【正文】 成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)。 藝術(shù)校園強(qiáng)素質(zhì)。我校從“樂器進(jìn)課堂”和“陽光體育活動(dòng)”入手，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生在校的學(xué)習(xí)樂趣。學(xué)校將“豎笛”這一樂器引入課堂，不僅提升了學(xué)校的美育工作水平，而且促進(jìn)了學(xué)生綜合音樂素質(zhì)；改革了陽光體育大課間活動(dòng)的形式 ，班班參與，人人參與，伴隨著明快的音樂節(jié)奏，學(xué)生們步伐統(tǒng)一，隊(duì)形整齊，間距相等，口號響亮，成為我校一道靚麗的風(fēng)景線。 安全校園保平安。我校緊鄰馬路，交通、校園安全不容忽視。為此我們?nèi)巳艘粛忞p責(zé)，健全了安全責(zé)任追究制，實(shí)行安全首遇問責(zé)制，構(gòu)建了安全有分工，安全無界限的良好局面。首先對值周工作進(jìn)行了調(diào)整，并確定了第一責(zé)任人、第二責(zé)任人，負(fù)責(zé)當(dāng)天的安全工作，確保了師生的人身安全；其次加強(qiáng)了教師樓道值勤工作，確保了學(xué)生上下樓安全；第三層層簽訂安全責(zé)任書；第四，加強(qiáng)出入學(xué)校車輛的管理；第五，定期組織應(yīng)急疏 散演練；第六，加大安全硬件投入，完善了校園監(jiān)控系統(tǒng)，增設(shè)了多個(gè)安全門，配全了消防設(shè)施設(shè)備。扎實(shí)開展了防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，普及師生防震減災(zāi)基本知識，制定了安全應(yīng)急預(yù)案，定期舉行防震安全疏散演練，強(qiáng)化認(rèn)識，提高能力，成功創(chuàng)建了“陽泉市防震減災(zāi)科普示范校”。此外，還加強(qiáng)對傳染病、常見病的預(yù)防和治療，做到了“ 0”污染，“ 0”傳播，“ 0”擴(kuò)散的好成績，全校 640名學(xué)生進(jìn)行體檢，受到上級衛(wèi)生部門的好評。 班級文化展風(fēng)采。個(gè)性的班級文化展示充分體現(xiàn)各班對校園文化的認(rèn)識和構(gòu)想，形成獨(dú)特的人文氛圍，營造出良好的 學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。以“中國夢，我的夢”“廉政文化進(jìn)校園”“法與我同行”為主 題的班級文化活動(dòng)展示，發(fā)揮著“潤物無聲”的功效，不斷規(guī)范著學(xué)生的言行，引導(dǎo)學(xué)生在良好的文化氛圍中健康成長。 校園文化催奮進(jìn)。我校因地制宜，科學(xué)設(shè)計(jì)，刷警示標(biāo)語，建文化長廊，營造了良好的文化氛圍。我校的文明崗，校訓(xùn)壁，警句牌，教師臺牌，班級文化，文化長廊等已成為有形、有聲、有色的德育課堂；在每月發(fā)放的“愛心銀行卡”中，記錄了孩子們平日里的善言善行，讓他們習(xí)美德、立良行。在每周的班級宣誓活動(dòng)中，孩子們在國旗下的莊嚴(yán)宣誓 ，不讓老師擔(dān)心，不讓父母憂慮，不讓自己遺憾，立志做一名最優(yōu)秀的學(xué)生 !充分展現(xiàn)了每一位學(xué)生自尊、自信、自立、自強(qiáng)的良好精神風(fēng)貌。在每日的文明禮儀崗上，孩子們肩佩綬帶，面對來校的師生，恭敬的行隊(duì)禮、鞠躬禮，用親切的笑容、真摯的禮節(jié)迎接著師生的到來，使整個(gè)校園流淌著和諧、向上的氣息。 四、五項(xiàng)舉措優(yōu)后勤。 開源節(jié)流，加強(qiáng)校產(chǎn)管理。班子成員嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”議事規(guī)則，學(xué)校每筆開支均嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，從根本上杜絕違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。我校所有校產(chǎn)都建立賬卡或登記簿，分門別類登記造冊， 進(jìn)出庫均應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行制度，做到手續(xù)完備，帳目清楚，賬物相符，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。 依法治校，規(guī)范收費(fèi)行為。做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象。學(xué)期末，學(xué)生上交書費(fèi)情況及時(shí)印發(fā)清單，向每個(gè)學(xué)生家長公示，并以告家長書的形式告知家長。 及時(shí)排查，校園安全零隱患。制定了專門的安全制度，明確了各人的安全責(zé)任。與工作人員及相關(guān)部門簽定了安全責(zé)任書。校園內(nèi)活動(dòng)場所、活動(dòng)器材是否安全定期查；所有的電源線是否漏電定期測；教室內(nèi)的開關(guān)、多媒體、門窗是否存在不安全隱患定期驗(yàn)。要求工作人員思想上重視、工作中注意，及時(shí)檢查維修，及時(shí)排除一切不安全因素。 做好維護(hù)，提高服務(wù)質(zhì)量。樹立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想，堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，處處嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事 情可以說天天都在發(fā)生，我們的后勤師傅都全會(huì)力以赴地處理好。如負(fù)責(zé)用電管理的后勤 XX 師傅，學(xué)校需要改善樓道照明設(shè)施，他不顧年長不顧腿疾仍然爬上爬下，最短時(shí)間內(nèi)把四層教學(xué)樓 整體照明全部更換，受到全校師生的贊揚(yáng)。 改善環(huán)境，共建美麗校園。從校園環(huán)境入手，采取植物與文化并存，一面是綠化操場的各種植物，一面是凈化心靈的文化長廊，點(diǎn)綴著校園環(huán)境，充滿了詩意與美麗。從校園硬件入手，除去為每個(gè)教室的多媒體配備及維修外，還充實(shí)了各功能教室的裝備。 在接下來的工作中，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆三 中全會(huì)精神，全面落實(shí)國家、省、市教育規(guī)劃綱要，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意的教育。 