【正文】 ，向精 細化管理目標邁進，從小事做起，把小事做實、做細、做好。我始終認為管理出效益，管理出質(zhì)量。沒有質(zhì)量的學校沒有生命力，沒有質(zhì)量的校長不是好校長，沒有質(zhì)量 的教師不是好老師，我也常在教師會上反復講，吃人民的飯，拿國家的錢，上要對得起黨和國家，下要對得起百姓和學生，教不好學生就是誤人子弟，就是在犯罪。特別是在全社會對教學質(zhì)量期望值越來越高的今天，我們更要服務好學生，服務好群眾，服務好社會。因此，今年我們主要從班主任工作和教學工作抓起。啟動了兩大工程：一是班主任隊伍建設工程，把每年十月份的第二周定為班主任節(jié)，進一步營造尊重班主任、理解班主任、熱愛班主任的氛圍，促進和諧校園建設及學?？沙掷m(xù)發(fā)展。二是開展“ 123教學”管理工程，重新修改和完善了中心學?！督虒W獎懲細則》 、《班主任考評方案》，對班主任、教師實行定量、定性考核，獎懲及時兌現(xiàn)。對各年級組的教育教學管理，采取定期和不定期檢查的方法（定期檢查內(nèi)容為校園環(huán)境、常規(guī)管理、安全工作和教學工作，平時不定期檢查主要是聽課看作業(yè)）。為講究實效，不搞形式，每次檢查后，當場交換意見，客觀評價，少講優(yōu)點，多講不足，側(cè)重研討改進的方向和方法。同時，要求每學期都召開家長會、學生會、發(fā)放調(diào)查問卷，聽取學生家長的意見、建議，為下一步搞好教育教學工作提供決策的依據(jù)。在日常教學活動中圍繞課堂教學開展教研活動，加強集體備課，提高課堂質(zhì)量。 通過學科測評反饋，進一步強化教學質(zhì)量。以此來加強教師工作責任心，不斷形成班級學科之間的公平競爭，形成正確的導向。 （五）籌措資金，為教師辦實事 今年，由于學校修建，學校辦公經(jīng)費極度緊張，在此情況下，我們多方面籌措資金盡力為教師辦實事，一是為教師排憂解難，安排校車免費接送教師上下班；二是積極協(xié)調(diào)經(jīng)費改善教師待遇，三是對教師教學實績獎勵提高檔次和擴大獎勵范圍，這一切都極大的調(diào)動了全體教師的工作熱情！ （六）堅持廉潔自律，加強財務管理 近幾年，我校加強了學校財務管理，實行校務公開 ；特別是在廉潔自律上下功夫，嚴格按照上級財務管理要求進行開支，凡超過 1000元的大型開支都要經(jīng)過集體研究決定，學校各項收支每學期向教師公布，接受群眾監(jiān)督。購物實行報批制度，所有開支一律實行四簽字（即校長、副校長、主管會計、經(jīng)辦人）。一年來學校沒有出現(xiàn)過任何違紀違規(guī)事件，賬目清楚，開支合理。同時嚴格自身要求，本人奉行“不該拿的堅決不拿、不該要的堅決不要、不該吃的堅決不吃”。一年來，從未收受任何教師的饋贈，從未因為給教師辦事而接受吃請，能以身作則，嚴于律己，清正廉潔。為了更好的落實黨風廉政建設責任制，加強行風建 設，樹立學校和個人形象。學校從以下幾個方面入手：一是健全領(lǐng)導小組，從組織上加以保證；二是明確責任人，簽訂責任書，從責任上加 5 以規(guī)定；三是修改完善《靖安鄉(xiāng)中心學校黨風廉政建設方案》和《靖安鄉(xiāng)中心學校行風建設評議方案》，從機制上加以保障；四是抓正常的教育、監(jiān)督；五是從自身做起，帶頭承諾師德師風的規(guī)定，做到率先垂范、奉公守法，自覺遵守組織人事規(guī)定和教育財經(jīng)紀律，實行校務公開，堅持勤儉辦學，嚴格執(zhí)行上級收費政策法規(guī)，特別是保險、教輔征訂等一些敏感問題，我都嚴格按教育局規(guī)定執(zhí)行。每學期，我們都組織教職工民主 測評領(lǐng)導班子、學生評議教師，從測評中了解工作中存在的問題，研究解決方案，改進我們的工作。為認真貫徹黨的十八大精神，切實落實中央政治局《關(guān)于改進工作作風密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》和省、市、區(qū)《關(guān)于貫徹中央政治局改進工作作風密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定的實施意見》精神，按照區(qū)教育局文件精神要求，中心校研究制訂了《關(guān)于貫徹中央八項規(guī)定加強作風建設的實施辦法》，成立作風建設工作領(lǐng)導小組，加強組織領(lǐng)導，確保作風建設成效。從九個方面明確提出工作要求：（ 1）加強自身學習，提高自身素養(yǎng)。加強學風建設，繼續(xù)開展創(chuàng)學習型單位活動，樹立終 身學習的理念。堅持每周政治學習，提倡帶著問題學習，堅持理論聯(lián)系實際；（ 2）強化調(diào)查研究，注重解決突出問題。切實轉(zhuǎn)變作風，深入開展調(diào)查研究。針對重點、難點、問題，通過召開座談會、走訪、實地考察等多種形式開展教育教學，走訪學生家庭，帶領(lǐng)教師積極開展“走進家庭、攜手育人”大家訪活動。（ 3）改進文風會風，弘揚求真務實精神。