年桂林電子科技大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目登記表-資料下載頁(yè)
2024-09-02 18:02本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】在我團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐期間，所有成員保證將自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)。校紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)規(guī)定。如出現(xiàn)下列情況，依據(jù)本。規(guī)定均無(wú)異議，并由本社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)簽署本協(xié)議。害事故處理辦法》第十二條處理；成的損失和引起的法律責(zé)任由本人承擔(dān)；優(yōu)秀組織獎(jiǎng)是對(duì)寒、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的院（系）團(tuán)委頒發(fā)的。
【正文】 學(xué)校有責(zé)任的，可以依照有關(guān)法律法規(guī)及國(guó)家有關(guān)規(guī)定，提出相應(yīng)的調(diào)解方案。 第二十五條 對(duì)受傷害學(xué)生的傷殘程度存在爭(zhēng)議的，可 以委托當(dāng)?shù)鼐哂邢鄳?yīng)鑒定資格的醫(yī)院或者有關(guān)機(jī)構(gòu)，依據(jù)國(guó)家規(guī)定的人體傷殘標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行鑒定。 第二十六條 學(xué)校對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的，根據(jù)責(zé)任大小，適當(dāng)予以經(jīng)濟(jì)賠償，但不承擔(dān)解決戶(hù)口、住房、就業(yè)等與救助受傷害學(xué)生、賠償相應(yīng)經(jīng)濟(jì)損失無(wú)直接關(guān)系的其他事項(xiàng)。 學(xué)校無(wú)責(zé)任的，如果有條件，可以根據(jù)實(shí)際情況，本著自愿和可能的原則，對(duì)受傷害學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膸椭? 第二十七條 因?qū)W校教師或者其他工作人員在履行職務(wù)中的故意或者重大過(guò)失造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校予以賠償后，可以向有關(guān)責(zé)任人員追償。 第二十八條 未成 年學(xué)生對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的，由其監(jiān)護(hù)人依法承擔(dān) 15 相應(yīng)的賠償責(zé)任。 學(xué)生的行為侵害學(xué)校教師及其他工作人員以及其他組織、個(gè)人的合法權(quán)益，造成損失的，成年學(xué)生或者未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法予以賠償。 第二十九條 根據(jù)雙方達(dá)成的協(xié)議、經(jīng)調(diào)解形成的協(xié)議或者人民法院的生效判決，應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)擔(dān)的賠償金，學(xué)校應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)籌措；學(xué)校無(wú)力完全籌措的，由學(xué)校的主管部門(mén)或者舉辦者協(xié)助籌措。 第三十條 縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)或者學(xué)校舉辦者有條件的，可以通過(guò)設(shè)立學(xué)生傷害賠償準(zhǔn)備金等多種形式，依法籌措傷害賠償金。 第三十一 條 學(xué)校有條件的，應(yīng)當(dāng)依據(jù)保險(xiǎn)法的有關(guān)規(guī)定，參加學(xué)校責(zé)任保險(xiǎn)。 教育行政部門(mén)可以根據(jù)實(shí)際情況，鼓勵(lì)中小學(xué)參加學(xué)校責(zé)任保險(xiǎn)。 提倡學(xué)生自愿參加意外傷害保險(xiǎn)。在尊重學(xué)生意愿的前提下，學(xué)校可以為學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)創(chuàng)造便利條件，但不得從中收取任何費(fèi)用。 第五章 事故責(zé)任者的處理 第三十二條 發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校負(fù)有責(zé)任且情節(jié)嚴(yán)重的，教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)校的直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，分別給予相應(yīng)的行政處分；有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，應(yīng)當(dāng)移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。 