【正文】 全方位的社團活動格局。省里將于 11 月初分片組織社團活動風(fēng)采展示活動，促進校際社團交流，提高活動水平。 （七）班班薦明星 —— 發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點，樹立身邊的典型。 圍繞開 展“校園誠信之星”、“校園科技之星”、“校園環(huán)保之星”、“校園音樂之星”、“校園美術(shù)之星”、“校園舞蹈之星”、“校園運動之星”、“校園閱讀之星”、“校園自強之星”、“校園禮儀之星”等十大校園明星評選活動，每個班級都推薦出一至兩位候選人，參加全校的評選，產(chǎn)生校園明星。在此基礎(chǔ)上，推薦出每個類別 10 位候選人，學(xué)區(qū)將于年底評選十大校園明星。 （八）班班都有志愿者 —— 體驗教育凈化心靈，志愿行動帶動他人。 為幫助學(xué)生從小樹立志愿服務(wù)和奉獻(xiàn)社會的意識，全省于 4 月初啟動中職中小學(xué)志愿服務(wù)活動。各班在自愿申 報注冊的基礎(chǔ)上，與雛鷹假日小隊有機結(jié)合起來，成立班級志愿者小隊，推選優(yōu)秀志愿者為校級志愿者，參與校級及其他志愿活動。學(xué)校確定校級名單后，舉行志愿者宣誓儀式，采用輪換制、大帶小、師帶生方式，每批志愿者活動周期為一個月，分成若干組進行，每組活動一周。每批志愿行動結(jié)束后，填寫志愿者行動總結(jié)表，啟動新一批志愿者行動。鼓勵中高年級學(xué)生深入學(xué)校和家庭附近的街道、社區(qū)、農(nóng)村開展志愿服務(wù)，特別是為殘疾人、老年人和其他有困難的群體和個人提供志愿服務(wù)，比如學(xué)生可為社區(qū)居民組織文化活動、護送老人、照看兒童、為殘疾人做家務(wù)等。志愿 者還應(yīng)在學(xué)校中開展志愿活動，做微笑問好志愿者、環(huán)境衛(wèi)生志愿者、行為秩序志愿者等。 五、工作要求 統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。各校要高度重視全省統(tǒng)一開展的“我和我的祖 國”系列班級德育活動，把此次主題德育活動作為貫徹落實中央8 號文件精神，進一步增強學(xué)校德育工作實效性針對性的重要舉措，作為加強與改進中小學(xué)德育工作的一件大事，擺上重要工作日程，認(rèn)真研究、及早部署，以班級德育活動為抓手，充分發(fā)揮學(xué)校教育主課堂、主陣地、主渠道的作用，全面推進素質(zhì)教育。 周密計劃、精心組織。各校要按照全 省統(tǒng)一部署，加強對各班級德育活動的指導(dǎo)和檢查，落實各項具體措施，確保各項活動有效、安全地開展。各校要根據(jù)學(xué)生的思想特點，遵循教育規(guī)律，制定出德育系列活動的實施方案，著力創(chuàng)新教育形式和手段，注重激發(fā)學(xué)生的參與性與體驗性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“自我設(shè)計、自我體驗、自我教育、升華感悟”的機會，使學(xué)生在親身參與和情感體驗中接受教育。要有效整合課外教育資源，依托各方力量，形成合力，營造良好的學(xué)校德育教育氛圍。 各校要及時將活動開展情況進行報道宣傳，并將富有成效的做法和經(jīng)驗及時進行總結(jié)，于 12 月 10 日前報送（包括活動圖片資料）學(xué)區(qū)德育處。 第五篇：班級德育活動方案 為了慶祝新中國成立 60 周年，根據(jù)中央、省、市有關(guān)文件精神，從小學(xué)生年齡特點和身心發(fā)展出發(fā)，以愛國、責(zé)任、誠信、樂學(xué)、奉獻(xiàn)、合作為主要內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和實踐體驗為重點，以班級活動為載體，組織開展一系列班級德育活動，積極倡導(dǎo)和培育熱愛祖國、尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，讓講文明、樹新風(fēng)蔚然成風(fēng)，形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園，成為精神文明建設(shè)和引領(lǐng)社會和諧穩(wěn)定發(fā)展的 重要陣地，班級德育活動方案。