【正文】 哲是卑怯的。——這是傅雷對貝多芬的理解五、三則流行語傅園慧的“洪荒之力”王健林的“人生小目標”《微微一笑很傾城》升旗儀式發(fā)言稿13老師們、同學們：大家好!今天，我們在這里隆重集會，慶祝第33個教師節(jié)，并舉行表彰大會，感受身為教育工作者、身為萬佳人的幸福和自豪，我代表學校領(lǐng)導班子，向全體教職工表示節(jié)日的祝賀!向受表彰的教師們表示祝賀!自20xx年萬佳創(chuàng)建至今，已經(jīng)走過了的歷程。在這期間，萬佳的事業(yè)已是一碧綠茵，一片生機，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢。身為萬佳的教師，身為萬佳的一員，我們進一步感受到教育生涯的美好。感受到被人尊重的幸福。身為萬佳人，面對來自社會的越來越多的尊重和期待，我們感受到肩負的責任重大。百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。九載春秋，風雨兼程，化作今天的美好萬佳。美好教育，朝向美好，為學校和個人的發(fā)展，都創(chuàng)造了大好的機遇，也提供了嚴峻的挑戰(zhàn)，廣大教職工要積極為學校的發(fā)展獻計獻策、出力流汗，為我校共譜十年新樂章做出更多的貢獻。在此，我代表學校向各位教師提幾點希望：第一，熱愛教育，熱愛學生，增強事業(yè)心和責任感。教育是一項神圣的事業(yè)，每位教師都要視學生如兒女、如親人。第二，老師們要拋開功利，默默堅守。用心去做教育，這樣的教育才會給學生一片蔚藍的天空，這樣的教育才是我們深深期待的教育。第三，加快專業(yè)化成長，努力做一個專家型、學者型教師。讓研究成為我們的工作方式。老師們，教育的希望在教師，萬佳全體教職員工，要把教書育人作為奉獻社會的職責與使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學習作為人生進步的重要階梯，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學能力，為打造更加輝煌的萬佳做出更大的貢獻!升旗儀式發(fā)言稿14上周四五，經(jīng)過體育科組、德育處的精心籌備，我們成功舉辦了20xx年田徑運動會，在田徑賽場上，同學們積極向上、勇敢拼搏、團結(jié)互助，使我深受鼓舞和感動。這份鼓舞和感動，于同學們熱情的參與、堅強的意志。本次運動會一共有 同學參加，是歷屆運動會之最，這充分體現(xiàn)我們學校良好的運動氛圍，體現(xiàn)了同學們對體育運動的熱愛，有這份熱愛，我們就會有健康的體魄，我們就會有快樂，就會有一個美好的人生。有同學們在跑步中，雖然精疲力盡，但仍在咬著牙在堅持，有些同學在接力賽中摔倒，但他撿起接力棒，爬起來就跑，有些同學在跳遠中扭了腳，但他們?nèi)套√弁?，依然堅持到比賽最后。不管他的成績?nèi)绾危@份堅持、這種意志永遠值得我們珍惜，人生路上，干什么事都需要意志，有意志才能堅持，才能克服一個又一個困難，邁上成功的巔峰。這份鼓舞和感動，于同學們團結(jié)的力量和集體的溫暖。在比賽過程中，我看到，無論是哪個項目，都有同學們在吶喊助威，在加油鼓勁，有些同學喉嚨都喊嘶啞了，有些同學陪跑一圈又一圈，都是在為自己的戰(zhàn)友傳遞能量，都是在為班級、為集體而戰(zhàn)。在比賽中，無時無刻，我們也在感受著集體的溫暖，有些班級在班主任一聲號令下，統(tǒng)一服裝，建立班級大本營，只要有同學參加比賽，其他同學就在一邊提供必要的服務(wù)，我記得第二天的早上，一名同學受了傷，立刻就有五六個同學連抬帶抱把他抬到醫(yī)務(wù)室，這份同學間的友情和集體的溫暖，反映了我們學校同學們較高的素質(zhì)和優(yōu)良的品格。這份鼓舞和感動，于老師、同學們無私的奉獻。比賽前，學校體育科組、德育處做了大量籌備工作，組織報名、編印秩序冊、安排場地等等，在比賽中，他們和全體裁判員、計分員，組織幾百人有序參加比賽，認真執(zhí)法、公平裁判，在運動場上一站就是半天，還有學生會、團委、志愿者服務(wù)隊的同學們，他們配合老師們維持紀律，維護運動會上的安全，頂著烈日，流著汗水，毫無怨言，體現(xiàn)了全體師生無私的奉獻精神。我真心希望，在日后的方方面，無論是學習，還是工作，能把運動會上的這種頑強意志、團結(jié)精神、奉獻風格發(fā)揚下去，傳承下來。在平時的日檢查中，整體情況較好，但仍然有一些現(xiàn)象不盡人意，值得部分同學去反思，一是在中午飯后，總有少數(shù)同學拿著零食，在校道上邊吃邊走，吃完包裝袋隨手一扔，很不雅觀，二是中午休息期間，有部分初二的同學到其他班或初一班去招惹是非，有部分同學到圖書室出出進進，影響其他同學的休息和學習。三是個別走讀生在八點五十放學后，喜歡在學校周邊逗留，有些甚至到十點多，一方面很不安全，另一方面得不到很好休息。這些現(xiàn)象希望同學們?nèi)ニ伎迹鳛橐粋€中學生，能不能這樣，這樣做對自己有什么危害，希望同學們好好反思，認真改正，真正做一個優(yōu)雅的、有修養(yǎng)、有健康生活習慣的中學生。