【正文】 上的 1 些新方法，新理念不加以點明或提示，更會顯得是云里霧里。所以，觀摩課配以專題講座或評課，將有助于教師對這些觀念和方法的內(nèi)化，幫助他們把認識從感性階段上升到理性階段。但是，我們還必須注意具有針對性，即所講內(nèi)容要和活動主題相吻合，使聽者感到所講內(nèi)容是送教下鄉(xiāng)活動中的 1 個部分，是活動主題的提煉和濃縮；只有這樣，才能收到好的效果。 經(jīng)驗介紹。 教學(xué)經(jīng)驗的傳遞對 1 些薄弱學(xué) 校的教師來講，可能同目擊 1 堂優(yōu)秀的觀摩課來得 1 樣重要。由于它能指明教師努力的方向，減少無效力動，提高教學(xué)實效。而且來自第 1 線教師的經(jīng)驗介紹，是最具說服力的，最易激起聽課教師情感上的共鳴。所以，如果我們在送教下鄉(xiāng)的活動中安排 1 定時間的經(jīng)驗介紹，對提高教師的整體教學(xué)水平，能夠收到事半功倍的效果。 送后的延續(xù)問題。 ? 就送教下鄉(xiāng)活動的時間來講， 1 般是很短暫的，它不可能 1 下子解決許多的問題。所以，要發(fā)揮送教下鄉(xiāng)活動的最大效益，還必須做好活動后的延續(xù)工作，如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要組織教師對活動進行總 結(jié)，讓大家談?wù)剠⒓踊顒雍蟮捏w會和收獲，促使大家對活動精神的消化吸收，在此基礎(chǔ)上，還可組織有關(guān)教師上 1 些嘗試、創(chuàng)新課，把學(xué)到的、領(lǐng)悟到的東西進行具體實踐利用；今后要加強城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村薄弱學(xué)校的聯(lián)系，如果做到這樣，就可以有效地改變薄弱學(xué)校的面貌，真正到達了送教下鄉(xiāng)“送去 1堂課，帶動 1個面”的目的。 今年暑假，我跟隨 xx 師范學(xué)院赴 xx 縣 xx 鎮(zhèn)《國家中長時間教育發(fā)展計劃綱領(lǐng)》實踐小分隊參加了為期 10 天的 3下鄉(xiāng)活動。主要任務(wù)是到 xx 縣 xx 鎮(zhèn)中心小學(xué)義務(wù)支教。雖然只是短暫的 10 天，但讓我學(xué)到了很多，又發(fā)現(xiàn)自己還 缺少很多。這 10 天的支教，我最大的感觸就是要全面提升本身綜合素質(zhì)，做 1名優(yōu)秀的人民教師。 在這 10 天的教學(xué)工作、調(diào)查、交換和生活中，我學(xué)會了很多東西，對 1 些事情也有了新的看法，對自己的認識更進了 1 步。我真的非常感謝這次 3 下鄉(xiāng)，給我提供了 1個廣闊的鍛煉自己的平臺。這 10 天的時光將會給我留下永久的回想，這次實踐也會成為我人生的 1筆財富。支教結(jié)束以后，思考了很多，想了很多，也讓我體悟到了許多。下面我就將我的 1 些體悟與大家 1同分享。 掌控機會加強鍛煉 ? 實踐是檢驗真諦的 1 個標準，切實加強 和鍛煉理論聯(lián)系實際的能力，現(xiàn)代教育也愈來愈重視社會實踐。因此我們要充分利用 3 下鄉(xiāng)的機會來鍛煉自己，提升自己各方面的能力，為以落后入社會打下良好的基礎(chǔ)。我們要在在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件，在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改良環(huán)境，這才是對個人能力的最好鍛煉，在 3下鄉(xiāng)給我們提 供的平臺上，我們要充分發(fā)揮才華，積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗，我們只有走出學(xué)校，走進社會，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實踐，在實踐中了解自己，在實踐中克服各種困難和挫折，承受鍛煉，增長才華，增強工作實踐能力。 努力學(xué)習(xí)提高從教能力 ? 