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小學(xué)教師高職稱述職報(bào)告[小編整理]-資料下載頁

2025-03-29 15:45本頁面
  

【正文】 —— 那便是學(xué)生一天天健康的成長,那便是學(xué)生能力不斷的提高,還有那紅紅的一摞摞的獲 獎(jiǎng)證書 ??那就是:作為學(xué)校骨干教師,每期至少展示一堂教學(xué)示范課;學(xué)生學(xué)業(yè)成績優(yōu)異, 合格率均達(dá)到并超過學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),如 2021 下期、 2021 年上下期、2021 年下期、 2021 年上下期 全校統(tǒng)考中成績均能達(dá)到全校年級前三名;尤其是在小學(xué)畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試中成績優(yōu)異, 2021年、 2021 年兩次居全縣 多篇,其中論文 《淺談小學(xué)語文創(chuàng)新精神的培養(yǎng)》在 2021 年縣論文評比中獲縣二等獎(jiǎng);論文《在詩意和深度 中倘徉》在 2021 年縣論文評比中獲縣三等獎(jiǎng);論文《淺談對新課改下小學(xué)語文課堂中理念碰 撞的思考》在 2021 年《中國教育》舉辦的“新課程與創(chuàng)新教育 論文大賽”中獲一等獎(jiǎng);論文 《在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力》在 2021 年湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究會(huì)、繼續(xù)教 育指導(dǎo)中心的論文評審中獲省一等獎(jiǎng);撰寫的《運(yùn)用多媒體課件指導(dǎo)小學(xué)語文閱讀教學(xué)》在 2021 年湖南省電教館、湖南省教育技術(shù)協(xié)會(huì)教育技術(shù)論文評審中獲省一等獎(jiǎng)。同時(shí)在 2021 年校新課程教學(xué)比武中,我運(yùn)用多媒體課件執(zhí)教的《長城》一課獲得二等獎(jiǎng)。 “一枝獨(dú)秀不是春, 百花齊放春滿園”,正是由于我在教研教改中取得的優(yōu)異成績,學(xué)校要求我指導(dǎo)和幫助本校青 年教師的教育教學(xué)、教研教改工作,以配合學(xué)校抓好師德師風(fēng)和師資隊(duì)伍建設(shè),提高教育教 學(xué)水平,深化課堂教學(xué)研究氣氛,積極推動(dòng)新課改的實(shí)施。如指導(dǎo)青年教師首積彪、周慧萍 及非專業(yè)教師何莎娜等,教給她們語文教學(xué)的基本理論、基本方法和技能,鼓勵(lì)指導(dǎo)他們實(shí) 施新課程改革,構(gòu)建高效課堂,指導(dǎo)她們?nèi)绾芜M(jìn)行班級管理工作,提高其教研教改水平,使 她們在教育教學(xué)、教研教改中亦取得了優(yōu)異成績。 四、以生為本、關(guān)愛 信任,班級管理扎實(shí)有效,爭創(chuàng)佳績 教育的過程是創(chuàng)造 性很強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的過程,只懂教書不會(huì)育人,不是一個(gè)合格的教師,更不可能成為一 個(gè)優(yōu)秀的教師。因此,自任現(xiàn)職以來,我一直主動(dòng)承擔(dān)班主任工作?!芭踔活w心來,不帶半 根草去”,我全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任 而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生“敬而親之”。長期的班主任工作, 使我在德育管理方面形成了“四勤、三熟悉、三結(jié)合”的獨(dú)特方法(四勤:即勤 看、勤想、勤干、 勤說;三熟悉:即熟悉學(xué)生、熟悉規(guī)律、熟悉方法;三結(jié)合:即學(xué)校、社會(huì)和家庭相結(jié)合)。 我堅(jiān)持每期對每一個(gè)學(xué)生家訪一次以上,為了控流保學(xué),我經(jīng)常節(jié)假日不休息,有時(shí)深更半 夜,都在走村串戶,幾年來班級學(xué)生的鞏固率均為 100%。擔(dān)任班主任期間,我堅(jiān)持正面教 育,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,言傳身教。對一些 思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的學(xué)生,我進(jìn)行了深入細(xì)致的了 解,從各方面關(guān)心他們,使學(xué)生覺得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長,又是一個(gè)可以與他們談 心的朋友;教會(huì)他們誠信守紀(jì)和正確處理好人際關(guān)系,幫助他們樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正 確的思維方法,鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長,向他們分析知識(shí)素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導(dǎo)他們關(guān)心集體, 確立他們在集體中的進(jìn)步作用。無論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個(gè)準(zhǔn)則,就是 以生為本、關(guān)愛信任,就是在鼓勵(lì)學(xué)生的同時(shí)更多地偏愛希望生,給他們以各種捕捉成功與 歡樂的機(jī)會(huì)。因此,在轉(zhuǎn)化希望生、扭轉(zhuǎn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)上我取得 突出的成績,班級管理及德育工 作受到學(xué)校的肯定和贊賞。如 2021 年下期至 2021 年上期所帶的班級,在全面了解學(xué)生的基 礎(chǔ)上,向全班同學(xué)提出了班級奮斗目標(biāo),即爭創(chuàng)“班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)習(xí)優(yōu)異,人人發(fā) 展”的優(yōu)秀班集體;通過民主選舉、選拔,培養(yǎng)了以班長何成賢,學(xué)習(xí)委員周晨和中隊(duì)長劉 春卉為核心的堅(jiān)強(qiáng)班集體;通過班干部對班級紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面的自治自理,形成了 “努力創(chuàng)先,勤學(xué)多問,團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的優(yōu)良班風(fēng);培養(yǎng)班級“鼓勵(lì)先進(jìn),鞭笞后進(jìn)”的正確 輿論;制訂并健全班 級規(guī)章制度,組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng),如手抄報(bào)比賽、詩歌 朗誦比賽等;通過家訪、電話溝通以及召開家長會(huì)等,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通,及時(shí)了解 學(xué)生學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。