世的名聲和遺世的寂寥所絆倒。未曾涉入生存那坎坷的 腳印,在子夜時(shí)分也將被清明揣在懷里帶走;清明在它習(xí)以為常的路口,用必將老去的眼光掃過(guò)塵世的陰影,用竊賊般的耳朵搜羅蹣跚的哀樂(lè),但也總會(huì)在良知和靈魂的哀悼中失聰。 我從假設(shè)中回歸到了現(xiàn)實(shí)那蕭條的清明,可我要如何再皈依到生活中去?我在清明不由自主的沉思,不由的遐想,但我又如何援引到每一個(gè)力求貼切的文字中去?我知道不會(huì)有一道轍痕歸依我的漂泊,也不會(huì)再獲得你來(lái)自另外一個(gè)世界關(guān)于我靈敏與混沌的無(wú)序心態(tài)的警醒,更不會(huì)有那我一直遐想而又渴望的你曾給過(guò)的撫愛(ài)。也許會(huì)在相當(dāng)熟悉后成為陌生的群體之外,我會(huì)持續(xù)我自己,讓 越來(lái)越狹小的世界變得寬敞明亮,變得溫暖舒適,變得詩(shī)意盎然,不止在清明,不止在每個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的夢(mèng)里,而是在所有能想你的時(shí)日見(jiàn)到你。也或許在每一個(gè)下雨的日子里。 清明的雨!另一個(gè)世界的淚! 第三篇:【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字 【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字 4 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字 4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 1 行走在蒼老的金水橋上,帝都遺存的斑駁在腳下掠過(guò),一寸又一寸地被磨平。斜陽(yáng)下,琉璃打著余暉,撐亮一小方檐牙,暴露出未經(jīng)修復(fù)的事實(shí)。浮雕上,鶯鶯燕燕昂頭向天,但已不再歌唱。這是故宮,這故宮,古老的紫禁城,已故的皇宮。 累于在人群中梭逡,我隨便找了塊安靜的石頭坐下,歇歇自己麻木的腳和麻木的眼睛。洶涌的人群澆滅了我的熱情,覆滅了我先前美好幻想。但有一處,也唯有那一處,偷偷的告訴我的從前輝煌太和殿屋頂當(dāng)中正脊的兩端的琉璃吻獸,穩(wěn)重有力地吞住大脊。歷史的輝煌,歷史的燦 爛,全部寫在這丹楹刻桷上。漢白玉的莊嚴(yán)肅穆,撐起帝王的龍椅,撐起瀝粉金漆的蟠龍柱,撐起的不可觸及的君主權(quán)威,撐起一統(tǒng)九州的無(wú)形權(quán)力,撐起萬(wàn)畝江山的無(wú)際版圖。 而今這一切,皆已變作了塵土,也或許是飄忽在空氣中,不為人知罷了。大宮門上的朱紅淡褪了,門釘上的金漆被剝落,昔日的浮華鉛塵淹沒(méi)在一片喧囂中。我踩在中軸線上,抬頭仰視威嚴(yán)壯麗的大殿,犯下大逆不道的罪行,我本該被拖出午門,可現(xiàn)在是在當(dāng)世。黑壓壓的人影擠在太和殿唯一開(kāi)放的的窗口,沒(méi)頭沒(méi)腦地向內(nèi)張望,伸出扭曲的手,企圖觸碰一下這輝煌的墓碑,多少沾上些龍氣 。 珍妃井前,成了游客休息的場(chǎng)所,三三兩兩,噓談笑鬧,好不熱鬧。喧囂深處,唯有井邊一簇從草能召告往日的面孔。遮去那示意游客的牌子,你才能感受到那股涼意。深不見(jiàn)底的枯井被攔腰割斷,似乎想要阻止我們探詢那帶血的歷史,臺(tái)前幕后,總是要演繹著不同的的故事。似乎六宮粉黛、三千佳麗都藏在這井里,連同那熒熒的妝鏡,擾擾的綠云,漲起的脂水,和那漸行漸遠(yuǎn)的車聲?? 