【正文】 (1)開(kāi)設(shè)成本明細(xì)賬。即按產(chǎn)品品種開(kāi)設(shè)產(chǎn)品成本明細(xì)賬或成本計(jì)算單，并按成本項(xiàng)目設(shè)置專(zhuān)欄。同時(shí)，還應(yīng)開(kāi)設(shè)“輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬” (按生產(chǎn)車(chē)間或品種 )和“制造費(fèi)用明細(xì)賬” (按生產(chǎn)車(chē)間 )，賬內(nèi)按成本項(xiàng)目或費(fèi)用項(xiàng)目設(shè)置專(zhuān)欄。 (2)分配各種要素費(fèi)用。即根據(jù)各項(xiàng)費(fèi)用的原始憑證和其他有關(guān)資料，登記各項(xiàng)貨幣支出，編制各種費(fèi)用分配表，分配各種要 素費(fèi)用。根據(jù)要素費(fèi)用分配的結(jié)果，登記各種明細(xì)賬。 (3)分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用。 (4)分配基本車(chē)間制造費(fèi)用。 (5)分配計(jì)算各種完工產(chǎn)品成本和在產(chǎn)品成本。 (6)結(jié)轉(zhuǎn)產(chǎn)成品成本。 2021年 1月試題及答案 用途應(yīng)分配計(jì)入哪些成本費(fèi)用賬戶(hù)及成本項(xiàng)目？答：在進(jìn)行費(fèi)用分配時(shí)，直接進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn)、設(shè)有“工資及福利費(fèi)”成本項(xiàng)目生產(chǎn)工人工資，應(yīng)單獨(dú)地記人“基本生產(chǎn)成本”總賬賬戶(hù)和所屬明細(xì)賬的借方； 直接進(jìn)行輔助生產(chǎn)的工人工資，用于基本生產(chǎn)和輔 助生產(chǎn)但未專(zhuān)設(shè)成本項(xiàng)目的職工工資，行政管理部門(mén)人員的工資，專(zhuān)設(shè)的銷(xiāo)售部門(mén)人員的工資、用于固定資產(chǎn)購(gòu)建等工程的工資以及應(yīng)由應(yīng)付福利費(fèi)用開(kāi)支的生活福利部門(mén)人員的工資等，則應(yīng)分別記人“輔助生產(chǎn)成本”、“制造費(fèi)用”、“管理費(fèi)用”、“營(yíng)業(yè)費(fèi)用”、“在建工程”和“應(yīng)付福利費(fèi)”等總賬賬戶(hù)和所屬明細(xì)賬的借方。六個(gè)月以上病假人員的工資作為勞動(dòng)保險(xiǎn)費(fèi)，記入“管理費(fèi)用”賬戶(hù)。已分配的工資總額，應(yīng)記入“應(yīng)付工資”賬戶(hù)的貸方。 ，主要表現(xiàn)在哪些方面？答：管理要求對(duì)成本計(jì)算方法的影響主要有： (1)單步驟生產(chǎn)或管理上不要求分步驟計(jì)算成本的多步驟生產(chǎn)，以品種或批別為成本計(jì)算對(duì)象，采用品種法或分批法。 (2)管理上要求分步驟計(jì)算成本的多步驟生產(chǎn)，以生產(chǎn)步驟為成本計(jì)算對(duì)象，采用分步法。 (3)在產(chǎn)品品種、規(guī)格繁多的企業(yè)，管理上要求盡快提供成本資料，簡(jiǎn)化成本計(jì)算工作，可采用分類(lèi)法計(jì)算產(chǎn)品成本。 (4)在定額管理基礎(chǔ)較好的企業(yè)，為加強(qiáng)定額管理工作，可采用定額法。 2021年 7月試題及答案 (完工率 )？答：測(cè)定在產(chǎn)品完工程度的方法一般有兩種： 一種是平均計(jì)算完工率，即一律按 50％作為各工序在產(chǎn)品的完工程度。 另一種是各工序分別測(cè)算完工率。可以按照各工序的累計(jì)工時(shí)定額占完工產(chǎn)品工時(shí)定額的比率計(jì)算，事前確定各工序在產(chǎn)品的完工率。