正因?yàn)槿绱?,我班在整個(gè)年級甚至全校班級評比中名 列前茅,多次被評為優(yōu)秀班集 下頁余下全文篇二:申報(bào)小學(xué)高級 職稱述職報(bào)告 申報(bào)小學(xué)高級職稱述職報(bào)告 本歹小學(xué):吳澤檢 本人自 2021 年 8 月 晉升小學(xué)一級教師以來,能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論 和“三個(gè) 代表”精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于教育的文件精神,忠誠黨的教育事業(yè),熱愛教育教學(xué)工 作。 2021 年 8 月至 2021 年 8 月,本人在本歹小學(xué)任教語文,教學(xué)質(zhì)量在本歹小學(xué)一直是領(lǐng) 先的,同時(shí)還分管遠(yuǎn)程教育、語文教研組組長、特色教育、三個(gè)建設(shè)年工作,雖然任重道遠(yuǎn), 但我沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆敝囟裨?,而是兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在教育崗位上。我大力協(xié)助校長做好 學(xué)校多方面的管理工作,得到領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一致好評。本歹小學(xué)是雞場坪鄉(xiāng)偏僻的山區(qū)小 學(xué),距離我家有十里之遙,我風(fēng)里來雨里去,在此校奮戰(zhàn)了整整三個(gè)春秋,盡管工作環(huán)境和 生活條件的艱苦,我仍一心撲在教學(xué)的 和教學(xué)工作得 到了領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)可,曾在雞場坪鄉(xiāng)深受好評,當(dāng)?shù)氐睦习傩找布娂娰澝?。本人的個(gè)人方 面也取得了多方面的進(jìn)步, 2021 年 9 月榮獲石橋鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、2021 年事業(yè)單位工作人員年 度考核中被確定為優(yōu)秀等次,教學(xué)成績也在全鄉(xiāng)名列前矛。 [評小學(xué)高級職稱用的述職報(bào)告 (共 6 篇 )]我從事教育教學(xué)工作五年多以來,能嚴(yán)格要求自己愛崗敬業(yè),無私 奉獻(xiàn)。嚴(yán)格學(xué)??记谥贫?, 要求自己不遲到,不早退,無事不請假。常常利用工作之余,節(jié)假日進(jìn)行自學(xué),為了更好的 適應(yīng)教學(xué)工作,我報(bào)名參加了六盤水高等??茖W(xué)校學(xué)校學(xué)習(xí)“英語”,經(jīng)過三年的努力成績合 格,于二 00 九年一月畢業(yè)。通過進(jìn)修學(xué)習(xí),極大地提高了自己的政治、文化和業(yè)務(wù)水平,為 篇三:申報(bào)小學(xué)高級教師述職報(bào)告 申報(bào)小學(xué)高級教師述職報(bào)告 2021 年 7 月,我從臨夏師范畢業(yè),同年 8 月參加工作。工作以來,一直擔(dān)任小學(xué)教育教學(xué)工作, 2021 年至 2021 年期間一直擔(dān)任班主任工作。 2021 年 10 月取得小學(xué)一級教師資格, 2021 年 1 月聘任為小學(xué)一級教師現(xiàn)任職已滿 5 年,現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級教師,現(xiàn)將任職以來的工作總結(jié) 思想品德方面 作為一名堅(jiān)守在教學(xué)第一線的老師,我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,全面貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀(jì)守法,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。工作以來,我以“教書育人”為己任,注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),事事處處為人師表,關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,在平凡的崗位上踏實(shí)工作,積極進(jìn)取,尊重領(lǐng)導(dǎo)分工,服從學(xué)校安排。不遲到,不早退,工作積極主動(dòng)。先后被學(xué)校評為“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀校長”、2021 年被中共 臨夏縣委評“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。 教學(xué)工作方面 任現(xiàn)職以來,我一直擔(dān)任高年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我具備扎實(shí)的教學(xué)基本功,能勝任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。工作中,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,從不打無準(zhǔn)備 的仗。我以飽滿的熱情來面對我的學(xué)生,來完成教學(xué)任務(wù),所帶班級的優(yōu)秀率、及格率及均分均居年級前列, 2021 年因我成績顯著,被縣委縣政府評為優(yōu)秀教師。 ,研究教法,積極參加各種培訓(xùn),從而使自己的教學(xué)技能有了很大的提高。自己的教學(xué)得到了同行們的認(rèn) 可。 2021 年我制作的課件《面積和面積單位》獲全州中小學(xué)教師優(yōu)秀課件評選三等獎(jiǎng)。 班主任工作方面 2021 年至 2021 年期間一直擔(dān)任班主任工作。作為一名班主任,我的工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,既教書又育人!關(guān)愛每一個(gè)孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,而能快樂充實(shí)地學(xué)習(xí),并且他們在獲取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。對于后進(jìn)生,我采取多鼓勵(lì)少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用 欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。幾年來,班級在各方面的表現(xiàn)中都表現(xiàn)突出,在學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽中,我班學(xué)生都能賽出風(fēng)格,賽出好成績。 俗話說“沒有最好,只有更好?!蔽視?huì)再接再厲,爭取更好的成績。
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