在這 10 天的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多東西需要去彌補。普通話不太標準，專業(yè)知識不夠扎實，現(xiàn)代教學(xué)方法沒有掌握且不能靈活利用等等。為此我今后要加強這些知識的學(xué)習(xí)和鍛煉，刻苦學(xué)習(xí)，全面提高本身素質(zhì)，將來做 1 名稱職的人民教師，以最好的姿態(tài)投入到教育事業(yè)當中去。 奉獻愛心幫助他人 ? 大學(xué)生支教就是用我們微薄的氣力，去幫助那些孩子，為了那些山里的孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運。支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。我們不是去游山玩水，我們是在教育他人的同時也磨練了自己，我在這 10 天的教學(xué)中，始終給 同學(xué)們講這樣 1 個道理。 1 個人沒法改變自己的生活條件，但可以改變自己對生活的態(tài)度，態(tài)度決定 1 切，細節(jié)決定成敗。應(yīng)用到學(xué)習(xí)中那就是我沒有辦法改變我的學(xué)習(xí)條件，但我可以改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度，我相信勤能補拙，只要我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏，就算沒有好的學(xué)習(xí)條件，我也能夠有 1 個美好的前程。 講求合作提高效力 ? 現(xiàn)今社會是 1 個競爭 10 分劇烈的時期，單憑個人的單打獨斗是不能辦成很多事的。因此我們必須講求合作，合作精神、合作意識顯得非常重要，由于在當下每個人都是相互聯(lián)系在 1 起進而構(gòu)成了變幻莫測、紛紛復(fù)雜的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。我們要以寬闊的胸懷和誠信的人格 去和他人合作，和有的人合作 1 次，可能就 1 去不復(fù)返了，但和有的人合作 1 次就成為朋友，朋友之間就更需要相互的包容與理解。因此我們要珍惜每次的合作機會，誠信合作到達共贏的效果?？梢赃@樣說， 1 個人的誠信度有多高，她 /他的成績就有多大。在評價他人的缺點時，首先要保證這 些缺點在你身上就是優(yōu)點。 在這 10 天里，我對此就認識非常深入。就拿給 3年級 2班排節(jié)目來講，如果沒有合作互助，僅憑我 1 個人就不會有那末好的效果。 1 起3 下鄉(xiāng)的同胞們，我愿和你們做永久的朋友，真誠的希望你們都能夠答應(yīng)。現(xiàn)在就把我們的合影放在這里。 學(xué)會感恩回報社會 ? 金集鎮(zhèn)的村民給我的感受是，他們那末的渾厚和慈祥。我們在教室住宿，是他們借給我們被子，讓我們度過了 10 個晚上，對待我們想自己的孩子 1 樣。讓我非常的感動。我在這里保重的說 1 聲：謝謝叔叔阿姨，向你們致敬。 我們的生命不是 上帝給予的，而是我們的父母給予了我們的生命。父母艱辛的把我們撫養(yǎng)長大，無時無刻不關(guān)懷著我們，當我們獨立了，當我們有成績了，我們最不要忘記的是自己的父母，其次是幫助過、鼓勵過我們的所有人。因此我們要曉得感恩，要把感恩構(gòu)成 1 種不需要理由就去作為的行動，讓我們的靈魂深處，心底里、骨子里都曉得感恩。當 1 個人的人生目標實現(xiàn)了，價值得到升華了，就應(yīng)當?shù)交貓蟮臅r候了。 做好人生職業(yè)計劃腳踏實地走下去實現(xiàn)人生價值 ? 在成績他人的基礎(chǔ)上成績自己，實現(xiàn)自己的人生價值，完成自己的人生欲望。 每個人要想 成績 1番事業(yè)，就首先必須有 1個明確的目標，其 實不斷的努力學(xué)習(xí)，堅持不懈的拼搏去實現(xiàn)它。制定目標需要注意 3 點：目標需現(xiàn)實化、目標需具體化、目標需可操作化。不要做 1只無頭的蒼蠅，亂飛亂碰，終究甚么都沒有留下就喪失了自己的生命。每個人的人生目標都是由許多小的目標的實現(xiàn)組合在 1 起完成的。