計(jì)算公式如下： 某工序在產(chǎn)品完工率一 (前面各工序工時(shí)定額之和 +本工序工時(shí)定額 50％ )／產(chǎn)品工時(shí)定額如果原材料費(fèi)用不是在生產(chǎn)開(kāi)始時(shí)一次投入，而是隨著生產(chǎn)進(jìn)度陸續(xù)投料，原材料費(fèi)用按約當(dāng)產(chǎn)量比例法分配時(shí)，應(yīng)按每一工序的原材料消耗定額分別計(jì)算在產(chǎn)品的完工率 (或投料率 )。 括哪些方法？各自的適用條件是什么？答：為了適應(yīng)各類(lèi)型生產(chǎn)的特點(diǎn)和不同的管理要求，在產(chǎn)品成本計(jì)算工作中存在著三種不同的成本計(jì)算對(duì)象，從而有三種不同的成本計(jì)算方法。 (1)以產(chǎn)品品種為成本計(jì)算對(duì)象的產(chǎn)品成本計(jì)算方法，稱(chēng)為品種法。這種方法一般適用于單步驟的大量大批生產(chǎn)，如采掘、發(fā)電等； 也可用于管理上不需分步驟計(jì)算成本的多步驟的大量大批生產(chǎn)，如水泥廠(chǎng)等。 (2)以產(chǎn)品批別為成本計(jì)算對(duì)象的產(chǎn)品成本計(jì)算方法，稱(chēng)為分批法。這種方法一般適用于小批、單件的單步驟生產(chǎn)或管理上不要求分步驟計(jì)算成本的多步 臻生產(chǎn)，如重型機(jī)械制造、船舶制造、修理作業(yè)等。 (3)以產(chǎn)品生產(chǎn)步驟為成本計(jì)算對(duì)象的產(chǎn)品成本計(jì)算方法，稱(chēng)為分步法。這種方法一般適用于大量大批且管理上要求分步驟計(jì)算成本的生產(chǎn)，如紡織、冶金等。 第四篇：國(guó)開(kāi)（中央電大）專(zhuān)科《教育研究方法》十年期末考試簡(jiǎn)答題題庫(kù)（排序版） 國(guó)開(kāi) (中央電大 )專(zhuān)科《教育研究方法》十年期末考試簡(jiǎn)答題題庫(kù)(排序版 )(馬全力整理的電大期末紙質(zhì)考試必備資料、盜傳必究！ )說(shuō)明：試卷代號(hào)： 2044； 適用專(zhuān)業(yè)及層次：教育管理和小學(xué)教育、專(zhuān)科； 資料整理于 2020 年 9 月 29 日，資料涵蓋 2021 年 7月至 2020年1 月中央電大期末考試的全部試題及答案。 等級(jí)相關(guān)的使用條件有哪些？ [2021年 7月試題 ]等級(jí)相關(guān)的使用條件有哪些？ [2021 年 7 月試題 ]等級(jí)相關(guān)的使用條件有哪些？ [2021年 7月試題 ]等級(jí)相關(guān)的使用條件有哪些？ [2021年 1月試題 ]等級(jí)相關(guān)的使用條件有哪些？ [2021 年 1 月試題 ]等級(jí)相關(guān)的使用條件有哪些？[2020 年 1月試題 ]答： (1)兩列觀測(cè)數(shù)據(jù)都是順序變量數(shù)據(jù)，或其中一列數(shù)據(jù)是順序變量數(shù)據(jù)，另一列數(shù)據(jù)是連續(xù)變量的數(shù)據(jù)。 (2)兩個(gè)連續(xù)變量的觀測(cè)數(shù)據(jù)，其中有一列或兩列數(shù)據(jù)的獲得，主要依靠非測(cè)量方法進(jìn)行粗略評(píng)估得到。 對(duì)自變量的控制包括哪些內(nèi)容？ [2021年 7月試題 ]對(duì)自變量的控制包括哪些內(nèi)容？ [2021 年 1 月試題 ]對(duì)自變量的控制包括哪些內(nèi)容？[2021年 7月試題 ]對(duì)自變量的控制包括哪些內(nèi)容？ [2021年 7月試題 ]對(duì)自變量的控制包括哪些內(nèi)容？ [2021 年 1 月試題 ]答：對(duì)自變量控制得如何，直接影響研究的成功與失敗，控制包括兩方面： (1)給自變量規(guī)定操作定義。 (2)規(guī)定自變量的不同水平的檢查點(diǎn)或?qū)嶒?yàn)處理。 個(gè)別訪(fǎng)談和集 體訪(fǎng)談各自適用于哪些情況？ [2021年 7月試題 ]個(gè)別訪(fǎng)談和集體訪(fǎng)談各自適用于哪些情況？ [2021 年 7 月試題 ]個(gè)別訪(fǎng)談和集體訪(fǎng)談各自適用于哪些情況？ [2021 年 7 月試題 ]個(gè)別訪(fǎng)談和集體訪(fǎng)談各自適用于哪些情況？ [2021 年 1 月試題 ]答：個(gè)別訪(fǎng)談，適合于訪(fǎng)問(wèn)某個(gè)特定個(gè)體的情況，了解帶有隱私性、隱蔽性和個(gè)人性的情況，作深入的與“解剖麻雀”式的研究。 集體訪(fǎng)談，適合于了解某個(gè)群體（比如男生、特殊家庭的學(xué)生、有某種共同愛(ài)好的學(xué)生等）的情況和想法； 進(jìn)行類(lèi)型學(xué)的分析研究； 了解各種不同的情況和觀點(diǎn)。 觀察法的主要特點(diǎn)有哪些？教師如何正確運(yùn)用觀察法？ [2021 年1 月試題 ]觀察法的主要特點(diǎn)有哪些？教師如何正確運(yùn)用觀察法？[2021 年 7 月試題 ]觀察法的主要特點(diǎn)有哪些？教師如何正確運(yùn)用觀察法？ [2021 年 7 月試題 ]答：觀察法的主要特點(diǎn)有：觀察的目的性、計(jì)劃性； 觀察對(duì)象的自然性、觀察的客觀性； 觀察的直接性。對(duì)教師而言，觀察法的功用是了解學(xué)生。 具體的應(yīng)用場(chǎng)合有： (1)對(duì)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的觀察； (2)對(duì)學(xué)生課外活動(dòng)的觀察，包括課間的活 動(dòng)、午間的活動(dòng)、課外活動(dòng)時(shí)間里的活動(dòng)等； (3)對(duì)學(xué)生家庭的觀察。 具體的應(yīng)用對(duì)象有： (1)全班學(xué)生； (2)小團(tuán)體或者小組； (3)個(gè)別學(xué)生，特別是需要重點(diǎn)了解的學(xué)生。 具體的應(yīng)用內(nèi)容有： (1)學(xué)習(xí)與思維活動(dòng)； (2)人際交往活動(dòng)與互動(dòng)行為； (3)思想品德方面的表現(xiàn)等。 簡(jiǎn)答“編制問(wèn)卷”的主要步驟。 [2021年 7 月試題 ]答：確定研究目的，提出假設(shè)； 了解研究問(wèn)題的特質(zhì)； 確定行為樣本； 了解施測(cè)對(duì)象的特征及選擇施測(cè)的 被試樣本； 選擇并決定問(wèn)卷的形式； 擬定問(wèn)題的題目并隨時(shí)修改； 預(yù)試； 編輯問(wèn)卷和實(shí)施說(shuō)明。 簡(jiǎn)答簡(jiǎn)單隨機(jī)取樣法。 [2020年 1 月試題 ]答：簡(jiǎn)單隨機(jī)取樣法就是按隨機(jī)原則直接從總體Ｎ個(gè)單位中，抽取出若千個(gè)單位作為樣本。它保證總體的每一個(gè)對(duì)象有同等的被抽取到的可能性，并要求它們之間都是相互獨(dú)立的。簡(jiǎn)單隨機(jī)取樣法的具體抽取方式有兩種：抽簽和利用隨機(jī)數(shù)字表。 簡(jiǎn)單隨機(jī)取樣法。 [2021 年 1 月試題 ]簡(jiǎn)單隨機(jī)取樣法。 [2021 年1 月試題 ]簡(jiǎn)單隨機(jī)取樣法。 [2021 年 1月試題 ]答：簡(jiǎn)單隨機(jī)取樣法就是按隨機(jī)原則直接從總體 N 個(gè)單位中，抽取出若干個(gè)單位作為樣本。它保證總體的每一個(gè)對(duì)象有同等的被抽取到的可能性，并要求它們之間都是相互獨(dú)立的。簡(jiǎn)單隨機(jī)取樣法的具體抽取方式有兩種：抽簽和利用隨機(jī)數(shù)字表。 簡(jiǎn)述觀察的標(biāo)準(zhǔn)。 [2021 年 1 月試題 ]答： (1)真實(shí)，即要注意避免個(gè)人偏見(jiàn)、“先人為主”的觀念，同時(shí)善于識(shí)別“假象”。 (2)全面系統(tǒng)地觀察，把握事物的一切方面、一切 聯(lián)系，不能只抓住一些孤立的個(gè)別的現(xiàn)象。 (3)對(duì)發(fā)展過(guò)程進(jìn)行動(dòng)態(tài)的觀察，不要只抓一兩次的現(xiàn)象就做分析。 教材中提出的觀察標(biāo)準(zhǔn)是什么？ [2021年 1月試題 ]教材中提出的觀察標(biāo)準(zhǔn)是什么？ [2021 年 7 月試題 ]教材中提出的觀察標(biāo)準(zhǔn)是什么？[2021年 1月試題 ]教材中提出的觀察標(biāo)準(zhǔn)是什么？ [2021年 1月試題 ]教材中提出的觀察標(biāo)準(zhǔn)是什么？ [2021年 6月試題 ]答： (1)真實(shí)，即要注意避免個(gè)人偏見(jiàn)、“先人為主”的觀念，同時(shí)善于識(shí)別“假象”。 (2)全面系統(tǒng)地觀察，把握事物的一切方面、一切聯(lián)系，不能只抓住一些孤立的 個(gè)別的現(xiàn)象。 (3)對(duì)發(fā)展過(guò)程進(jìn)行動(dòng)態(tài)的觀察，不要只抓一兩次的現(xiàn)象就做分析。 拉丁方設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是什么？ [2021年 1月試題 ]拉丁方設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是什么？ [2021 年 7 月試題 ]拉丁方設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是什么？ [2021 年 7 月試題 ]拉丁方設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是什么？ [2021年 7月試題 ]拉丁方設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是什么？ [2021年 1 月試題 ]答： (1)每個(gè)因素在每個(gè)被試的實(shí)驗(yàn)次數(shù)相同； (2)每個(gè)順序在每個(gè)因素的實(shí)驗(yàn)次數(shù)相同； (3)每個(gè)順序在每個(gè)被試的實(shí)驗(yàn)次數(shù)相同。故拉丁方設(shè)計(jì)能夠抵消實(shí)驗(yàn)中因?qū)嶒?yàn)順序、被試差異等所造成 的無(wú)關(guān)變量效果。 什么是簡(jiǎn)單隨機(jī)取樣法？ [2021年 7月試題 ]什么是簡(jiǎn)單隨機(jī)取樣法？ [2021 年 6 月試題 ]答：簡(jiǎn)單隨機(jī)取樣法就是按隨機(jī)原則直接從總體 N 個(gè)單位中，抽取出若干個(gè)單位作為樣本。它保證總體的每一個(gè)對(duì)象有同等的被抽取到的可能性，并要求它們之間都是相互獨(dú)立的。簡(jiǎn)單隨機(jī)取樣法的具體抽取方式有兩種：抽簽和利用隨機(jī)數(shù)字表。 題目難度項(xiàng)目分析包括哪些內(nèi)容？ [2021年 1月試題 ]題目難度項(xiàng)目分析包括哪些內(nèi)容？ [2021 年 1 月試題 ]題目難度項(xiàng)目分析包括哪些內(nèi)容？ [2021年 7月試題 ]題目難度項(xiàng)目分析 包括哪些內(nèi)容？ [2021年 7月試題 ]答：題目難度項(xiàng)目分析又稱(chēng)題目分析，包括兩個(gè)方面，一個(gè)是質(zhì)的分析，一個(gè)是量的分析。 對(duì)題目編輯中提出的一般原則、題目的內(nèi)容，形式，取材的適切性方面進(jìn)行分析，這是質(zhì)的分析。 