種種所有,在我眼前晃蕩,又在我眼前消失,又變成現(xiàn)在這副樣子。時(shí)間的長(zhǎng)河已淌過(guò)百年,卻讓我覺(jué)得措手不及。就像那種感覺(jué)當(dāng)觀眾都都已離散,當(dāng)演員都已退場(chǎng),只有你還站在原位,不知道是在等待下一場(chǎng)演出的開(kāi)場(chǎng),還是在等待那一聲落幕的鐘聲。 我不知道如何是好,我不知道是喜是悲。像什么東西忽地被抽離軀體,永遠(yuǎn)的消失,一種空虛感,一種不存在感,讓我覺(jué)得不塌實(shí),讓我感到焦慮。曾經(jīng)的碧瓦朱甍,曾經(jīng)的高歌曼舞,曾經(jīng)的不可一世,卻仍以蜉蝣之身寄予天地,以一粟之形寄予滄海,轉(zhuǎn)眼便消逝在歷史的里程碑上,凝結(jié)在歷史拐角的風(fēng) 口。 懷著一腔思緒,驀地才發(fā)現(xiàn)自己已走到故宮博物館,帝王宮人們的遺物,皇宮大殿的綴飾扯著我的腳往里走。一件件攝人心魄的器物被陳列在玻璃展柜,詮釋了美學(xué)的一大境界禁錮。我的腳步最終停留在一對(duì)玉扳指上,百年的沉淀,玉上的翠斑似欲傾瀉而出,令人不得不敬畏恭敬,就像后生出于對(duì)長(zhǎng)者的謙誠(chéng)崇敬。在我看來(lái),之于某一角度而言,最能代表一國(guó)之君的不是方正威嚴(yán)的玉璽,而是這圓滑感溫的玉扳指。它象征一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,它象征億萬(wàn)蒼生,攀于國(guó)君之手,縈于國(guó)君之胸,發(fā)出誓與天下共存亡的吶喊。歷代的史書、卷張也被展列出來(lái),墨跡 干了,凝了,最終融于殘損泛黃的張頁(yè)上。層層的歷史在書頁(yè)上跳躍、翻滾,記錄下歷史的成與敗,記錄下歷史的必然和偶然。 歷史正是由無(wú)數(shù)個(gè)偶然和必然所構(gòu)成的,也當(dāng)以偶然或必然的形式存在下去。有些東西如江水滔滔,逝去了,便是必然,無(wú)法追溯;然而,有些東西如亙古長(zhǎng)存的氣息,偶爾一絲喘息,被你發(fā)現(xiàn)了,便是偶然,但它的存在卻是必然。 古人不曾見(jiàn)今月,今月曾經(jīng)照古人。 古人今人若流水,共看明月皆如此。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 2 早就開(kāi)始讀《邊城》,或許是因?yàn)樽髡甙桑P凰城的一山 一水養(yǎng)育出來(lái)的文學(xué)家 —— 沈從文。 沈從文從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)什么高等教育,僅僅是小學(xué)畢業(yè),然后便入伍,隨軍外出, 1922 年,沈從文脫下軍裝,來(lái)到北京,他渴望上大學(xué),卻沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源,最終只能在北京大學(xué)旁聽(tīng),后來(lái)一邊打工,一邊勤奮寫作。 1924 年,沈從文迎來(lái)命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī),他的作品陸續(xù)發(fā)表。四年后,他遷居上海,創(chuàng)辦紅黑雜志,成為一位小有名氣的青年作家,在社會(huì)上也漸漸有了令人羨慕的地位。 兩年前就讀過(guò)一遍《邊城》,那時(shí)只是出于對(duì)作者的喜愛(ài)加上評(píng)價(jià)甚好。