【正文】 向全體。在教育對象上面向全縣各學(xué)校及全體師生。 身心兼顧。在內(nèi)容上做到生理健康知識與心理健康知識并重。 統(tǒng)籌結(jié)合。在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學(xué)校工作，把健康教育滲透到各種教育教學(xué)活動之中，堅持以學(xué)校教育帶動家庭教育。 知行轉(zhuǎn)化。在效果上注重將健康知識內(nèi)化為學(xué)生的健康習(xí)慣和文明生活方式，既關(guān)注學(xué)生健康教育知識知曉率，又關(guān)注健康行為形成率，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā) 展提供保障。 互相促進。在目的上，擺正為學(xué)生服務(wù)與為創(chuàng)建服務(wù)的關(guān)系，做到服從大局，服務(wù)師生。 三、工作措施 加強組織領(lǐng)導(dǎo) ,完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建立健康教育工作協(xié)調(diào)小組，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)、幼兒園按照要求建立相應(yīng)的健康教育組織(機構(gòu) )，健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò)。建立工作聯(lián)動機制，形成領(lǐng)導(dǎo)重視，一級抓一級，人人參與的局面。要認真研究、統(tǒng)籌安排，制定具體的工作方案，量化細化工作指標，落實人、財、物，確保健康教育工作的順利開展。 明確工作目標，落實工作責(zé)任制。按照健康教育工作目 標要求，建立目標責(zé)任制，層層落實責(zé)任，把健康教育納入各級工作目標考核。嚴格執(zhí)行學(xué)校疾病信息報告制度。學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺結(jié)核等傳染性疾病時，應(yīng)及時書面報縣教育局和縣疾病預(yù)防控制中心。 加大工作力度，扎實推進健康教育。學(xué)校要通過豐富多彩的校園文化生活，改善學(xué)生的習(xí)慣，陶冶學(xué)生的情操，愉悅學(xué)生的心靈 。配合衛(wèi)生部門開展食堂分級量化管理，重點抓好學(xué)校食堂、小賣部及飲用水的衛(wèi)生監(jiān)管，確保師生用餐、飲水安全 。按照《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督 管理辦法》、《生活飲用水管理辦法》等法律法規(guī)要求，強化學(xué)校衛(wèi)生綜合監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提出相應(yīng)措施，防止食物中毒的發(fā)生和傳染病的暴發(fā)流行 。努力按規(guī)定配備好專 (兼 )職保健教師和衛(wèi)生技術(shù)人員，建立學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件聯(lián)絡(luò)員隊伍，組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 加大經(jīng)費投入 ,規(guī)范工作檔案。各校 (園 )應(yīng)逐條對照《學(xué)校健康教育評價方案》，配足教材教具，改進教學(xué)衛(wèi)生條件，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效果 。改善工作環(huán)境，配備必要的宣傳器材，建立和鞏固健康教育宣傳陣地，營造健康環(huán)境。各中小學(xué)要有一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體分管健康教育工作，搞好學(xué)校組 織協(xié)調(diào)關(guān)系，結(jié)合學(xué)校的具體情況，制訂學(xué)校健康教育工作計劃，做到有計劃、有記錄、有總結(jié)。同時做好各項活動材料的收集、記錄，規(guī)范健康教育工作檔案。 建立考核機制，加強督查。根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案 (試行 )》要求，實事求是地做好健康教育評價工作。學(xué)校健康教育與衛(wèi)生工作做為考評學(xué)校工作的一項內(nèi)容。對在健康教育工作中成績顯著的單位或個人，教育局給予表彰、獎勵。 五、學(xué)校開展健康教育的基本途徑和要求 以《體育與健康》課程教學(xué)為重點，確保每周 0、 5 課時的課堂教學(xué)時間，系統(tǒng)開展健康教育。 在體育與健康教學(xué)中，積極實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準 (試行方案 )》，以全面提高學(xué)生身心健康為目標，將體、衛(wèi)工作密切結(jié)合起來，在體育與健康課綜合改革方面形成特色。 建立學(xué)生健康管理制度，配合衛(wèi)生部門和家長做好學(xué)生的體檢工作，重點做好入園 (托 )幼兒和中小學(xué)新生的體檢。建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，納入學(xué)生檔案，對特異體質(zhì)學(xué)生應(yīng)在學(xué)校體育等各項活動中予以照顧。 積極開辟宣傳陣地，加大健康教育傳播力度。學(xué)校要利用健康教育櫥窗、廣播站、圖書館、專題講座、主題班會、網(wǎng)頁、電視課堂、印發(fā)資料等多種形 式對師生進行健康宣傳教育。各校應(yīng)設(shè)置健康教育專欄櫥窗 (黑板報 )，每月至少更換一次。有條件的學(xué)校應(yīng)在網(wǎng)站上設(shè)立健康教育專欄。 學(xué)校應(yīng)設(shè)立咨詢室，利用校醫(yī) (保健教師 )或組織專家開展定期的健康教育咨詢活動 (含心理咨詢 )。 以貫徹落實《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范 (修訂 )》為契機，加大健康生活方式的養(yǎng)成教育力度，引導(dǎo)學(xué)生遠離不健康的生活、學(xué)習(xí)方式，追求文明的學(xué)習(xí)、生活方式，學(xué)會自律和自我調(diào)節(jié)。 小學(xué)生健康教育教學(xué)計劃篇二 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)國家教育部 ,衛(wèi)生部 頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》 ,《全國學(xué)生常見病綜合防治方案》 ,《中小學(xué)生健康教育的基本要求》等規(guī)定 ,貫徹落實市教委工作意見 ,切實搞好學(xué)校健康教育工作 ,促進學(xué)生身心健康 ,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)健康人材。 二、管理機制 《體育與保健》等任課老師 ,各班主任 ,校醫(yī)及保健教師等 ,組成一支健康教育隊伍 ,并與少先隊大隊部協(xié)調(diào)配合 ,齊抓共管 ,共同搞好學(xué)校健康教育工作。 三、主要工作 繼續(xù)貫徹執(zhí)行鄧 x 平理論 ,三個代表 重要思想和《關(guān)于教育問題的談話》 ,十八大精神 ,中華人民共和國教育法 ,教師法 ,預(yù)防未成年人犯罪法 ,及中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 ,減負措施和各級基礎(chǔ)教育工作會議精神等 ,要使健康教育工作融于各項教育活動之中。 重視師資培訓(xùn)、通過集中備課 ,專題講座 ,觀摩課 ,外出學(xué)習(xí)交流等形式 ,進行師資培訓(xùn) ,提高健康教育成員的師資水平 ,從而提高健康教育質(zhì)量。 加強宣傳力度 ,提高認識 ,更新觀念 ,使全體師生充分認識開展健康教育的重要性、利用黑板報 ,宣傳窗 ,廣播站 ,國旗下 講話等陣地進行衛(wèi)生健康知識宣傳。