所謂量的分析就是指通過(guò)題目預(yù)測(cè)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，確定題目難度，區(qū)分度以及被試對(duì)各種答案的反應(yīng)情況。 問(wèn)卷編制的主要步驟。 [2021年 1 月試題 ]答：確定研究目的，提出假設(shè)； 了解研究問(wèn)題的特質(zhì)； 確定行為樣本； 了解施測(cè)對(duì)象的特征及選擇施測(cè)的被試樣本； 選擇并決定問(wèn)卷的形式； 擬定問(wèn)題的題目并隨時(shí)個(gè)性； 預(yù)試； 編輯問(wèn)卷和實(shí)施說(shuō)明。 因變量要具備哪些特點(diǎn)？ [2021年 1月試題 ]因變量要具備哪些特點(diǎn)？ [2021年 1月試題 ]因變量要具備哪些特點(diǎn)？ [2021年 7月試題 ]答：(1)反應(yīng)指標(biāo)要具有有效性，要能真實(shí)地反映反應(yīng)的情況。即反應(yīng)的指標(biāo)能夠度量某刺激所引起的真實(shí)反應(yīng)，而不是其他別的什么，故這種特點(diǎn)又稱(chēng)為特異性。 (2)反應(yīng)指標(biāo)要具有客觀性，即不同的研究觀察者或不同次的觀察只要是反應(yīng)相同，其指標(biāo)也應(yīng)該相同。當(dāng)然允許觀測(cè)的隨機(jī)誤差。一些主觀性較大的度量指標(biāo)，規(guī)定好反應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)以后，也可認(rèn)為是一種客觀性很好的度量指標(biāo)。 (3)指標(biāo)要能夠數(shù)量化，或用數(shù)字，或用次數(shù)，或用一定的反應(yīng)不同程度的語(yǔ)義，例如好、很好、非常好之類(lèi)，也可認(rèn)為是具有數(shù)量化特征的指標(biāo)。 (4)反應(yīng)指標(biāo)應(yīng)能準(zhǔn)確、真實(shí)地度量反應(yīng)的變化。例如同是 100%的正確，或同是 100 分，各個(gè)受測(cè)者在此方面的反應(yīng)并不盡相同，有的很吃力，有的很輕松，有的勉 勉強(qiáng)強(qiáng)，有的綽綽有余，但作為記錄的反應(yīng)只是一種，這就是天花板效應(yīng)。地板效應(yīng)也類(lèi)似，不過(guò)是反應(yīng)的另一端。 第五篇：國(guó)開(kāi)（中央電大）專(zhuān)科《成本會(huì)計(jì)》十年期末考試業(yè)務(wù)處理題題庫(kù)（排序版） 國(guó)開(kāi) (中央電大 )專(zhuān)科《成本會(huì)計(jì)》十年期末考試業(yè)務(wù)處理題題庫(kù)(排序版 )(馬全力整理的電大期末紙質(zhì)考試必備資料、盜傳必究！ )說(shuō)明：試卷號(hào)碼： 2134； 適用專(zhuān)業(yè)及層次：會(huì)計(jì)學(xué) (財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方向 )專(zhuān)科和會(huì)計(jì)學(xué) (會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)核算方向 )、專(zhuān)科； 資料整理于 2020 年 10 月 22 日，收集了 2021 年 7月至 2020年 1月 中央電大期末考試的全部試題及答案。 本月甲產(chǎn)品所耗原材料費(fèi)用：計(jì)劃 1500 元，實(shí)際 1512 元。單位產(chǎn)品原材料消耗量：計(jì)劃 30 公斤，實(shí)際 36 公斤。原材料單價(jià)：計(jì)劃50 元，實(shí)際 42 元。 [2021 年 1 月試題 ]要求：分別采用差額計(jì)算分析法和連環(huán)替換分析法，計(jì)算分析原材料消耗量和材料單價(jià)變動(dòng)對(duì)原材料費(fèi)用的影響。 (本題