我把小的目標稱為部份，人生目標稱為整體，部份的氣力都發(fā)揮出來并有機的組合在 1 起的話，那末整體的氣力是無窮的。正所謂“不積跬步，無以致千里。不積小流，無以成江?！本鸵馕吨愕娜松浅晒Φ?，就真實的 `實現(xiàn)了你的人生價值。我們要 始終相信 3 個公式：理念+實踐 +經(jīng)驗 =成功、戰(zhàn)略 +履行 +積累 =成功、簡單 +勤奮 =成功。 現(xiàn)今社會，就業(yè)情勢這么嚴峻，在這樣的情勢下如何取得 1 份工作呢？我認為：首先要了解清楚社會需要甚么樣的人材，社會需要全才基礎(chǔ)上專才的人材。很多方面基礎(chǔ)很好再加上 1門技術(shù)知識都過硬、潛力很深的專才，最后帶上你高尚的人品氣質(zhì)、寬闊的胸懷、永不放棄的自信，工作將會來臨，捉住機遇，你要知道機會是留給又要準備的人，想要捉住機會，就依照”全才基礎(chǔ)上專才的人材”的標準去打造自己吧，去充實自己吧，去準備吧。 每個人都有怠惰性 ，那末如何克服這類怠惰性呢？第 1，有 1 個明確的人生目標作為條件，有精確的計劃，計劃細到每年、每月、每天；第 每次工作學(xué)習(xí)之前，想一想你的人生目標，想一想如果你實現(xiàn)了的話將會咋樣，讓你的 1 切行動為你的人生目標服務(wù)；第 培養(yǎng)超級自信力和頑強的進行不懈努力的毅力；第 把“有志者事竟成”作為 1 個消除怠惰、進入學(xué)習(xí)工作狀態(tài)的動力。 人的 1 生有 3 個點：出發(fā)點、轉(zhuǎn)折點、終點。出發(fā)點既誕生，可以說人人都是同等的；轉(zhuǎn)折點就是人生道路上每次重要的選擇，選擇你的方向、你的目標，這對 1個人的 1生是不是有成績起著決定性 的作用。只要每個人讓自己的人生轉(zhuǎn)折點都具有挑戰(zhàn)性、困難性豐富性的話，那末對你的終點來講，也即你的晚年生活，只有每個轉(zhuǎn)折都是成功的。那末你的晚年生活是多么的美好、多么的幸福，在傍晚的傍晚回想起你艱苦拼搏、刻苦奮斗的 1 生，講給你帶來極大的精神鼓舞，去享受你的晚年生活。 培養(yǎng)超級學(xué)習(xí)力適應(yīng)千變?nèi)f化的社會 ? 培養(yǎng)超級學(xué)習(xí)力在現(xiàn)今社會非常重要，有句諺語說的好：“活到老，學(xué)到老”由于超級學(xué)習(xí)力是生存力，超級學(xué)習(xí)力是競爭力，超級學(xué)習(xí)力是溝通力，超級學(xué)習(xí)力是創(chuàng)新力，超級學(xué)習(xí)力是發(fā)展力，超級學(xué)習(xí)力是成功力。 培養(yǎng)超級的學(xué)習(xí)力，吃苦刻苦的精神，對你的以后 10 分重要。由于你從事的職業(yè)可能與你的專業(yè)不符，這就需要超強的學(xué)習(xí)力和吃苦刻苦的精神來彌補這類不足，使之你的機會穩(wěn)而不離。 只要我們把前 1 次的不足在下 1 次內(nèi)化了，不再出現(xiàn)，對我們來講就是發(fā)展，而不是變化。這也是 1種學(xué)習(xí)。 學(xué)會舍得成績?nèi)松?? 保持既要拿得起也要放得下的心態(tài)，學(xué)會舍得。由于你為了實現(xiàn)你自己的人生目標，肯定會犧牲 1 些東西，這就需要你權(quán)衡得失。能舍能得，會舍會得，先舍后得，要舍要得，只有舍才會有得 ? 誠信做人立足社會 ? 如何做人這是 1 個永久的話題。做人是 1 生的必修課，有 1 句話說的好： 1 個人做 1件好事容易，但 1 個人 1 輩子做好事非常困難。做人又未嘗不是如此呢。 我們沒有錢不可怕，錢可以通過各種合法正當?shù)那涝儋崳覀儧]有關(guān)系不要怕，我們可以通過自己去構(gòu)建社會關(guān)系網(wǎng)，最怕的就 是沒有 1 個好的人品，沒有誠信。 1 個好的人品氣質(zhì)在這樣劇烈競爭的社會里面非常重要，他決定著你是不是能演繹精彩的人生畫卷，實現(xiàn)你兒時的遠大的理想。下面的這幾句話更是讓我獨有感受。 總之，這次 3 下鄉(xiāng)使我 成長了許多，學(xué)到了從課本上沒法學(xué)到的東西。切身經(jīng)歷了社會交往的進程，感受了其中的快樂和哀傷，雖是短短的 10 天，但這是我人生當中難忘的 1段經(jīng)歷，將會給我在今后的人生道路上有許多啟發(fā)。