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學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃集合五篇材料-資料下載頁

2025-03-28 05:49本頁面
  

【正文】 每天認(rèn)真聽講; 度讀作文書,課外書。 我畢恭畢敬的把這“完美”的計(jì)劃“呈”與“皇后娘娘” —— 媽媽查看。 “哎呀!你怎么能這樣寫?寫這么少!快點(diǎn),再去修改!快點(diǎn)去啦!”“行啦,別在這兒杵著,我教你總行了吧!” 經(jīng)過媽媽耐心的幫助,我終于制定出了一份自認(rèn)為還不錯(cuò)的計(jì)劃: 每天按時(shí)做作業(yè),錯(cuò)一個(gè)字要改三遍; 每天認(rèn)真練琴,不偷懶; 每天上課認(rèn)真聽講; 上課時(shí)盡量積極舉手發(fā)言; 每天多讀書,最好是名著,自覺抵制“黑色”書籍; 考試時(shí)做到細(xì)心、靜心、平常心; 考試成績必須符合自己能力。 這回的計(jì)劃,媽媽總算是同意我執(zhí)行了。 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 新的開始,新的希望??偨Y(jié)過去一學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),我們要作好充分準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn),爭取獲得更大的進(jìn)步。針對(duì)學(xué)習(xí)部自身工作職責(zé)以及內(nèi)部的具體情況,現(xiàn)對(duì) 20xx— 20xx 年第一學(xué)期學(xué)習(xí)部工作作如下計(jì)劃: 一、結(jié)合本部門的情況,制定新的招收新干部的要求,確保招收高素質(zhì)的新成員進(jìn)入學(xué)習(xí)部。 由于刊物審稿工作的要求有所提高,下學(xué)期對(duì)與新干部的要求明顯要嚴(yán)格,初步計(jì)劃如下: 招干分兩批次:一是學(xué)習(xí)部日常工作成員的招收。主要側(cè)重于其團(tuán)體合作精神及管理能力的培養(yǎng)。二是《旭日》、《軍訓(xùn)專刊》審編成員以及學(xué)校學(xué)生會(huì)各類大型活動(dòng)報(bào)道的通訊員的招收,采取考試面試的形式以保證人員的寫作水平,并與辦公室(他們更了解每次活動(dòng)情況)合作成立編委小組,提高文稿方面的質(zhì)量。 要求各院系學(xué)習(xí)部有專門的通訊員,和我部成立通訊小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的通訊報(bào)道。 邀請(qǐng)學(xué)校記者團(tuán)干部對(duì)我們的干部進(jìn)行寫作和通訊報(bào)道方面的指導(dǎo)和培訓(xùn),提升內(nèi)部寫作水平。 加強(qiáng)新成員的培訓(xùn)與能力 培養(yǎng),使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境。并加強(qiáng)各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。 二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),展示我校廣大學(xué)生的文化修養(yǎng),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。 學(xué)習(xí)部一直本著服務(wù)大家的宗旨,努力營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。端正學(xué)風(fēng),強(qiáng)化紀(jì)律觀念,調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)全院學(xué)生具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強(qiáng)的自學(xué)能力,更好地發(fā)揮本部責(zé)能, 三、《軍訓(xùn)專刊》的征稿、審稿、排版以及出版系列工作 《軍刊》的工作將是下學(xué)期又一大工作重心,汲取 20xx 年的《軍刊》的經(jīng)驗(yàn),我們務(wù)必作好 充分準(zhǔn)備,爭取一開始軍訓(xùn)的同時(shí)馬上開始《軍刊》的宣傳及征稿工作,責(zé)任落實(shí)到位,堅(jiān)持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進(jìn)行大力宣傳,以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。 四、《旭日》征稿、審稿、出版系列工作 《旭日》工作一直是本部門的中心工作,下學(xué)期,我們將繼續(xù)對(duì)《旭日》的稿件內(nèi)容質(zhì)量把好關(guān),并對(duì)其內(nèi)容及排版進(jìn)行進(jìn)一步改進(jìn),保證文章內(nèi)容文明健康、新穎有特色,使得《旭日》逐漸成熟化,更加有創(chuàng)意。 《旭日》的質(zhì)量問題是至關(guān)重要的,“杜絕抄襲,支持原創(chuàng)”依然是我們的征稿原則,務(wù)必嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為 此,我們?cè)谙聦W(xué)期會(huì)著重加強(qiáng)內(nèi)部干部寫作水平的培訓(xùn),同時(shí)合理進(jìn)行人手分工,責(zé)任到位。 