五四升旗儀式發(fā)言稿(學(xué)生用)-資料下載頁
2024-10-13 13:48本頁面
【正文】 起耀眼的浪花，青年時期就是最需要磨練的時期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長，因為在實踐中，所學(xué)的知識、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗；在實踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗著奮斗的幸福和快樂，并找到實現(xiàn)人生價值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點；在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。當然，只是道理誰都明白，誰都能脫口而出，我們要做的不僅僅是把這些道理牢記于心，更是要落實到行動上。說起來簡單做起來難？不，只要有決心有毅力，就能把事做好。就拿我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)來說吧。你想成為學(xué)霸嗎？你是否覺得那些學(xué)霸天生就比你聰明，天生就善于學(xué)習(xí)？事實到底如何，不妨來看看我們身邊的學(xué)霸是怎么做的。就拿我們班的張宇晴來說，她就從來不會面對難題“知難而退”，即使是簡單的題目也不松懈，而是認真對待。偶有考試失利，也不會氣餒，而是鼓足干勁，爭取下一次考好。正是平時一絲不茍、不畏艱難的態(tài)度成就了她的高分。也許她不是最聰明的，但她是努力的，是具有五四精神的，更是值得我們學(xué)習(xí)的。同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來臨的時候，讓我們學(xué)會奮斗吧，讓我們的青春飛揚吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進吧。我的演講完了，謝謝大家。第五篇：學(xué)生感恩節(jié)升旗儀式發(fā)言稿升旗儀式發(fā)言稿尊敬的老師們,敬愛的同學(xué)們，大家上午好，今天非常榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我是一個普普通通的學(xué)生，但我有著一顆感恩他人的心，我相信在場的各位都有自己想要感恩的人：家人，同學(xué)，老師，甚至是一位陌生人。有時在不經(jīng)意之間，幫助了那些需要幫助的人，也許這對于我們來說只是一件舉手之勞的小事，但對于其他人來說，還是小事嗎？不過，感恩可能并不只是如此的微小，那么感恩到底是什么呢？當農(nóng)家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達了他們感恩的情懷時，當佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發(fā)出他們感恩的情懷時，當儒家以“滴水之恩當涌泉相報”書寫出他們心中的感激時，我們內(nèi)心不由得為之一震，并深刻反思，我們塵封已久的感恩有心何時才能煥發(fā)它的光彩？我感恩父母，感恩他們用十月懷胎，給予了我生命；感恩父母，感恩他們用辛勤汗水，哺育了我成長；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會了我做人。父母給我們的愛如此之多，而我們卻只要給父母做了一點，父母都已感到知足，這何嘗不是父母對我們深深的愛？ 我感恩同學(xué)，感恩你們在我困難時伸出援手，將我從無盡的深淵中拉起，在傷心時，可以暢談心中的感覺，彼此關(guān)心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。也許這是童年時期的無憂無慮吧！我也感恩老師，在暑假期間，學(xué)校舉辦了三天軍訓(xùn)的活動，我早早地來到了學(xué)校，過了一會，老師們來了，老師開始點名，同學(xué)們都到了，要上車了，老師問：“紅領(lǐng)巾都帶了沒？”紅領(lǐng)巾！我打開行李箱，這里翻一翻，那里翻一翻，都沒有！糟了，我忘記帶了！我只能顫顫抖抖地舉起了手，說了句：老師我沒帶”頓時，我的臉紅了起來。老師想了想，走去門衛(wèi)室，大概是打電話給家長吧，哎，我怎么會忘記帶紅領(lǐng)巾了呢！只見老師拿著一條嶄新的紅領(lǐng)巾向我走來“給，帶上吧，下次別忘記了。”謝謝你，老師！這可能是老師對同學(xué)的關(guān)愛，可是我卻非常感謝我們的班主任，您解決了我的燃眉之急，緩解了我的尷尬，我甚至慶幸，有一位如此善解人意的班主任。感恩無處不在，回報不論大小。我們從感恩父母開始，體會父母辛勞，學(xué)會關(guān)心、理解父母；安心學(xué)習(xí)，快樂生活，讓父母少操心；勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報父母。我們也要學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生。在感恩行動中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，學(xué)會回報是一種美德！
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