真的非常感謝此次 3 下鄉(xiāng)，給了 1 個發(fā)展鍛煉自我的平臺。讓我在各方面的能力都有了很大的提高。在今后的學(xué)習(xí)中，要嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，加強對其他方面的能力的培養(yǎng)，真正提升自己全面素質(zhì)，做 1 名優(yōu)秀的人民教師，我會為這個信心進行堅持不懈的努力，終究去詮釋它，實現(xiàn)自己的人生價值。 從我的內(nèi)心來講，我是 1 個比較容易被感動 的人，每每通過各種渠道了解到，我國的西部教育比較落后，每一年都有很多志愿者來到這里奉獻自己的愛心，乃至有的志愿者長時間地不止 1 次地來這里為西部教育作貢獻，他們當中的優(yōu)秀代表有徐本禹、馮艾、馬樺等，他們的支教業(yè)績被廣為傳頌，在中華大地上掀起了關(guān)愛西部教育的熱潮正是他們對西部教育的摯愛。這些都喚起了我想為西部的教育做點事情的想法。閔行區(qū)教育局每一年選派支教教師的信息，我都非常認真地看，惋惜我的專業(yè)不是語數(shù)外等學(xué)科，所之前幾年我都沒法完成自己的心愿。 20ｘｘ年 5 月的這次招聘，教育局終究放開了所有的學(xué)科，才使得體育 學(xué)科的我積聚在心頭多年的想法得以實現(xiàn)。 20ｘｘ年 8月 24 號，我們 1行 5 人，帶著上海市教委閔行區(qū)教育局和 5 所支援學(xué)校的重托來到了美麗的彩云之南――昆明，在此我們遭到了最為隆重的歡迎，省教育廳為招待我們上海 101位支教教 師，專門設(shè)了盛宴，同時給我們提出了殷切的希望。我們在接受這最高禮遇的同時，倍感身上的責任與壓力。 25 號凌晨天還沒有亮，我們就奔向昆明機場，為的是遇上 8點 35 分去臨滄的飛機， 9點 15 分飛機安全地降落在臨滄機場。在機場，遭到了雙江縣教育局董副局長及沙河中學(xué)校長的熱烈歡迎。 在沙河中學(xué)，我被任命為音體美教研組副組長，擔負初 1 兩個班級的體育課教學(xué)，同時協(xié)助其他體育教師負責每天的早鍛煉課間操。從下半學(xué)期開始，還負責學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練。訓(xùn)練時間安排在每天的凌晨和周 1 周 4 的下午。自從參加支教工作以來，我不敢有絲毫的放松，除認真上好自己的課之外，常常去聽本組當?shù)亟處煹恼n，和他們共同探討教材教學(xué)的方法和手段等。如果發(fā)現(xiàn)他們在教學(xué)中存在問題，我會采取恰當?shù)姆绞郊皶r地予以糾正。從教案的撰寫到課時的組織與教法學(xué)法，再到上課教師的語言表述、教師的示范與講授等等，在和當?shù)亟處煖贤ā⒔粨Q的時候，通過具 體形象的事例，恰如其分地把上海先進的教育思想教育理念介紹給他們，讓他們從心理上逐漸接受認同，最后再應(yīng)用。由于早鍛煉和訓(xùn)練工作的特殊性，可以說，我是沙河中學(xué)每天起床最早的人。起來以后，我就去學(xué)生宿舍區(qū)協(xié)助值班教師喚醒學(xué)生，催促他們起床，然后再協(xié)助體育教師組織學(xué)生進行早鍛煉。特別是在冬季，全部早鍛煉幾近都是在黑暗中進行的（學(xué)校唯一 1盞路燈），早鍛煉結(jié)束時天還沒有亮。由于我在大學(xué)學(xué)的是田徑專項，學(xué)校根據(jù)我的情況，在上學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校申請到了臨滄地區(qū)田徑傳統(tǒng)學(xué)校 Q 從本學(xué)期開始，我又增加了 1 項工作，即為我校的體育骨干進行業(yè)余田徑訓(xùn)練。憑仗自己扎實的田徑基礎(chǔ)，我應(yīng)用較為先進的訓(xùn)練理念、豐富的訓(xùn)練手段、新穎的訓(xùn)練方法，使學(xué)生的身體素質(zhì)有了明顯的提高，田徑運動技術(shù)水平也在逐漸提高。同時，通過 這些體育骨干的帶頭作用，帶動了全校學(xué)生進行業(yè)余鍛煉的熱忱?；仡欉@ 1