【正文】 學任務。 這學年我還一個人承擔了高一信息技術選修課程《 asp網(wǎng)頁制作》和《數(shù)據(jù)庫管理》課題。我查閱了很多的書籍和資料。 三、學校工作 我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校電腦室 3 的維護任務。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天 更加努力。 四、考勤方面 我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學年里沒有缺席過一次，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。 在新學期中，我將更加勤懇，為學校作的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。 五、主要成績 在這一學期里，成功的完成高一信息技術這門科目的會考本文來自請注明任務。相信會考成績會是 100%的優(yōu)秀。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進 的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。 高二信息技術教學總結范文 第四篇：高二信息技術教學計劃 高二信息技術教學計劃 學生狀況分析 : 1．通過高一對信息技術有關知識的學習，本屆高二年級學生已經(jīng)具有一定的信息技術使用經(jīng)驗及具備一定的信息素養(yǎng)，但總體信息道德與安全等方面有待進一步引導與教育。 2．學生對信息知識了解所有增強，能力有所提高，但學生獨立處理問題的能力不是很好，學習行為習慣較為松散，學習愛好有待進一步引導。 ，個別學生有待加強，良好課堂學習行為習慣的養(yǎng)成仍然是本學期工作要點。 教材簡析 : 本學期主要內(nèi)容是習題課，把高一階段學習的必修《信息技術基礎》內(nèi)容就考試大綱內(nèi)容進行 精講和精練。教學內(nèi)容較繁雜，對上級操作要求較高，需要根據(jù)學生情況實施并做一些調(diào)整。重難點： 高中信息技術學業(yè)水平測試模擬訓練（ OFFICE2021） 信息技術特長生培養(yǎng)（ photoshop 圖像處理） 教學目標 : 進一步培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)，使學生信息道德與安全等方面進一步提高。培養(yǎng)學生良好的學習行為習慣。 本學期高中信息技術課程主要是完成學業(yè)水平測試的復習工作，幫助學生鞏固以前學習的內(nèi)容，為 2021 年 12 月份的學業(yè)水平考試準備。 繼續(xù)保持實驗優(yōu) 勢，為課改實驗積累經(jīng)驗，為今后的信息技術課開展做好準備。教學策略： 突出上機操作，精講多練； 把信息技術課與其它學科的學習結合起來，與學生思想道德教育結合起來，與課改實驗結合起來； 充分灌輸 21 世紀學習的核心理念：合作與交流，不但要給學生進行大量的信息輸入，還讓他們把加工好信息以各種形式輸出過來； 擬每課都設計好教案、課件，并做好屏錄和各類資源鏈接。 作業(yè)布置適量，難易適中，有針對性。倡導通過郵箱、論壇和FTP 的方式上交作業(yè)。 在上學期 本課程實驗取得重大成果的基礎上，將繼續(xù)在學生良好學習習慣養(yǎng)成、技術技能訓練、規(guī)劃設計能力培養(yǎng)、技術思想文化理解等方面重點實施，整體提高學生信息素養(yǎng)和課堂學習效率。 在課堂上要注意培養(yǎng)特長學生，鼓勵參加各類信息技術競賽，通過課外培訓等方式吸收特長學生參與活動。 精選歷年考試內(nèi)容，做成網(wǎng)頁，讓學生利用網(wǎng)絡學習。 教學安排： 繼續(xù)實行上機演示教學上課的模式； 以小組為單位相互促進式； 堅持每節(jié)課點名，做好新課前回課、作業(yè)后的評講。 教學進 度： 8 月份：對媒體技術的概念、發(fā)展史、對媒體技術的應用領域及發(fā)展趨勢。 9 月份： office2021 之 ppt 應用。 10 月 —— 11 月上： office2021 之 word 文檔應用。 11 月下 —— 12月： office2021 之 excel 電子表格的應用。 12 年 1 月： office 系列軟件實戰(zhàn)是教學，安排小組作業(yè)，當堂評講。 郭旭 第五篇：高二信息技術教學計劃上 高二信息技術教學計劃 本學期我擔任高二年級十個班的信息技術課教學工作，為了能夠更好的完成教學任務，達到有的放矢，特制定如下計劃： 一、學生情況分析： ，操作性較強，大部分學生對此相當感興趣，學習較積極，熱情較高，討論和學習的氣氛比較濃厚。 ，缺乏全面性。對教材要求的知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。 ，不能滿足學生人手一臺，對學生學習積極性造成一定負面影響，致使有些學生厭惡上機實踐操作，從而影響部分學生積極性。 二、教學目標 樹立學生學習信息技術的信心，激發(fā)學生的學習興趣。 加強計算機基礎知識教學。根據(jù)新課標精神，加強研究性學習，培養(yǎng)學生對 powerpoint 軟件的認識，讓學生掌握 powerpoint 的主要功能并能熟練運用。 教學中培養(yǎng)學生遵守相關倫理道德與法律法規(guī)，形成與信息社會相適應的價值觀和責任感。 三、改進措施 強調(diào)基礎知識，重視教學方法，教學技能 注重教學生動形象，激發(fā)學生學習興趣 培養(yǎng)學生思維能力，提高教學效果 課堂中注重講練結合，充分發(fā)揮教師主導，學生主體作用 加強學生上機實踐操作管理和引導 四、具體安排： 進一步引導學生正確的學習方向，激發(fā)他們對信息技術這一新興科學的學習興趣，讓其學有所得，學有所樂，拓寬其在計算機世界和互聯(lián)網(wǎng)時代的視野，適應現(xiàn)代社會的需求。 要求學生必須提高課堂效率，最大限度地利用好課堂時間。掌握信息技術課基礎知識，樹立學生學習信息技術的信心。 以學生實際操作為主線，多練，多操作才能 提高。 五、教法和學法指導 : 完成學校制定的教學計劃和教學任務 培養(yǎng)一些技術較深、知識較好的優(yōu)勢生 加強后進生轉化輔導工作 加強學生上機紀律管理，完善機房管理條例，約束學生不良行為，嚴肅處理學生違法違紀行為，組織優(yōu)勢生輔導后進生上機實踐操作 實現(xiàn)分層管理、分層教學。 六、教學進度計劃： 根據(jù)信息技術考查時間來調(diào)整教學進度。 20212021 學第一學期高二信息技術教學計劃 徐淑霞