把它當(dāng)做一本許多人推薦的名著來(lái)讀,讀過(guò)后也并沒(méi)有留下 太多印象。去年去了一趟鳳凰古城,真真切切地感受了那兒的風(fēng)土人情,突然有了再讀一遍的欲望?,F(xiàn)在通篇讀下來(lái),我讀出了沈先生會(huì)湘西風(fēng)情的鐘愛(ài),讀出了當(dāng)?shù)氐娜藗兗儤愠嗾\(chéng),讀出了故事淡淡的憂傷。 沈從文五十年行旅生涯,大部分時(shí)間輾轉(zhuǎn)于湘西沅水流域。河水不但滋養(yǎng)了兩岸的生命,也滋育了沈從文的性情。所以,他的小說(shuō)、散文,大都與水有關(guān)。這本也不例外小說(shuō)敘述的是湘西小鎮(zhèn)一對(duì)相依為命的祖孫平凡寧?kù)o的人生,以及這份平凡寧?kù)o中難以抹去的寂寞和“凄涼”。在文中,沈從文用幽淡的筆墨向人們呈現(xiàn)出濕潤(rùn)透明的湘西美景,其中,那座碧溪 岨的 .白塔給我留下了最為深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是老船夫和翠翠心靈的港灣。每當(dāng)他們有心事無(wú)處訴說(shuō),他們總會(huì)出神地遙遙望著白塔,讓被現(xiàn)實(shí)束縛的心起飛,向白塔傾訴他們的故事。它就像是一個(gè)沉默的精靈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著老船夫和翠翠的家,默默地給予他們祝福。最后,白塔在一次暴風(fēng)雨中絕望的倒下。我想,它一定是不忍看到翠翠的眼淚。又或者,是翠翠已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)不需要白塔的守護(hù)吧。倒下的白塔就這樣,在唏噓中久久地立在我的心里。作者在為我們描繪著人與自然相處得融洽、優(yōu)美和諧的同時(shí),卻不難體會(huì)到爺爺和翠翠這一老一小單純生 活中的孤單與悲傷。那艘渡船似乎成為了爺爺和翠翠的一種寄托,誓死也不愿棄離的寄托。除了湘西人民純樸的生活,和自然的美景,文章更多的是講述了一個(gè)凄美動(dòng)人的愛(ài)情故事。翠翠與二老初次見(jiàn)面就產(chǎn)生了朦朧的情愫,可害羞的翠翠一直小心翼翼的收藏者這一份情愫,表現(xiàn)出來(lái)的大多是沉默,即使是最親的爺爺也未曾透露。然而,大老對(duì)翠翠又是那般癡愛(ài),多次請(qǐng)人說(shuō)媒,翠翠在惶恐之中已有了自己的心思,卻不愿向任何人傾訴。作者將翠翠這朦朧、混沌的感覺(jué)保持在淳樸的自然中,以樸素而詩(shī)意的筆觸輕輕點(diǎn)染,翠翠對(duì)生活的期待,她孤獨(dú)的心靈,純樸的心境都得到 恰如其分的表現(xiàn)。其實(shí)無(wú)論天保還是儺送,他們的愛(ài)情都是自然純潔的,再互相表明態(tài)度后,他們打算公平競(jìng)爭(zhēng)。但是二老悠揚(yáng)的可以使靈魂漂浮起來(lái)去摘到虎耳草的歌聲顯然更占優(yōu)勢(shì)。不想天降橫禍,天寶溺死與湍急的漩渦之中,儺送只要渡船不要碾坊的決心由于大哥的死也變得不再堅(jiān)定如初,加上家人的反對(duì),他毅然離家闖天下,沒(méi)有人知道他什么時(shí)候會(huì)回來(lái)恬靜的茶峒。孤獨(dú)的翠翠再?zèng)]有聽(tīng)到在夢(mèng)里將她拖起的悠揚(yáng)的歌聲,她對(duì)此還一點(diǎn)都不知情。后來(lái)在爺爺懷著對(duì)翠翠的惦念離開(kāi)人世之后,她才楊馬兵口中明白了始末。她哭了,眼淚苦澀不堪。 