【導(dǎo)讀】養(yǎng)目標(biāo)、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革。和發(fā)展規(guī)劃綱要》和2020年《全國(guó)教育工作會(huì)議》有關(guān)精神,式,突破教學(xué)方法改革這一瓶頸,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。有效調(diào)動(dòng)起廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、和創(chuàng)。和創(chuàng)新精神明顯增強(qiáng),適應(yīng)市場(chǎng)的需要。生共同參與、互相合作的過(guò)程及學(xué)生積極學(xué)習(xí)、能動(dòng)發(fā)展的過(guò)程。促進(jìn)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解、深化和應(yīng)用。使教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容相。不僅各專(zhuān)業(yè)、各門(mén)課程的教學(xué)方法改革存在一些差異,而且,多種教學(xué)方法所構(gòu)成的方法體系的綜合整體功能。實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法研究,將教法與學(xué)法進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計(jì)和安排,“以教師為中心”向“以學(xué)生為本”轉(zhuǎn)變。中的主角,提高自主學(xué)習(xí)能力。和綜合素質(zhì)培養(yǎng)作為重點(diǎn)。程今后的改革目標(biāo)、思路及應(yīng)采取的措施。各門(mén)課程均應(yīng)采用啟發(fā)式、互動(dòng)式、構(gòu)建式等現(xiàn)代教學(xué)方法。教學(xué)方法改革同教學(xué)手段更新密切結(jié)合。特點(diǎn),引發(fā)了教學(xué)手段的變革。既可以用多媒體的魅力提升教學(xué)效果,又可以