【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，六個(gè)教學(xué)樓的校舍改造項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)入圖紙?jiān)O(shè)計(jì)論證階段，預(yù)計(jì)上級(jí)財(cái)政支持資金近千萬(wàn)元。幾個(gè)項(xiàng)目建 成后，困擾我鎮(zhèn)近二十年的校舍問(wèn)題將初步得以解決，教育資源進(jìn)行二次整合后，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)將進(jìn)入一個(gè)全新的發(fā)展階段。 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)新型的教師隊(duì)伍 為提升校長(zhǎng)管理水平，組織開(kāi)展了校長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)、校長(zhǎng)論壇、學(xué)校管理交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等活動(dòng)。一支理念先進(jìn)、敬業(yè)務(wù)實(shí)的校長(zhǎng)隊(duì)伍逐步形成。重視教師素質(zhì)提升，多次組織教師外出學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理，指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐。充分利用教育資源，加強(qiáng)城鄉(xiāng)交流、區(qū)域共同體建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常聘請(qǐng)教研員及外校優(yōu)秀教師參與校本教研，邀請(qǐng)專家舉 辦專題報(bào)告，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，確保了全鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)成績(jī)多年來(lái)一直位列全縣前茅。 加強(qiáng)學(xué)校管理，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校特色品牌 圍繞“規(guī)范管理、特色發(fā)展”兩大主題，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施精細(xì)化管理，爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校。后孫小學(xué)的生本課堂、德育實(shí)踐、陳橋小學(xué)的校本培訓(xùn)、大元小學(xué)的名人題詞與傳統(tǒng)的孝文化、伊家小學(xué)的寫(xiě)字教學(xué)、后孫幼兒園的民間游戲等已初顯特色。今年，后孫小學(xué)的德育活動(dòng)被評(píng)為市德育品牌。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)。健全和完善黨風(fēng)廉政各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校重大事項(xiàng)集體研究制度》、《黨員干部定期約談制度》及財(cái)務(wù)管理等規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)治理中小學(xué)亂收費(fèi)的有關(guān)文件精神，從嚴(yán)治教，依法治校。 進(jìn)一步做好治本工作，從源頭預(yù)防和解決腐敗問(wèn)題。 (1)、嚴(yán)格執(zhí)行教育項(xiàng)目公開(kāi)進(jìn)行招投標(biāo)、基建維修項(xiàng)目、大宗物品和設(shè)備儀器實(shí)行政府采購(gòu)的規(guī)定。 (2)繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi)工作，加強(qiáng)民主理財(cái)，健全財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制。 (3)堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況進(jìn)行管理與調(diào)控。 (4)、堅(jiān)持大 額資金審批制度，了解學(xué)校重點(diǎn)資金是否使用到位，防止資金的無(wú)計(jì)劃使用。 第四篇：中心學(xué)校校長(zhǎng)述職述責(zé)述廉報(bào)告 堂堂正正做人勤勤懇懇做事 —— 中心學(xué)校述職述責(zé)述廉報(bào)告 （ ） 過(guò)去的一年 ,雖然受 洪災(zāi)的影響，一整年我們?nèi)w師生都被迫擠在幼兒園學(xué)習(xí)和工作，教室與房間共用、師生在臨時(shí)食堂輪著就餐、沒(méi)了現(xiàn)代化的教學(xué)具等；但是，在各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下 ,在班子成員的共同努力下 ,在全體老師的配合支持下 ,我校堅(jiān)持把辦人民滿意教育作為學(xué)?？缭桨l(fā)展的重要抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨風(fēng) 廉政建設(shè)，嚴(yán)肅認(rèn)真履職，深化校內(nèi)改革。圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo) ,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì) ,積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中去 ,立足做真“人” ,積極做真“事” ,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展謀大計(jì) ,為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭平臺(tái) ,為學(xué)生的終生發(fā)展夯基礎(chǔ)，確保了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，學(xué)校的各項(xiàng)工作仍然成效顯著。從災(zāi)后一直到現(xiàn)在一年多的時(shí)間里整個(gè)校園秩序井然。順利通過(guò)義務(wù)教育基本均衡縣國(guó)家級(jí)驗(yàn)收，順利通過(guò) 2021 年學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)和學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)及“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建工作年終考核，在全縣組織的各項(xiàng)檢測(cè)、比賽等活動(dòng)中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定和鼓勵(lì)，這也是每一位中心校師生的自豪?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下，敬請(qǐng)批評(píng)指正。 一、基本情況 （一）述職 回顧一年的工作，我深深體會(huì)到：以人為本、科學(xué)創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的重要源泉。基于這種認(rèn)識(shí)，學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“精細(xì)化管理、 規(guī)范化辦學(xué)”的原則。本著“以人為本、全面育人”的辦學(xué)理念，以“面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生的身心都得到不同程度的發(fā)展，全面提高學(xué)生的素質(zhì)”為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“勵(lì)志、樂(lè)學(xué)、健體、博愛(ài)”的校訓(xùn)，形成了“堂堂正正、有識(shí)有情 ”的校風(fēng)，“為了學(xué)生和諧發(fā)展，從身邊的事做起”的教風(fēng)。同時(shí)逐步培養(yǎng)學(xué)生形成了“讀書(shū)、思考、動(dòng)手、創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng)。打造了“留守學(xué)生溫馨家園和優(yōu)美寄宿制管理學(xué)?！钡霓k學(xué)特色。最終實(shí)現(xiàn)我?！靶Ｈ輧?yōu)美、精神文明、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、全面發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)。 