翠翠愛(ài)情的 悲劇并不具有戲劇性,一切尚未發(fā)生就已消失,就像生活中許多失之交臂的事情。爺爺?shù)哪驹G和猶疑,而船總順順對(duì)爺爺?shù)恼`會(huì)大老的殞命、二老的出走和爺爺?shù)碾x世,翠翠與大老、二老沒(méi)有展開(kāi)就倉(cāng)促結(jié)束的愛(ài)情。迅速將一個(gè)妙齡少女的幸福夢(mèng)幻擊碎。當(dāng)我們隔著靜靜流淌的河水,注視著孤苦無(wú)依的翠翠時(shí),我們不禁擔(dān)憂,翠翠的命運(yùn),是否也會(huì)像河邊的白塔,有一天會(huì)坍塌呢 ? 這座邊城,是翠翠心靈的歸宿,她一直留在溪邊無(wú)盡地等待。我希望,我能在自己的邊城里面不斷地尋找,而不是等待。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 3 嗨,你還好嗎? 你還記得吧,第一次遇見(jiàn)你,你臟兮兮的像匹又瘦又餓的狼,對(duì)我窮追不舍,我以為甩掉了你,卻在奶奶的小院里又看見(jiàn)你,你在漫天水珠中搖著尾巴對(duì)我笑,從此,你走進(jìn)我的生活,作為一只狗,和一個(gè)討厭狗的少女,這是個(gè)艱難的開(kāi)端,但你用熱切和友善以及二兮兮的笑容一寸寸化解了我的防備,你看你,其實(shí)也是很狡猾的。 還記得吧,我們帶著你去尋找主人,卻遭遇了狗販子,麻醉針已經(jīng)讓你意識(shí)不清,可看到我被推倒在地,你卻猛地咬住那個(gè)人的腳腕,那是我第一次見(jiàn)你發(fā)狠,好像真的變身成了超級(jí)神獸,可以守護(hù)你的主人,那時(shí)我多開(kāi)心,我開(kāi)心的是我也沒(méi)有因?yàn)閼峙露艞壛四恪? 總算找到舊主人的住處,卻發(fā)現(xiàn)你是個(gè)被轉(zhuǎn)送掉的可憐孩子,你從麻醉中醒來(lái),從車窗里看到漸行漸遠(yuǎn)的家,用爪子急切又失落地拍打著車窗,又一次祈求一般地拍打著我,那時(shí)我心里是從未有過(guò)的沖動(dòng),好像你的祈求也帶著無(wú)限信任,于是又跳下車要到了主人新住處的地址,我相信你的主人不會(huì)拋棄你,因?yàn)槟闶沁@樣一只值得寵愛(ài)的狗狗。 一定是想要忘了吧,那于你是實(shí)在不是什么好的經(jīng)歷,你感染了犬細(xì)小病毒,難受得不停哼唧,卻還分了神去羞愧,你羞愧于自己的嘔吐物和有腥臭味 的便便,于是費(fèi)盡心機(jī)地埋了起來(lái),以至于我沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)你的病情,你藏在葫蘆藤下,像個(gè)犯錯(cuò)的小孩,可這個(gè)小孩多堅(jiān)強(qiáng),居然硬生生從病魔手中掙扎著活了過(guò)來(lái),我好佩服你,你頑強(qiáng)得哪里像是一只城市里嬌生慣養(yǎng)長(zhǎng)大的寵物。 你也看出來(lái)了吧,我開(kāi)始拖拉著不想幫你尋找主人,你像個(gè)珍寶,讓我動(dòng)了想要私藏的心思,卻偏偏在一個(gè)不期然的早上,你在賣酸棗糕的街角遇見(jiàn)了舊主人,那一天,我的心情不清跌宕了多少回,我以為,我們要緣盡于此,可讓我激動(dòng)的是,你居然在我奔回去爭(zhēng)取你的時(shí)候,也同樣期待著我的這份爭(zhēng)取,那一天我才想起,我們?cè)缇陀?見(jiàn),在你還很小很小的時(shí)候,你看,我們還真是有緣呢。 當(dāng)然,你也有不乖的時(shí)候,你到處撒尿,不
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