結(jié)合我校教育教學(xué)實際，制定“我和我的祖國”系列班級德育活動實施方案如下： 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，落實科學(xué)發(fā)展觀，以慶祝新中國成立 60 周年活動為契機，動員廣大師生繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，引導(dǎo)學(xué)生了解改革開放以來祖國的偉大成就，不斷提高他們的思想道德素質(zhì)，樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向。 二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：郭正光 副組長： 阮光清王躍 成 員：余養(yǎng)森陳天平林品昌魏有全楊良春湯玉玲林銳華 林慕斌陳煌盧秋穎陳鴻韋興文 三、活動時間 2021年 3 月至 12 月。 四、活動內(nèi)容 （一）唱一支紅歌 —— “班班有歌聲” —— 乘著歌聲的翅膀，民族精神代代傳。 4 月，把省“推薦歌曲榜單”下發(fā)班級，音樂教師配合各年段長、班主任開展班級歌詠活動，積極推動形成學(xué)生廣泛參與的校園合唱活動熱潮，謳歌偉大祖國和中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)。在班級歌詠活動基礎(chǔ)上， 5 月底學(xué)校組織“唱響主旋律紅歌代代傳”合唱比賽，各年段評出一等獎一名，二等獎二名，并從中推薦參加學(xué)校“六一”節(jié)慶?；顒颖硌菁笆薪逃衷u比。（音樂組、年段長、班主任） （二）當(dāng)一名環(huán)保衛(wèi)士 —— “班班創(chuàng)環(huán)?！?舉手之勞變廢為寶，我為班級添新綠 3 至 4 月份，結(jié)合養(yǎng)成十個好習(xí)慣教育、“六項評比”活動，班級爭 創(chuàng)“優(yōu)秀環(huán)保班集體”。各班級組織開展一次有關(guān)環(huán)保的主題班隊會，交流環(huán)保“金點子”，強化學(xué)生“從我做起、從身邊小事做起”的環(huán)保意識，人人爭當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”，隨手收集廢舊報紙、飲料瓶等廢品，及時按班級將廢品數(shù)量、品種錄入“綠色存折”，學(xué)校集中處理廢品后的收入用于困難幫扶、文化建設(shè)等活動。 5 月在年段推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織評選一批“環(huán)保小衛(wèi)士”及“優(yōu)秀環(huán)保班集體”。（德育處、年段長、班主任） （三）“班班講安全” 珍愛生命、學(xué)會生存、熱愛生活 3 至 4 月份以安全教育周、安全教育月及我校創(chuàng)建消防警 校十周年慶?；顒訛檩d體，利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、班隊會、晨會等陣地，組織開展“三生教育”（即生命教育、生存教育、生活教育）活動，一年級參觀學(xué)校消防館；二年級結(jié)合隊前教育開展“準(zhǔn)備著，我們是少先隊員”主題會；三年級觀看蕉城消防戰(zhàn)士演練； 四、五年級結(jié)合勞動實踐活動，進行軍訓(xùn)，規(guī)劃方案《班級德育活動方案》。每班與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書， 5 月學(xué)校將開展一次安全演練活動， 6 月份每位班主任認(rèn)真總結(jié)安全教育經(jīng)驗成果，撰寫一篇安全教育案例上交德育處，結(jié)合暑假實踐組織學(xué)生開展“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”教育活動， 9 至 10 月份開展“我是安全小衛(wèi)士”系列活動。