強(qiáng)化學(xué)校安全管理，落實(shí)安全責(zé)任制度 “安全責(zé)任，重于泰山”，安全工作是學(xué)校的首要工作，一年來(lái)為切實(shí)保障學(xué)校師生安全，學(xué)校開(kāi)展了平安先行學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。落實(shí)了“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)”制度，通過(guò)安全教育及演練，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù) 能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造了全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，消除了學(xué)校大環(huán)境和班級(jí)治安秩序的各種不安全隱患。加強(qiáng)了學(xué)校飲食衛(wèi)生管理，強(qiáng)化了寄宿制學(xué)校的管理，嚴(yán)把食品的入口關(guān)，杜絕了學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。增強(qiáng)了安全意識(shí)，加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作，建立值班制度，措施到位，責(zé)任到人，切實(shí)做好了防火、防盜、防災(zāi)、防傳染病和交通安全等工作，建設(shè)平安校園。通過(guò)落實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全工作，一年來(lái)，我校未發(fā)生過(guò)一起安全事故，確保了校園安全。 堅(jiān)持 以德育為首，以教學(xué)為中心，全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展 （ 1）抓師德建設(shè)，打造樂(lè)于奉獻(xiàn)的的教師隊(duì)伍 中心校始終把師德建設(shè)放在重要位置。我校各項(xiàng)工作能良好運(yùn)行的保證是我們有一個(gè)師德高尚、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。全體教師本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家 長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度做好自身的本職工作。我們?cè)诮處熤刑岢珜W(xué)校無(wú)小事，事事能育人、教師無(wú)小節(jié)、節(jié)節(jié)樹(shù)楷模。注重為人師表，強(qiáng)化師德水平的提高，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。一年來(lái)，我校許多教師踏實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，在各自的工作崗位上默默奉獻(xiàn) 。 （ 2）加強(qiáng)德育工作，營(yíng)造育人氛圍 以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校“培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高綜合素養(yǎng)”的研究課題，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，形成良好的習(xí)慣。 一年來(lái)，學(xué)校充分發(fā)揮了黨支部、少先隊(duì)、班主任的作用。黨支部以青年中的先進(jìn)分子來(lái)影響和帶動(dòng)全體青年共同進(jìn)步，精心策劃每周國(guó)旗下演講，融合前途理想教育、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)教育、愛(ài)國(guó)守法教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、助人為樂(lè)教育等，使之變成教育學(xué)生的大課堂；還有思想品德課教師及其他學(xué)科教師將對(duì)學(xué)生的思想品德教育與教學(xué)融合起來(lái)。同時(shí)，我校還聘請(qǐng)了法制副校和退休老教 師來(lái)校開(kāi)展報(bào)告會(huì)、教育會(huì)，面向全校師生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育、安全法制教育、立志成才教育、職業(yè)道德教育。 （ 3）強(qiáng)化教學(xué)工作，提高教育水平 教學(xué)工作堅(jiān)持以提升教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為突破，以教師培訓(xùn)提高為依托，強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)工作。 首先是規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。 其次是不斷深化課堂教學(xué)改革。我校結(jié) 合新課改精神，針對(duì)課堂教學(xué)改革進(jìn)行了深入探討研究，做了一系列大量工作，努力創(chuàng)建開(kāi)放的課堂、自主的課堂、合作的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂、生成的課堂，教師徹底擺脫以教 師為中心、以灌輸為手段的傳統(tǒng)教法，采用靈活多變的教學(xué)方式，讓學(xué)生的思維活躍起來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)主體的課堂發(fā)展目標(biāo)，在教學(xué)中，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)嘴的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，鼓勵(lì)學(xué)生課堂上大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。同時(shí)把學(xué)習(xí)與生活、課堂與社會(huì)、活動(dòng)與自然聯(lián)系起來(lái)，拓展學(xué)生的學(xué) 習(xí)空間，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的正能量。 第三是堅(jiān)持辦好了興趣小組活動(dòng)；開(kāi)展了“古詩(shī)誦讀”活動(dòng)；全力推進(jìn)了“關(guān)愛(ài)留守兒童，創(chuàng)優(yōu)美寄宿制學(xué)?！钡奶厣珜W(xué)校創(chuàng)建工作；推廣了《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持開(kāi)展了“兩課兩操”，科學(xué)安排大課間體育活動(dòng)。 加強(qiáng)了經(jīng)費(fèi)管理，改善辦學(xué)條件，為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。中心校根據(jù)縣教育局的有關(guān)文件要求，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，成立民主理財(cái)小組，認(rèn)真做好義教經(jīng)費(fèi)管理與使用，讓有限的資金服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作。特別是 洪災(zāi)后，我們被迫轉(zhuǎn)移到幼兒園復(fù)學(xué)上課。學(xué)校投入了不少的 資金為學(xué)生的臨時(shí)教室裝窗簾、建圖書(shū)角、美化教室等，還把學(xué)生臨時(shí)的活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了綠化和美化。同時(shí)原小學(xué)的災(zāi)后重建工作，學(xué)校更是投入大量的人力、物力、財(cái)力緊鑼密鼓地進(jìn)行著，從未間斷。這個(gè) 2 月底我們就能搬回那個(gè)煥然一新的小學(xué)去了。幼兒園也還添置了適量大、中、小型玩具，為幼兒寢室安裝了空調(diào)，讓幼兒學(xué)習(xí)、娛樂(lè)環(huán)境得以很大改觀。這些項(xiàng)目的完成，極大地改善了辦學(xué)條件，校園面貌得到了極大的改觀，更為有力地促進(jìn)教育教學(xué)水平提高，保證了“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”國(guó)家驗(yàn)收工作順利通過(guò)。 （二）述責(zé) 承擔(dān)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任抓紀(jì)律建設(shè)的情況 一年來(lái)，我結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，進(jìn)一步