堅持求真務實，完善辦會制度和規(guī)范發(fā)文。大力提倡少開會、開短會、講短話，力戒空話、套話；降低會議成本。（ 4）規(guī)范公務接待，建設節(jié)約型單位。牢固樹立勤 6 儉辦學意識，嚴肅財經(jīng)紀律，加強水電和辦 公耗材管理，努力創(chuàng)建節(jié)約型單位。（ 5）推進政務、校務公開，提升工作效率。進一步完善教育收費公示制，把教育收費項目、標準和有關(guān)政策，及時告知學生和家長；形成制度管人管事的長效機制，使民主治校、依法治校工作落到實處。（ 6）加強管理 ,嚴肅紀律，促進作風建設。不斷完善管理制度，嚴格落實機關(guān)效能建設八項制度，落實個人工作責任，嚴肅工作紀律。（ 7）注重工作落實，健全工作落實機制。合理劃分工作層次，明確工作責任。堅持抓落實求實效，把精力放在解決矛盾和問題上。學校班子成員、中層干部要圍繞學校中心工作為師生服好務，突出師德師 風建設工作，確保全校上下令行禁止，促進校風、教風、學風建設上臺階。（ 8）培養(yǎng)健康情趣，保持高尚精神追求。重視個人生活作風和生活情趣，講操守，重品行，自覺加強思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)正派的生活作風和健康的生活情趣。引導廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，抓學習，定目標，塑造良好的師品形象。（ 9）加強廉潔自律，樹立教育良好形象。校長帶頭落實黨風廉政建設責任制，強化校風、教風建設，加強教師的思想政治和職業(yè)道德教育，不得在校外兼課，不得舉辦有償家教。做到愛崗敬業(yè)，盡職盡責，樂于奉獻，形成勤奮求真、嚴謹治學、博學踐 行、尚德奉獻的教風和學風。 （七）、多方籌措資金，加強校園建設，改善辦學條件。 本學校多方努力，籌措到資金萬元資金，完成校園硬化、綠化面積達平方米、平方米。 校園操場硬化多平方米，完成操場跑道鋪磚平方米。 籌措資金萬元，新建生物實驗室平方米。 籌措資金 10 萬元，新建校園文化墻平方米。 投資 45 萬元，新建 310 平方米的學生餐廳已于 8 月竣工并交付使用，實現(xiàn)學生營養(yǎng)餐在校內(nèi)供給。 積極爭取項目建設，我校中心幼兒園教學樓建設爭取項目資金248 萬元，工程現(xiàn)已完成主體。 二、存在的問題 在回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績的基礎上，我也清醒地認識到工作中還存在的不足：一是學習的系統(tǒng)性和持久性做得還不夠到位，沒有投入足夠的時間和精力深入廣泛地學習；二是個人深入調(diào)查研究做得還不到位，需要進一步加強；三是工作上的創(chuàng)新意識還不夠到位，有待進一步加強。四是由于學校修建資金缺口大，欠賬多，辦學壓力大，五是師德師風建設和教師培訓還存在很多問題，有待于深入研究和解決。 三、改進措施 進一步加強學習，努力改造自己的主觀世界。利用一切可以利用的時間加強學習黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)以及專業(yè)技術(shù)知識，做到既向書本學習又向周邊的人和事學習，進一步提高自己的理論工作水平和工作能力，努力陶冶自己的世界觀、人生觀、價值觀，在實踐中鍛煉自我，提升自我。 進一步樹立自重、自省的思想，努力開展好工作。模范帶頭遵紀守法，勤政廉政，以身作則，堅決抵制腐朽思想的腐蝕，樹立艱苦奮斗、勤奮工作、嚴于律己，開拓進取、 樂于奉獻、愛崗敬業(yè)的工作作風，加強縱橫向聯(lián)系和溝通，全方位開展好工作。 堅持群眾路線，做好本職工作。進一步深入查研究，切實解決好學校、師生的困難和問題，踏踏實實當好學校、師生的服務員，為打造平安和諧校園貢獻自己應有的力量。 我在履行崗位職責和落實黨風廉政建設責任制方面取得了一定成績，這得益于上級主管部門的正確領(lǐng)導和同志們的支持。我作為學校的帶頭人，做了一點實事，盡了自己的努力，如果說，學校工作取得的點滴成績，那是我們?nèi)w教職員工共同努力的結(jié)果。我也可以自豪地說，我沒有辜負上級領(lǐng)導的期望，更無愧于學校、教師和學生。 今后，我們要繼續(xù)解放思想，以科學發(fā)展觀指 導教育教學工作，創(chuàng)新教育理念；堅持抓好“一個根本、二項建設、三個提高”：一個根本 —— 就是教育、管理“以人為本”；二項建設 —— 就是領(lǐng)導班子建設、師資隊伍建設；三個提高 —— 就是提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設質(zhì)量、提高學校特色教育的質(zhì)量。同時要秉持“和諧 +創(chuàng)新”理念，堅持“面向全體學生，讓每一個學生都能得到發(fā)展”的辦學思想，努力推動教育教學質(zhì)量的大面積提高，真正做到讓社會滿意，讓每一個家長放心。 謝謝大家！ 二〇一三年十一月二十五日