第三十三 條 學(xué)校管理混亂，存在重大安全隱患的，主管的教育行政部門(mén)或者其他有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)責(zé)令其限期整頓；對(duì)情節(jié)嚴(yán)重或者拒不改正的，應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，給予相應(yīng)的行政處罰。 第三十四條 教育行政部門(mén)未履行相應(yīng)職責(zé)，對(duì)學(xué)生傷害事故的發(fā)生負(fù)有責(zé)任的，由有關(guān)部門(mén)對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員分別給予相應(yīng)的行政處分；有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，應(yīng)當(dāng)移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。 第三十五條 違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)?？梢越o予相應(yīng)的處分；觸犯刑律的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。 16 第三十 六條 受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他有關(guān)人員，在事故處理過(guò)程中無(wú)理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理；造成損失的，可以依法要求賠償。 第六章 附則 第三十七條 本辦法所稱(chēng)學(xué)校，是指國(guó)家或者社會(huì)力量舉辦的全日制的中小學(xué) (含特殊教育學(xué)校 )、各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校。本辦法所稱(chēng)學(xué)生是指在上述學(xué)校中全日制就讀的受教育者。 第三十八條 幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無(wú)行為能力人的特點(diǎn)，參照本辦法處理。 第三十九條 其他教 育機(jī)構(gòu)發(fā)生的學(xué)生傷害事故，參照本辦法處理。 在學(xué)校注冊(cè)的其他受教育者在學(xué)校管理范圍內(nèi)發(fā)生的傷害事故，參照本辦法處理。 第四十條 本辦法自 2020 年 9 月 1 日起實(shí)施，原國(guó)家教委、教育部頒布的與學(xué)生人身安全事故處理有關(guān)的規(guī)定，與本辦法不符的，以本辦法為準(zhǔn)。 在本辦法實(shí)施之前已處理完畢的學(xué)生傷害事故不再重新處理。 17 附 件 8： 2020 年 桂林電子科技 大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參考課題 這份參考 課題 ，供各學(xué)院 及自主組隊(duì)的同學(xué) 在 選題時(shí) 參考。有些題目較大，可以 靈活掌握， 選取某個(gè)側(cè)面確立課題。 一、 構(gòu)建和諧 社會(huì) 醫(yī)療體制改革問(wèn)題 教育資源的均衡性問(wèn)題 社會(huì)保障問(wèn)題 廣泛的存在的就業(yè)問(wèn)題 關(guān)注安全生產(chǎn)問(wèn)題 社區(qū)服務(wù)問(wèn)題研究 家庭暴力問(wèn)題研究 老年人家庭贍養(yǎng)問(wèn)題 婦女地位及婦女問(wèn)題調(diào)查研究 城市與農(nóng)村生育觀的差異、變化趨勢(shì)及原因分析 1 社會(huì)轉(zhuǎn)型期的社會(huì)政策和社會(huì)救助工作研究 1 城市中農(nóng)民工現(xiàn)狀調(diào)查 1 高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題研究 二、關(guān)注經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn) 資本市場(chǎng)的持續(xù)健康安全發(fā)展 稅制改革 物權(quán)法的審議 人民幣的升值 三、社會(huì)主義新農(nóng)村 關(guān)注農(nóng)村金融體系改革，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展 支援農(nóng)村教育，實(shí)現(xiàn)教育資源平衡 科技、文化、衛(wèi)生 三下鄉(xiāng) 農(nóng)村的社會(huì)保障制度 鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)體制改革 18 農(nóng)地征用中侵犯農(nóng)民利益情況調(diào)查 農(nóng)民對(duì)土地的意識(shí)變遷及其成因調(diào)查 四、 促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 重振東北老工業(yè)基地 西部大開(kāi)發(fā) 中部崛起 東部發(fā)展 東盟博覽會(huì)帶動(dòng)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、北部灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展 等特色發(fā)展 五、構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì) 推廣節(jié)約環(huán)保型企業(yè)，促進(jìn)可持續(xù)性發(fā)展 強(qiáng)化節(jié)約觀念，努力打造節(jié)約型社會(huì) 加快發(fā)展農(nóng)村清潔能源 加大環(huán)保力度，保護(hù)修復(fù)自然生態(tài)
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