五、院運(yùn)會(huì)的審稿小組工作 以院運(yùn)會(huì)審稿工作為鍥機(jī),加強(qiáng)新舊干部的溝通與交流,提高新一批學(xué)習(xí)部成員的辦事能力及管理能力,繼續(xù)保持校與院系學(xué)習(xí)部間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)友誼,建立友好的工作關(guān)系。其次,以各院系學(xué)習(xí)部部長為主要審稿人員,內(nèi)部成員為輔助工作者,保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的稿件數(shù)量及質(zhì)量,并做到公平、公正、公開,使得稿件審查工作得以順利進(jìn)行。 六、加強(qiáng)例會(huì)監(jiān)督力度,保證每次例會(huì)以高質(zhì)量召開,并保證工作落實(shí)到位。 根據(jù)本部門例會(huì)制度,對(duì)例會(huì)時(shí)間及質(zhì)量作出明確規(guī)定,加強(qiáng)本部與各院系部門交流,工作任務(wù)安排到位,達(dá)到預(yù)期效果。收集各系部門例會(huì)工作匯報(bào)表,了解各院系學(xué)習(xí)部對(duì)會(huì)議內(nèi)容的明確程度和近段時(shí)間的工作計(jì)劃、成績、總結(jié)及相關(guān)報(bào)道,作出匯總存檔。 七、規(guī)范資料管理制度 秘書組要規(guī)范管理資料文件(包括部門制度、征稿啟示、月結(jié)表、會(huì)議記錄、工作計(jì)劃及總結(jié)、學(xué)生干部檔案表等),形成一定的歷史資料為新一屆學(xué)習(xí)部工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),作參考。學(xué)習(xí)部檔案分為:章程制度、活動(dòng)策劃、工作總結(jié)等。 八、通訊錄的更新 新的一個(gè)學(xué)期,通訊錄也要進(jìn)行一次全面的更新,目的是保證每一次例會(huì)能按時(shí)按質(zhì)的進(jìn)行以及能夠迅速安排工作任務(wù)。同時(shí),也繼續(xù)實(shí)行“一對(duì)一責(zé)任制”工作原則,提高工作效率。 九、舉行豐富多彩的校園文化活動(dòng) 有了本學(xué)期的文明修身演講比賽的經(jīng)驗(yàn),我們決定再舉辦一次由學(xué)習(xí)部組織的大型活動(dòng),提高各干部的工作組織能力及協(xié)調(diào)能力。其次,根據(jù)各院系特點(diǎn),落實(shí)任務(wù),初步計(jì)劃以幾個(gè)系為單位聯(lián)手合作開展活動(dòng),加強(qiáng)院系間的溝通。 希計(jì)劃趕不上變化,有新的想法或變動(dòng)將隨時(shí)作添減。具體細(xì)則有待商榷,望指點(diǎn)!同時(shí),希望學(xué)習(xí)部在老師和主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下能夠更加團(tuán)結(jié)工作,不斷進(jìn)步,真正做到“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,我們也一定會(huì)秉承學(xué)習(xí)部一直以來的優(yōu)良工作作風(fēng),努力做到最好! 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 如果我有幸能在下學(xué)期的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部中就任副部長一職,我將有以下幾點(diǎn)打算,來更好的為發(fā)展學(xué)生會(huì)及學(xué)習(xí)部作出努力。 1.我會(huì)進(jìn)一步地完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情 。要進(jìn)一步提高創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí)。大膽務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,有計(jì)劃的工作。我會(huì)進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受。 2.目前,我們作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們最要的事情。我會(huì)努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,以做到帶頭作用,不辱學(xué)習(xí)部之名; 3.我會(huì)加強(qiáng)同部內(nèi)部員的交流合作,定期舉行學(xué)習(xí)方法的交流討論活動(dòng),并邀請(qǐng)各班參加。使我們的學(xué)習(xí)部更加和諧奮發(fā)向上,充滿朝氣和活力,與各班級(jí)的關(guān)系更加緊密; 4.我會(huì)加強(qiáng)與其他部、社的合作。與學(xué)生會(huì)其他成員溝通交流,獲得他們的支持,使學(xué)生會(huì) 成為一個(gè)有機(jī)的整體。