【正文】 衷心祝愿各位老師家庭和美，工作順意，生活開心。祝愿同學(xué)們在新的學(xué)年披荊斬浪，大步前行，學(xué)業(yè)有成！ 第三篇：升旗儀式發(fā)言稿 升旗儀式發(fā)言稿 日期： 2021 年 4 月 22 日 地點(diǎn)：幼兒園操場 發(fā)言人：劉琴 尊敬的各位老師，各位家長，親愛的孩子們，大家早上好！ 我不是詩人，不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè) 。我不是歌手，不會(huì)用動(dòng)聽的歌曲來詠唱我的崗位 。我也不是學(xué)者，不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。但，我是一名教師 —— 一名普通的幼兒教師，我要在儲(chǔ)滿“師愛”的腦海中采摘如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇 。我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教給孩子們做人的最基本道理 。我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美動(dòng)聽的頌歌，讓愛與美托起明天的太 陽?? 記得曾有人這樣問過我，“做幼兒園教師你真的幸福嗎 ?”不少人習(xí)慣于把教師比做蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石，把教師的勞動(dòng)與這些犧牲者、悲苦者的形象相連，于是便有了感慨：“當(dāng)老師有啥意思 ?”而我認(rèn)為，老師應(yīng)該有老師境界，老師更應(yīng)該有老師的情懷 —— “傳道、授業(yè)、解惑”，舍我其誰 ? 此時(shí)，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受，就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去??有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎 ?雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航，但你的愛、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍(lán)的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命不斷增值的過程，人生還有什么比這更幸福的呢 ?幸福要靠自己去品味，盡管你不能指點(diǎn)股市，笑傲政壇 。盡管你不能 獨(dú)步學(xué)界，踏浪商海，但是當(dāng)你在生病的時(shí)候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉??有孩子們的關(guān)心和愛護(hù)，你能不感到幸福嗎 ?當(dāng)你假裝生氣，聽到這樣一句溫暖的話 ——“老師，我們再也不調(diào)皮了，你別生氣了”的時(shí)候，你能不感到幸福嗎 ?當(dāng)你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著“我來幫老師捶捶背”的時(shí)候，你能不感到幸福嗎 ?當(dāng)你看到自己一手帶了幾年的孩子即將出港，在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候，你是否覺得，自己也擁有了意大利造船匠的那份幸福 ?面對這份幸福我驕傲，我激動(dòng)，我更加難忘。 第四篇：升旗儀式發(fā)言稿 尊敬 的老師們、同學(xué)們： 大家好！今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。我們的祖國自古就有“禮儀之邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長。“孔融讓梨”、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今國際競爭日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競爭。學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人已成為我們參與競爭的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人又必須從文明禮貌抓起?？鬃釉f過：“不學(xué)禮，無以立。”可見孔子早已認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。 其實(shí)，我們從小就已開始接受禮儀教育：不亂扔紙屑、愛護(hù)清潔衛(wèi)生、見到老師和客人主動(dòng)問候、禮貌 待人等等。但是我們很多同學(xué)都沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣，把禮儀丟在一邊不管。更遺憾的是在升旗議式中，我們都沒有做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件非常嚴(yán)肅的事，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、莊嚴(yán)肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮，而不應(yīng)該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬也是不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)的起碼行為。如果我們連自己的國家都不尊重，那么憑什么去讓別的國家來尊重我們呢？ 在一般的社會(huì)交往中，我們更要尊重別人，時(shí)刻注意自己的行為。一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你 的修養(yǎng)。歌德就說過：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！彼匀绻胍寗e人尊敬，讓自己尊敬，就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人，是自不敬也?！? 所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。 謝謝大家！ 第五篇：升旗儀式發(fā)言稿 迎新年升旗儀式演講稿 親愛的老師同學(xué)們： 大家好！ 男：雪花降臨大地，梅枝傲立嚴(yán)寒，即將過去的冬天在激勵(lì)著我們的意志； 女：和風(fēng)吹散柳絮，細(xì)雨滋潤新泥，即 將來臨的春天在鼓舞著我們的信念。 合：一元復(fù)始，萬象更新。在 2021 新年即將來臨之際，我們代表全體同學(xué)對辛勤一學(xué)期的老師領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意。 男：不知不覺中我們已在華育度過了初中生活的第一個(gè)學(xué)期，回眸 2021，點(diǎn)點(diǎn)的感觸，在時(shí)間的河流里靜靜地游弋；絲絲縷縷的印象，在心底平平仄仄地升騰：初中伊始，我們子夜挑燈，在拼搏中完成自己的夢想；紛繁學(xué)業(yè)，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在崎嶇中尋找攀登知識(shí)高峰的科學(xué)之路。 女： 1 月 1 日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_ 始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。 男：各個(gè)國家，各個(gè)民族都有過新年的風(fēng)俗，我們也將用自己的方式來迎接 2021 年的元旦，獻(xiàn)給敬愛的老師一杯清茶，送給摯愛的父母一句暖語，都會(huì)使我們的節(jié)日氣氛更加溫馨，更加融洽。在此， 我們代表全體同學(xué)，合：祝所有的老師身體健康，事業(yè)有成；祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭和睦 ；祝同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，茁壯成長；祝愿這世界上的每一個(gè)人，生活幸福，福壽安康！ 女：親愛的同學(xué)們，放飛我們的理想吧，也許高處不勝寒，也許遠(yuǎn)方很渺茫，也許我們會(huì)失敗于人生的荊棘中，那，就斬?cái)嗲G棘，劈開纏藤，用信念與堅(jiān)毅劈出一條星光大道；用頑強(qiáng)與不屈，踏出一條堅(jiān)實(shí)有力的人生軌跡。 男：沒有流血的手指，哪有動(dòng)人心魄的琴聲，我們不能改變昨天，但我們可以決定明天。青春不需要問結(jié)果，未來的路誰知曉，千里之行畢竟始于足下，經(jīng)歷那番寒徹骨，總會(huì)有梅花撲鼻香。細(xì)心回想，其實(shí)身后早已有一串長長的腳印，也許歪扭，也許 蹣跚，可我們不都走在路上嗎？ 女：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。讓我們以 2021年為起點(diǎn)，奮進(jìn) 2021。 合：在這一年里，乘風(fēng)破浪，譜寫“同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的豪壯詩篇，為華育外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的明天再添輝煌！ 謝謝大家！ 二 0 一一年十二月二十日