【導(dǎo)讀】蠟燭強(qiáng)盜秘密厄運(yùn)點(diǎn)燃。絕妙微弱絕密鎮(zhèn)定熄滅。課文以()為敘事主線,她身邊只有兩個(gè)幼小。秘密情報(bào)的傳遞工作。略者德、日、意法西斯軸心國為一方,得和平與進(jìn)步而告終。是德、日、意法西斯國家實(shí)行侵略擴(kuò)張,戰(zhàn)爭逐漸演變而導(dǎo)致全球戰(zhàn)爭。
【總結(jié)】第一篇:半截蠟燭范文 《半截蠟燭》主講稿 六年級語文組袁曉紅 教材分析: 《半截蠟燭》這篇課文是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級語文(下冊)第二單元中的一篇課文。這個(gè)單元中的課文是圍繞著“正義...
2024-10-03 21:44
【總結(jié)】第一篇:12《半截蠟燭》 12.《.半截蠟燭》教學(xué)反思 人教版五年級語文軍埠口北董小學(xué)王素華 《半截蠟燭》描述的是第二次世界大戰(zhàn)期間,法國的一個(gè)普通家庭的母子三人在危急關(guān)頭和敵人作斗爭的事,贊揚(yáng)...
2024-10-03 10:51
【總結(jié)】第一篇:半截蠟燭教案 《半截蠟燭》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的要求: 1、理解課文內(nèi)容,能說出伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭是怎樣與德軍周旋的。 2、體驗(yàn)當(dāng)時(shí)緊張的局面,能有感情地朗讀課文。 3、通過朗讀課...
2024-10-03 21:40
【總結(jié)】1 半截蠟燭 教學(xué)目標(biāo) 1.正確流利,有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會生字新詞。 3.能在理解課文內(nèi)容根底上,說班次伯諾德夫人一家在危急 關(guān)頭是怎樣與德軍周旋的。 4.通過朗讀課文,感受...
2024-09-30 17:13
【總結(jié)】第一篇:半截蠟燭解讀 半截蠟燭 1.第二次世界大戰(zhàn)期間,法國有一位家庭婦女,人稱伯諾德夫人。她身邊只有兩個(gè)幼小的兒女,為了把德國強(qiáng)盜趕出自己的祖國,母子三人都參加了秘密情報(bào)的傳遞工作。 2.伯諾...
2024-10-03 21:24
【總結(jié)】第一篇:《半截蠟燭》說課稿 《半截蠟燭》說課稿 大家好!今天我說課的內(nèi)容是蘇教版小學(xué)語文六年級下冊第二單元第6課《半截蠟燭》。下面我就從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)模式、教學(xué)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、課堂評價(jià)六...
2024-10-03 13:50
【總結(jié)】半截蠟燭教案 半截蠟燭教案1 教學(xué)要求: ?。?、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 ?。?、學(xué)會本課的生字,綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 ...
2024-12-07 03:26
【總結(jié)】半截蠟燭教材簡析:《半截蠟燭》是蘇教版小學(xué)語文第十二冊的一篇文章,文章通過描寫二戰(zhàn)期間伯諾德夫人一家三口人與德國官兵周旋,最終一家人通過沉著、機(jī)智有驚無險(xiǎn)地保護(hù)了情報(bào)、保住了生命,戰(zhàn)勝了敵人。文章描寫的是二戰(zhàn)期間,學(xué)生沒有生活體驗(yàn),不會產(chǎn)生共鳴,也就不會有最近發(fā)展區(qū)(馮伯虎),應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、現(xiàn)代化技術(shù)手段,讓學(xué)生感受到一家人偉大的同時(shí),體會戰(zhàn)爭
2024-12-13 10:21
【總結(jié)】6半截蠟燭一、教學(xué)目標(biāo):知識:學(xué)習(xí)本課8個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。技能:能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,說說伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭是怎樣與德軍周旋的。情感:通過朗讀課文的訓(xùn)練,感受伯諾德夫人母子三人在危急關(guān)頭與敵人作斗爭時(shí)的機(jī)敏、勇敢,學(xué)習(xí)他們熱愛祖國的精神。二、教學(xué)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容
2024-11-21 01:47
【總結(jié)】第一篇:評《半截蠟燭》 《半截蠟燭》評課 聽了朱老師執(zhí)教的《半截蠟燭》后,感觸頗深。課堂中,教者以人為本,以讀為主,重在引導(dǎo),使整個(gè)課堂充滿活力,給聽者留下了深刻印象。 一、以讀為主,貫穿始終。...
2024-10-06 23:28
【總結(jié)】人教版五年級語文下冊劇本舞臺劇、電影劇、廣播劇或電視劇的稿本;特指舞臺劇、電影劇、廣播劇或電視劇的打字稿、油印或出版的文本。劇本是以代言體方式為主、表現(xiàn)故事情節(jié)的文學(xué)樣式。它是戲劇演出的文字依據(jù)。在文學(xué)領(lǐng)域里,它是文學(xué)作品的一種特殊體裁,在戲劇實(shí)踐領(lǐng)域里,它是戲劇活動的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。
2024-11-21 04:19
【總結(jié)】第一篇:半截蠟燭教學(xué)案 《半截蠟燭》教學(xué)設(shè)計(jì) 喬官鎮(zhèn)北展小學(xué)李忠海 教學(xué)目標(biāo) 、流利、有感情地朗讀課文。 ,重點(diǎn)理解“絕密”“絕妙”“厄運(yùn)”等詞。,了解伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭是怎樣與德軍周...
2024-10-03 21:43
【總結(jié)】讀《半截蠟燭》有感 讀《半截蠟燭》有感 讀《半截蠟燭》有感1 “我祖先的熱血,流到我這里還沒有流干。”——司湯達(dá)《紅與黑》。 何為愛國? 這是一個(gè)值得探究的問題。問題的答...
2024-12-07 01:52
【總結(jié)】第一篇:《半截蠟燭》教學(xué)設(shè)計(jì) 《半截蠟燭》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念: 學(xué)生的語文學(xué)習(xí)要具有語文的“滋味”,教學(xué)中必須咬文嚼字。詞語,只有在具體的語言環(huán)境中、在具體的故事情節(jié)中才具有豐富而恰當(dāng)?shù)暮x,才...
2024-10-03 14:08
【總結(jié)】第一篇:《半截蠟燭》教學(xué)反思 《半截蠟燭》教學(xué)反思馬俊堂的工作室半截蠟燭教學(xué)反思 《半截蠟燭》教學(xué)反思 課文《半截蠟燭》描繪了一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,但它無時(shí)無刻不給我們以緊張激烈的感覺,讓我們觸摸...
2024-10-03 14:06