我會(huì)協(xié)調(diào)好與各部、社之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威; 5.我會(huì)與部長交流,使學(xué)習(xí)部的工作更加人性化,時(shí)常與班委及班級(jí)代表溝通,了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的切實(shí)狀況和存在的問題,切實(shí)解決廣大學(xué)生的實(shí)際困難。 6.我會(huì)積極與部長溝通,積極組織類似于演講比賽等有利于促進(jìn)和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的活動(dòng),并在活動(dòng)中積極參與,做出自己最大的努力。 以上是我對(duì)就任副部長的初步打算,我會(huì)在今后的工作中努力踐行我的打算,請(qǐng)大家對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督和批評(píng)。 20xx年 7 月 10 日 20xx級(jí) 15 班 劉朋飛 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 5 一、基本情況分析 大班時(shí)期是個(gè)性開始萌發(fā)的時(shí)期,也是形成對(duì)人、對(duì)己、對(duì)事正確的認(rèn)知、情感、態(tài)度、行為的重要時(shí)期,良好的語言教育,不僅能幫助幼兒作好學(xué)前入學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備,而且能使幼兒終身受益。大班幼兒具備一定的語言基礎(chǔ)。但是個(gè)別孩子發(fā)音不準(zhǔn),膽小,不夠自信,缺乏語言學(xué)習(xí)興趣。因此教學(xué)中要注意培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的語言能力,為幼兒提供在集體面前講述的機(jī)會(huì),進(jìn)一步提高幼兒 想說、敢說 勇氣。同時(shí),注意引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真傾聽,不隨便打 斷別人的講述。教材里的故事取材于社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活,敘述時(shí)事件為主,反應(yīng)幼兒熟悉或需要了解的生活內(nèi)容,提供豐富多樣的口頭語言和書面語言的樣本。 二、教材分析 大班語言教材主要是有仿編、續(xù)編和擴(kuò)編的趣味故事、詩歌和圖畫,要讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和豐富的想象,創(chuàng)造性地運(yùn)用語言,大膽而清楚表達(dá)自己的預(yù)期目標(biāo),可以使幼兒的想像力和思維能力得到很好的發(fā)展。 三、教學(xué)目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒樂意與人交流,說話有禮貌。會(huì)用禮貌用語。 引導(dǎo)幼兒在談話和游戲活動(dòng)中注意傾聽對(duì)方講話,能理解日常用語。 培養(yǎng)幼兒能清楚地說出自己想說的事 。喜歡聽故事、看圖書的習(xí)慣。 培養(yǎng)幼兒能聽懂和會(huì)說普通話的能力 培養(yǎng)幼兒對(duì)日常生活中常見的文字符號(hào)的興趣,能認(rèn)讀一些常見漢字,了解其簡單含義。 學(xué)習(xí)掌握基本筆畫、筆順,并用有趣的方法進(jìn)行書寫練習(xí)。學(xué)習(xí)書寫日常生活中常用的漢字及自己的姓名。 對(duì)學(xué)生的語言能力進(jìn)行綜合性開發(fā)。 有感情的背誦古詩。 會(huì)講簡單的小故事。有語氣的朗讀詩歌。 四、教學(xué)措施 大班幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)常是無意識(shí)的、不自覺的,因而也多是零散的,在學(xué)習(xí)的方法上,幼兒也有著很大的局限性。只有將幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)轉(zhuǎn)化為有意識(shí)的過程,并不斷地豐富兒童學(xué)習(xí)的方法,才能提高幼兒學(xué)習(xí)的效果,有效地促進(jìn)學(xué)生的身心全面發(fā)展。本學(xué)期通過日常生活、游戲等基本的語言發(fā)展活動(dòng)來組織幼兒與他人進(jìn)行語言交流和溝通,培養(yǎng)幼兒想說、敢說、喜歡說的 `意識(shí)和初步的自我表達(dá)能力。能夠幫助幼兒更好地理解和表述個(gè)人及周圍的一切。激勵(lì)幼兒的語言游戲興趣,幫助幼兒在不同語境中創(chuàng)造性地運(yùn)用語言,提高幼兒對(duì)語言 結(jié)構(gòu)的敏感性。 快樂閱讀通過對(duì)童話、詩歌、童謠等文學(xué)作品的閱讀來豐富幼兒的想象力,為幼兒插上想象的翅膀,培養(yǎng)幼兒對(duì)生活、對(duì)文字的敏銳感受力。同時(shí),向幼兒展示成熟的語言,提高幼兒對(duì)語言多樣性的認(rèn)識(shí)。 幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)傾聽、理解和使用規(guī)范性語音表達(dá)時(shí)期。