【正文】 學們了解社會現(xiàn)狀及就業(yè)情況，從而更好的為自己定位?！　』顒訒r間：第十一周（若有變動，具體再定）　　活動對象：全體同學　　具體事項：通過制作展板等做好前期宣傳工作?！　』顒娱_展根據(jù)實際情況再做制定?！　。按髮W之路，我們這樣開始”讀書征文活動　　活動目的：讓大一新生為自己設(shè)立奮斗目標，以激發(fā)他們的學習動力和學習熱情，促進學習氛圍的提升?！　』顒訉ο螅喝w學生　　活動時間：第十二周　　活動流程：　　下發(fā)通知給各個班級，將此活動的宗旨及方案傳達下去?！　∮筛靼嗍占景辔恼?，加以評選，選出優(yōu)秀文章，裝訂成冊保存，以激勵以后各級同學?！　。ㄆ撸Ｉ緦W習經(jīng)驗交流會　　活動目的:給大一新生提供經(jīng)驗,改進專升本學習方法?！　』顒訉ο?**級專科學生　　活動時間:十二月初　　活動流程: 舉辦前學習部將協(xié)同宣傳部出展板,向大家宣傳介紹這次交流會的目的及意義。邀請一些已經(jīng)專升本的同學提供經(jīng)驗和方法,回答大一新生的提問,給予他們幫助。會后,學習部根據(jù)活動開展情況，做出總結(jié)?！　。ò耍W習活動策劃大賽　　活動意義：此次活動，一方面作為一種調(diào)研手段，有利于我部進一步了解我院學生有關(guān)學習方面的需求；另一方面可以讓他們在學習部舉辦的活動中變被動為主動，從而提高他們的積極性，促進我部工作的開展?！　』顒訉ο?學院全體學生　　活動時間:十二月中旬　　活動流程: 與宣傳部合作，以展板形式宣傳此次活動的意義及報名方式（各班報名人數(shù)設(shè)限）?！　∮筛靼噙x出至少三篇作品，上交學習部，經(jīng)學習部初步評選出優(yōu)秀作品，上交主席團再作評審，最終評選出的作品給予作者一定的獎勵?！　υu出的作品進行修整，可行的付諸實施?！　∽髌芬? 參賽作品要圍繞加強學風建設(shè)這一主題，并且符合實際，可以開展?！　?nèi)容完善具體，形式靈活，具有創(chuàng)新思維?！　∽髌沸杼峤籥4打印稿和電子版，稿件以宋體四號字打印。　?。ň牛┡R近期末時，我部會和宣傳部、社會實踐部一起合作，通過“誠信考試，杜絕作弊”條幅簽名活動加強考風考紀建設(shè)，堅決杜絕考試作弊?！　〈送猓也恳矔f(xié)助其他部門的工作，與其他部門的同事和睦相處，共同把第八屆學生會的工作做好?！　∫陨鲜潜緦W期工作計劃，如有變化，我部會根據(jù)實際情況及時做出相應(yīng)調(diào)整。學期學習計劃 篇10　　高二生物備課組由組長林英 組員葉鋒、高曉燕、陳佳佳組成，本學期我們將以學校工作意見和教務(wù)、教科處等為依據(jù)，以提高教學質(zhì)量和教研質(zhì)量為目標，以學校教學工作實施方案為指南，以生物教學大綱和學業(yè)水平測試綱要為依據(jù)，認真開展少教多學的課題研究，加強教學模式理論性和實踐性研究探索，改進教學方法，更新教學手段，提高教學效率，使高二生物教學科研上一個新臺階。本學期工作計劃具體如下：　　，高質(zhì)量完成本學期教學任務(wù)。　　本學期要完成教學任務(wù)是人教版選修本三《現(xiàn)代生物科技專題》以及進行必修一的實驗復(fù)習，如果時間允許還將進行第一輪復(fù)習(主要是必修一第一章第三章)　　教學進度安排要非常緊湊，課堂教學一定要提高效率。本學期的教學計劃要根據(jù)學生的情況進行制訂。本屆學生高一時由于特殊原因，學生的生物學的基礎(chǔ)比較薄弱，落后面比較大。因此在教學上，我們將運用先進的多媒體教學手段，加強直觀教學，以提高課堂效率。教師要積極進行啟發(fā)式、討論式和探究式教學，引導學生主動參與教學過程，激發(fā)興趣，發(fā)展特長。根據(jù)學生的實際，在學習方法上給予足夠的指導，提高學生的學習成績。指導學生建立錯題簿，幫助學生分析出現(xiàn)問題的原因，在思考中學習，在思考中不斷進步。在輔差方面，用鼓勵和耐心的態(tài)度對待成績不好的學生，使他們增強自信心和上進心，努力提高后進生的學習成績。對月考、期中考及平時測驗進行評價分析，認真分析情況，找到改進措施，及時調(diào)整教學策略，力爭達到教學相長。　　，加強備課組職能，把集體備課落到實處.　　本學期我們將充分發(fā)揮備課組在年級教學的核心作用，健全集體備課措施，提高備課效率。我們將把每周的周一上午定為集體備課時間,集體備課時我們將完成以下的事情：　?、賹⒔滩膭澐郑_定出重點與難點以及備課內(nèi)容。　?、趯?nèi)容分配給各教師，并確定好主講人?！　、蹖虒W方法、教學手段、典型例證、同步訓練、跟蹤測試作出統(tǒng)一的規(guī)定?！　、茉诮虒W框架和教學核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上初步形成教案和學案，每人按計劃完成自己所負責的教案和學案，由全組討論后共同使用?！　　　∥覀儌湔n組每位老師都將參與學校的高中少教多學提質(zhì)減負”教研課題的研究，計劃每兩周安排一位老師開一節(jié)課題觀摩課.　　組織老師相互聽課評課，并對課堂教學進行課題評議，及時反饋給上課老師，及時了解自己的長處和不足，促進教師的成長。另外鼓勵每位老師按時完成每學期撰寫論文等各項工作。　　　　在上學期輔導的基礎(chǔ)上,本學期繼續(xù)組織好競賽輔導，把競賽輔導與培優(yōu)活動結(jié)合起來，制訂生物科競賽輔導，落實每節(jié)課的教學內(nèi)容，認真輔導學生，爭取在競賽中取得好成績。各任課教師共同承擔競賽輔導工作?！　?. 研究學業(yè)水平測試和高考的方向，組織高二備課組出好期中、期末考試試卷和模塊考試試卷?！尽揪x】學期學習計劃集合10篇】