（德育處、年段長、班主任） （四）“班班講誠信” 讓誠信在每位學(xué)生的心中扎根 3 月份組織全校學(xué)生以“學(xué)習(xí)陳子健，做誠信少年”為主題開展系列教育活動，通過國旗下講話、觀看錄象展播，召開班級主題會，引導(dǎo)教育學(xué)生在家做一個誠信的好孩子，在學(xué)校做一個誠信的好學(xué)生，在社會做一個誠信的小公民，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的品格，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。 4 月各班級評選一名同學(xué)為學(xué)?！罢\信之星”。（德育處、年段長、班主任） （五）讀一本 經(jīng)典書 —— “班班讀書報” 經(jīng)典誦讀激揚人生，書韻飄香伴我成長 3 月，組織學(xué)生開展“走進書香班級”讀經(jīng)典書活動。 一、各班師生共建班級圖書角，繼續(xù)組織學(xué)生午間自主讀書活動， 二、“每天一詩”，讀古詩詞及毛澤東等一代革命家詩詞，并結(jié)合語文素質(zhì)測評開展“恰同學(xué)少年 —— 誦讀毛澤東詩詞”評比活動，在各年段評選一等獎一名，二等獎二名，并從一等獎中選 一、二個班級參加學(xué)?！傲弧惫?jié)慶?；顒颖硌荩? 三、“每月一書”，結(jié)合語文教學(xué)，拓展課外閱讀，師生共讀，共成長； 四、開展優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報（或電子報）展評活動。讓每個學(xué)生能多讀書、讀好書。 五、 5 月份，引導(dǎo)學(xué)生參加省、市教育系統(tǒng)關(guān)工委舉辦的“感恩祖國”征文、演講比賽， 六、國慶前夕，根據(jù)學(xué)生的閱讀興趣，舉辦讀書講座、讀書論壇，評選表彰“校園閱讀之星”。（教導(dǎo)處、語文教研組長） （六）參與一個社團 —— 班班辦社團 和諧校園有我更精彩 3 月份根據(jù)學(xué)生不同興趣、愛好、特長，在班主任的引導(dǎo)下，組織申報并參加“小交警”“小記者站”“紅領(lǐng)巾合唱團”“快樂造型室”“小攝影家俱樂部”“小 跆拳俱樂部”“紅領(lǐng)巾廣播站”“紅領(lǐng)巾電視臺”“蒲公英舞蹈隊”“小翻譯家俱樂部”“小作家”等社團，通過參與社團活動，鞏固學(xué)科學(xué)習(xí)成果，拓展學(xué)科學(xué)習(xí)視野，鍛煉學(xué)生的能力。同時，建立專任教師、學(xué)生家長、專家等多層次的社團活動指導(dǎo)體系，整合學(xué)校、家庭和社會的力量，形成全方位的社團活動格局。（班主任、社團老師） （七）爭當(dāng)一顆“明星” —— 班班薦明星 發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點，樹立身邊的典型 3 至 6 月份學(xué)校開展“校園誠信之星”、“校園科技之星”、“校園環(huán)保之星”、“校園音樂之星”、“校園美術(shù)之星”、“校園舞蹈之 星”、“校園運動之星”、“校園閱讀之星”、“校園自強之星”、“校園禮儀之星”等十大校園明星評選活動，每個班級在 6 月底推薦出一個候選人，參加全校的評選，產(chǎn)生校園明星。在此基礎(chǔ)上，推薦出每個類別 1 位候選人，參加 9 月份由市委教育工委、教育局組織評選表彰。（德育處、班主任、社團老師） （八）班班都有志愿者 體驗教育凈化心靈，志愿行動帶動他人 各班 3 月中旬在自愿申報注冊的基礎(chǔ)上，成立班級志愿者小隊，推選優(yōu)秀志愿者為校級志愿者，參與校級及其他志愿活動。學(xué)校 5 月上旬確定校級名單后，舉行志愿者宣誓儀式，采用輪換制、大帶小、師帶生方式，每批志愿者活動周期為一個月，分成若干組進行，每組活動一周。將組織志愿者為社區(qū)孤寡老人提供志愿服務(wù)。并在學(xué)校中開展志愿活動，做微笑問好志愿者、環(huán)境衛(wèi)生志愿者、行為秩序志愿者等