學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地運(yùn)用語言,在講述活動(dòng)中,讓幼兒怎樣地在集體面前大膽而清楚地?cái)⑹鲎约旱南敕ê透惺?。在閱讀活動(dòng)中,讓幼兒嘗試感受書面語言。 通過活動(dòng)延伸和活動(dòng)建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往,讓幼兒有更多機(jī)會(huì)真實(shí)而豐富的語言情境與各種各 樣的人交往,以操練和擴(kuò)展自己的語言經(jīng)驗(yàn)。 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 6 按照幼兒園的園務(wù)計(jì)劃的目標(biāo)和要求,我們將認(rèn)真開展好幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),搞好年級(jí)組的建設(shè),充分發(fā)揮特長,執(zhí)行好幼兒園布置的各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù),并協(xié)助幼兒園順利開展各種工作。 一、主要工作與措施 按照幼兒園各項(xiàng)工作的要求,建設(shè)良好的師風(fēng)師德,樹立教師良好的形象,不斷提高全年級(jí)教師的思想覺悟和服務(wù)水平,形成一個(gè)互幫互助,真誠合作,友愛相處的集體。 ‘以來園、進(jìn)餐、餐前、餐后等環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)研討完善,并充分發(fā)揮教師的個(gè)人 專長,樹立常規(guī)培養(yǎng)試點(diǎn)班級(jí)。 兩位老師能夠協(xié)調(diào)一致,共同做好本班常規(guī)工作,教育教學(xué)工作及家長工作。 安排好本年級(jí)的教育教學(xué)和教研等方面的工作,搞好本職工作 探討研究,取長補(bǔ)短。在學(xué)期里,我們決心進(jìn)一步完善協(xié)作機(jī)制,群策群力,即做到教育目標(biāo)上的一致,又保持各班的個(gè)性發(fā)展,特色展示。 在新學(xué)期里,本學(xué)期安全工作仍要放在首要位置,不容忽視,做好每月安排的安全教育工作,學(xué)習(xí)計(jì)劃《中班上學(xué)期班務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》。 二具體工作安排 九月份 1.“高高興興上幼 兒園”主題教育活動(dòng) ,培養(yǎng)班級(jí)良好的常規(guī) 。要求各班應(yīng)有自己的特色。 ,要求新穎,活潑。 .新編幼兒體操,要求幼兒認(rèn)真做好。 6,班級(jí)安全工作自查 ,幼兒安全教育 十月份 1.“愛祖國”主題教育活動(dòng)。 ,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ,保持園內(nèi)室內(nèi)環(huán)境整潔。 ,慎防秋季傳染病 ,室內(nèi)通風(fēng)。 開展班級(jí)特色活動(dòng) 十一月份 1.“金色的秋天”主題教育。 、守紀(jì)律教育。 3 做好園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課展示的活動(dòng) 十二月份 1.“有趣的冬天”主題教育。 、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ,保持園內(nèi)環(huán)境整潔。 。 做好幼兒小巧手展示的活動(dòng) 一月份 1.“我大一歲”主題活動(dòng)。 ,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。 ,每天按時(shí)起床 ,堅(jiān)持上學(xué)。 5 開展學(xué)期末教學(xué)成果匯報(bào)工作 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 7 懷著激動(dòng)的心情,迎來了一個(gè)人生新的階段,自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著新的生活,結(jié)交新的朋友,掌握新的知識(shí)。 在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來探討知識(shí)的海洋。積極的參加課外活動(dòng),爭取為班級(jí)爭光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生! 今年我要好好學(xué)習(xí),爭取天天向上?? 學(xué) 習(xí)計(jì)劃: 1.每天早上 6: 20 起床,用 10 分鐘將頭天要背的課文溫習(xí) 1— 2遍, 6: 40 從家出發(fā)。 2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。 3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。 4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。 5.對(duì)于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去
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