【導(dǎo)讀】航空、輕工、電子、電器、儀表等行業(yè)。2020年中國模具工業(yè)產(chǎn)值達(dá)到610億元,而位列世界第三。針對這種情況，國家出臺了相應(yīng)的政策，正積極發(fā)展模具制造產(chǎn)業(yè)。電器、儀器、儀表、家電和通信等產(chǎn)品中，60%-80%的零部件都要依靠模具成形（型）。長速度發(fā)展，2020年，我國模具總產(chǎn)值超過400億元人民幣。步，在很大程度上取決于模具加工設(shè)備、軟件及切削刀具的制造水平。對玩具、手機(jī)、電腦、汽車、手表、數(shù)碼電子等商品的要求一點也不低于發(fā)達(dá)國家。的應(yīng)用將越來越廣泛?？梢灶A(yù)料不久的將來，模具制造業(yè)將從機(jī)械制造業(yè)中分離出。可以促進(jìn)我國更快的走向工業(yè)化國家。能滿足使用要求的優(yōu)質(zhì)制品。在大批量生產(chǎn)塑料制品時，應(yīng)盡量減少分模。還要保證制品能自動從模具上脫落。萬件以上，壓制模約能生產(chǎn)二十五萬件。中所占比例將會很大，這時應(yīng)盡可能地采用結(jié)構(gòu)合理而簡單的模具，以降低成本。料制品的品種和產(chǎn)量需求量很大，對塑料模具生產(chǎn)不斷向前發(fā)展。希望通過此次有關(guān)

　　

【正文】 進(jìn)水和出水的溫度過大，將使模具的溫度分布不均勻，尤其對流程很長的大型塑件，料溫越流越低，對于矩形模具，通常沿模具寬度方向開設(shè)水孔，使進(jìn)水與出水溫度差不大于 5℃。 （ 6）合理選擇冷卻水道的形式。 （ 7）合理確定冷卻水管接頭的位置。為不影響操作，進(jìn)出口水管接頭通常設(shè)在注射機(jī)背面的模具同一側(cè)。 （ 8）冷卻系統(tǒng)的水道盡量避免與模具上其他機(jī)構(gòu)（如推桿孔、小型芯孔等）發(fā)生干涉現(xiàn)象，設(shè)計時要通盤考慮。 （ 9）冷卻水孔進(jìn)出接頭應(yīng)埋入模板內(nèi)，以免模具在搬運(yùn)過程中造成損壞。 冷卻介質(zhì)的選擇 冷卻介質(zhì)有冷 卻水和壓縮空氣，但用冷卻水較多，因為水的熱容量大、傳熱系數(shù)大，成本低。用水冷卻，即在模具型腔周圍或內(nèi)部開設(shè)冷卻水道。由于 ABS的黏度低、流動性好，成型工藝要求模具溫度都不太高，所以常采用水對模具冷卻。 凹模和型芯冷卻水道的設(shè)置 由于塑件內(nèi)部有若干加強(qiáng)筋，型芯設(shè)計時要在型芯上開溝槽，同時考慮推板要通過型芯推出塑件，因此給冷卻系統(tǒng)帶來難度。對于型芯采用才型芯內(nèi)部安裝一鑲件并在鑲件表面車削出橫截面為矩形的螺旋槽水路的方式進(jìn)行冷卻。由于凹模嵌件較深而且是整體的結(jié)構(gòu)形式，可采用螺旋水道冷卻的方式進(jìn)行冷卻。 1）單位時間內(nèi)注入模具中的塑料熔體的總質(zhì)量 W （ 1）塑料制品的體積 ???????? 塑分主 （ 2）塑料制品的質(zhì)量 . 05Vm ????? ? 塑件的厚為 2mm，可以查表 434 得 ?冷 ，取注射時間 2st ?注 ，脫模時間為 9s。則注射周期： 2 0 . 3 s99 . 32tttt ??????? 脫冷注 故每小時注射次數(shù)為 次）次（ 1 7 7 . 3 6 0 0N ?? （ 1） 單 位 時 間 內(nèi) 注 入 模 具 中 的 塑 料 熔 體 的 總 質(zhì) 量 ： kg / h65 08 21 7. 34NmW ???? 