升旗儀式發(fā)言稿15同學們：我校建校八十多年來，為社會培養(yǎng)和輸送了數(shù)以萬計的專業(yè)人才。廣大校友不負母校期望，通過自身努力在各自崗位上取得了出色的成績，為國家和社會做出了巨大的貢獻，也為我校贏得了良好的社會聲譽。校友們的成長經(jīng)歷和工作業(yè)績?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱钪覀儾恍笂^斗。今天我們一起來認識一位校友，被譽為在地球上造太陽的人——范滇元院士。范滇元是復旦大學教授、博士生導師，中國科技大學、國防科技大學等6個院校的兼職教授，1995年當選為中國工程院院士。激光核聚變是指用高功率激光產(chǎn)生高溫高壓，照射核燃料使之發(fā)生核聚變反應從而釋放出巨大的核能，聚變能源項目一旦成功，將使人類擺脫能源危機的困擾。范滇元院士所負責的就是我國最大的激光裝置的研制和運行，這道激光被張愛萍上將譽為“神光”。1951年到1956年范滇元在我校也就是當時的熟常縣中學度過了他的中學時代。雖然那時生活條件很清苦，學校也沒有十分優(yōu)越的條件，但這段生活對范滇元以后的人生影響重大。他一生中最難以忘懷的就是中學時期，老師對學生進行的愛國主義的教育、科學精神的教育，激發(fā)了他和同學們學習的自覺性，對以后決心報效祖國起了決定性的作用。同時物理課上老師引人入勝的講課也引起了他對于物理的濃厚興趣。1956年，范滇元高中畢業(yè)的那一年，范滇元報考了自己心目中最理想的高校，北京大學物理系。當時全國的物理系包括北京大學整個學校物理系的取分是最高的。當范滇元如愿踏入跨進北大校園后，他孜孜以求，不斷努力，向著自己的理想不斷攀登?；侍觳回撚行娜?！1971年范滇元參加了激光引發(fā)核聚變的科研項目。作為大型激光裝置的研制和運行工作的主要技術(shù)負責人，他以只爭朝夕的精神，和時間賽跑，日以繼夜、夜以繼日的忘我工作。為建立和發(fā)展我國高功率激光領(lǐng)域做出了貢獻。最近幾年，范滇元院士多次回到母校探訪。在回顧當年在中學時期所走過的路時，他覺得首先要培養(yǎng)和學習的是為國家繁榮富強要奮斗的精神。第二要學會很好的學習知識，他說，在學習中如果只是依靠老師教你學，把已經(jīng)嚼得很細的東西給你是不夠的。要再往下走，一定要自己培養(yǎng)自己學習的能力，不能一直靠老師把知識原原本本教給你，要有這種能力去消化學習知識，這樣你才能真正成長起來。對年輕人來說，非常重要的就是學習，但是你要會學習，而且要主動培養(yǎng)學習知識的能力，獨立學習知識的本領(lǐng)。第三還是要培養(yǎng)創(chuàng)新的思想和能力。同學們，我們要學習老校友奮發(fā)向上的求學精神，把握好手中的大好時光，向著理想的彼岸，勇敢起航。擴展資料：升旗儀式發(fā)言稿尊敬的老師們、同學們：大家好！今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。我們的祖國自古就有“禮儀之邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠流長。“孔融讓梨”、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠是我們值得驕傲和學習的典范。如今國際競爭日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競爭。學會共處、學會做人已成為我們參與競爭的一項基本才能。而學會共處、學會做人又必須從文明禮貌抓起?？鬃釉f過：“不學禮，無以立?！笨梢娍鬃釉缫颜J識到了這一點。其實，我們從小就已開始接受禮儀教育：不亂扔紙屑、愛護清潔衛(wèi)生、見到老師和客人主動問候、禮貌待人等等。但是我們很多同學都沒有養(yǎng)成文明的習慣，把禮儀丟在一邊不管。更遺憾的是在升旗議式中，我們都沒有做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件非常嚴肅的事，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮，而不應該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬也是不負于“禮儀之邦”這個美譽的起碼行為。如果我們連自己的國家都不尊重，那么憑什么去讓別的國家來尊重我們呢？在一般的社會交往中，我們更要尊重別人，時刻注意自己的行為。一個人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！彼匀绻胍寗e人尊敬，讓自己尊敬，就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人，是自不敬也?！彼宰屛覀儌鞒衅鸲Y儀的使命，展示出新世紀學生的精神風貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。謝謝大家！