2）確定單位質(zhì)量的塑件在凝固時所放出的熱量 Q 查表 435 直接可知 ABS 的單位熱流量 sQ 的值得范圍在 k j/k g~310 ）（ 400 之間，故取 350kj/kgQs ? 。 3）計算冷卻水道體積流量 q 設(shè)冷卻水道入水口的水溫為 C。202?? ，出水的水溫為 C261 。?? ，取水的密度為310 00 k g/m?水? ，水道比熱容 ）。（ C?? kg4. 18 7k j/c 。據(jù)公式得： / m i nm0 0 4 5 6 )2026(1 8 0 0 060 3 5 06 5 )c(60 WQq 321 sv ????? ??? ??? 4）確定冷卻水路的直徑 d 當(dāng) / 33v ?? 時，查表 430 可知，為了使冷卻處于湍流狀態(tài)，取模具冷卻水道直徑 8mmd? 。 5） 冷 卻 水 在 管 內(nèi) 的 流 速 v, 其 中 ， / 33v ?? ，0 . 7 6 m / 2qV 22v ??? ???? ? 6）求冷卻管壁與水交界面的膜轉(zhuǎn)熱系數(shù) h 因為平均水溫為 ，查表 431可得 ? ，則有： ）（）（）（）（ 。 Chm/???????? KJKJ? 7)計算冷卻水通道的導(dǎo)熱總面積 A 223 m0 1 7 ]2 262050[3501 9 . 6 5 3WQ=A ???????? ?h 8） 計算模具冷卻水管的總長度 L ????? dL ? 9）冷卻水路的根數(shù)，設(shè)每條水路長度為 200mm，則冷卻水路的根數(shù)為 5 56 8 5 ???? lLx 由上述可知，兩條冷卻水道對于模具來說顯然是不合適的，因此應(yīng)根據(jù)具體情況加以修改。為了提高生產(chǎn)效率，凹模和型芯都應(yīng)得到 充分冷卻。水道設(shè)置如下圖所示： 水道圖 91 排氣系統(tǒng)的設(shè)計 為了在注射成型過程中將型腔內(nèi)原有的空氣和塑料熔體中逸出的氣體排出，在模具分型在由常開設(shè)排氣槽。當(dāng)型腔內(nèi)的排氣量不大時，可直接利用分型面之間的間隙自然排氣，也可利用模具的推桿與配合孔之間的活動間隙排氣。此設(shè)計是利用分型面之間的間隙排氣和利用推桿與配合孔之間的活動間隙排氣的。 通常，選擇排氣槽的開設(shè)位置時，應(yīng)遵循以下原則： 1）排氣口不能正對操作者，以防熔料噴出而發(fā)生工傷事故； 2）最好開設(shè)在分型面上，如果產(chǎn)生飛邊易隨塑件脫出； 3）最好設(shè) 在凹模上，以便于模具加工和清模方便； 4）開設(shè)在塑料熔體最后才能填充的模腔部位，如流道或冷料穴的終端； 5）開設(shè)在靠近嵌件和制件壁最薄處，因為這樣的部位最容易形成熔接痕； 6）若型腔最后充滿部位不在分型面上，其附近又無可供排氣的推桿或活動的型心時，可在型腔相應(yīng)部位鑲嵌燒結(jié)的多孔金屬塊，以供排氣。 模具三維圖 101 結(jié)論 到今天為止 ,兩個多月的畢業(yè)設(shè)計終于可以畫上一個句號。在自己努力和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我順利地完成了這次畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)，通過這次畢業(yè)設(shè)計，我對模具設(shè)計有了更深一層的了解。畢業(yè)設(shè)計不 僅是對前面揚(yáng)學(xué)知識檢驗，而且也是對自己能力提高。 首先 .學(xué)到了產(chǎn)品設(shè)計的方法。產(chǎn)品設(shè)計過程是創(chuàng)造性勞動的過程，產(chǎn)品的設(shè)計應(yīng)按科學(xué)程序進(jìn)行，一般包括課題調(diào)研、擬定設(shè)計方案，總體設(shè)計，零部件設(shè)計、技術(shù)資料整理、產(chǎn)品試制、改進(jìn)設(shè)計等過程，一個產(chǎn)品須經(jīng)過多次改進(jìn)，才能完善和成熟。 其次．提高了綜合應(yīng)用各門知識的能力。這次畢業(yè)設(shè)計是設(shè)計一個完整的模具。要把模具和每個零件設(shè)計出來 ,需要制造工藝和電氣方面的知識。 再者．鞏固了計算機(jī)繪圖能力。通過這次繪制大量的圖樣，更加熟悉了機(jī)械制圖中常用指令的操作方法，用簡便 快速方法畫出完整正確的零件圖樣。 另外．提高了收集資料和查閱手冊的能力。收集資料是做畢業(yè)設(shè)計的前期準(zhǔn)備工作，資料是否全面、可靠，關(guān)系到整個畢業(yè)設(shè)計的進(jìn)程。查閱手冊是設(shè)計過程中隨時要做的事情。只有廣泛收集有用的資料才能設(shè)計出比較好的產(chǎn)品。 最后．培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)?？茖W(xué)工作來不得半點虛假，在設(shè)計過程中每一個結(jié)構(gòu)、零件、材料、尺寸、公差都反映在圖紙上，每一個錯誤都會造成經(jīng)濟(jì)損失，因此，在設(shè)計過程中必須要有高度的責(zé)任心，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。 總之， 在課程設(shè)計中，參考了不少的文獻(xiàn)，對知識的擴(kuò)充 有了很大的幫助。在實際中我基本沒有接觸過沖壓模具，所以對沖壓模具的了解很少。在參考文獻(xiàn)中，通過閱讀大量的模具裝配圖，對模具的結(jié)構(gòu)有了更深的了解，對以后走向工作有很大的幫助。 致謝 畢業(yè)設(shè)計臨近尾聲了，在這段時間里，我覺得我的專業(yè)知識、查找資料和獨立思考的能力有了一定的提高，也從中學(xué)會了遇到困難時應(yīng)當(dāng)如何去解決，這對我走進(jìn)社會從事工作有著重要的影響。現(xiàn)在就本次畢業(yè)設(shè)計談?wù)勎业捏w會： 首次，我學(xué)會拿到任務(wù)時應(yīng)當(dāng)如何去解決。當(dāng)拿到自己畢業(yè)設(shè)計的題目時，心里一片茫然，不知如何入手。后來翻閱很多有關(guān)的專業(yè)書籍 ，如：《塑料模具設(shè)計手冊》、《塑料成型工藝及模具簡明手冊》、《實用塑料注射模設(shè)計與制造》等等。也在這個的設(shè)計過程是學(xué)會了如何針對設(shè)計任務(wù)進(jìn)行查找資料和獨立思考。專業(yè)知識也有了一定的提高。在畫圖的和開模的過程中，一定程度上掌握了 PRO/E 和 Autocad這兩個軟件的應(yīng)用。 在設(shè)計過程中，也存在一些客觀的不足，沒有實踐的條件，不能根據(jù)實際的情況來進(jìn)行設(shè)計，只能對其結(jié)構(gòu)進(jìn)行想像，這樣做出來的，難免存在缺點和不足，希望老師加以指點和批評。 最后，衷心感謝溫堅老師對我的悉心指導(dǎo)，使我在大學(xué)里最后一段時間里學(xué)習(xí)到了很多 有用的東西 。 參考文獻(xiàn) [1] 沈其文 .材料成形工藝基礎(chǔ)（第三版） [M].武漢 : 華中科技大學(xué)出版社 , 2020. 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