第五篇：市中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 市中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 本學(xué)年，我校領(lǐng)導(dǎo)班子在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2021—— 2020）》為工作指南，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以“條塊”管理模式為依托，以強(qiáng)化干部隊(duì)伍為抓手，以優(yōu)化師資力量為突破口，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，促進(jìn)了學(xué)校的健康、高 位、持續(xù)發(fā)展。 一、打造高水平管理團(tuán)隊(duì) 我們以增強(qiáng)向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和爭創(chuàng)佳績的操作力為手段，以“樹正氣“為主調(diào)，以安全、穩(wěn)定、卓越、文明為重心，在全體干部中牢固樹立以人為本、健康和諧、科研立校、特色興校、依法辦學(xué)、改革創(chuàng)新、依托實(shí)際和群體合作的教育觀念，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一舉措，齊心協(xié)力圍繞中心工作用真勁，并從日常考勤、值班分區(qū)管理、門口定崗、外出請銷假、以身作則做表率等方面作了相當(dāng)嚴(yán)格且嚴(yán)密的規(guī)定。經(jīng)過強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力，保持了較高的工作效率，成員之間 既有分工又有合作，職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。 按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大決策、干部任免和大中額資金的使用等重大問題都經(jīng)集體討論決定。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們在辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和工作思路上做了大量細(xì)致、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C，明確了各階段的任務(wù)和要求，保證了學(xué)校發(fā)展的科學(xué)性和持續(xù)性。 二、打造“專業(yè)型”教師團(tuán)隊(duì) 制度建設(shè)。本著人性化管理和制度規(guī)范相結(jié)合的原則，針對教育教學(xué)中存在的一些問題，針對日常工作中的一些不足 ，結(jié)合上級有關(guān)精神，相繼建立健全了《班級量化考核管理辦法》、《每月一評量化考核辦法》、《教職工考勤量化考核辦法》等一系列規(guī)章制度，相繼制定了《教師“八榮八恥”》、《學(xué)生行為“十五不準(zhǔn)”》、《學(xué)生“八榮八恥”》，并針對可能會(huì)出現(xiàn)的一系列安全事件和事故，制訂了嚴(yán)密的預(yù)防和處理預(yù)案，明確專人專責(zé)、應(yīng)急處理和事故追究的原則和方法，嚴(yán)格過程管理和效果評估，嚴(yán)格績效考核和獎(jiǎng)懲掛鉤，真正做到了處處有章可循，事事有章可依。 教科研工作。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭教研，并進(jìn)一步嚴(yán)格制度，強(qiáng)化管理，構(gòu)建教師成長長效機(jī)制；強(qiáng)化典型引 路的作用，以點(diǎn)帶面，全面開花，培名師，育骨干，樹專家，打造效率、效果、效益“三高”課堂。 3．班主任隊(duì)伍建設(shè)。每周五下午第三節(jié)課準(zhǔn)時(shí)召開班主任工作會(huì)議，積極開展班主任工作培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流，組織班主任學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，并不斷建立健全《班級工作量化考核辦法》，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化了班級管理，推動(dòng)了教育教學(xué)的順利開展。 在教師中開展“查、擺、議”活動(dòng)，以“教”長師德、以“學(xué)”養(yǎng)師德、以“規(guī)”約師德、以“標(biāo)”導(dǎo)師德、以“賽”比師德、以“情”化師德、以“案”警師德、以“懲”純師德。提出了新的教師職業(yè)道德要求：“志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)；為人師表，教書育人；嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)；熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，積極上進(jìn)，樂于奉獻(xiàn)；公正、誠懇，具有健康心態(tài)和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神”，繼續(xù)著力打造學(xué)科學(xué)、學(xué)理論、學(xué)教育、學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、愛教育、愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生、有愛心“六學(xué)五愛”的學(xué)愛型教師群體。 三、打造“質(zhì)量型”校 園 一是嚴(yán)格管理，狠抓常規(guī)，天天檢查，及時(shí)反饋，強(qiáng)化整改。二是堅(jiān)持檢查和指導(dǎo)相結(jié)合、點(diǎn)與面結(jié)合、定量與定性相結(jié)合，深入開展教科研活動(dòng)，重點(diǎn)組織好教師“質(zhì)量課”、月考和質(zhì)量抽測、考情學(xué)情分析會(huì)等活動(dòng)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。三是繼續(xù)采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，結(jié)合晨會(huì)、班主任專題會(huì)和隔周教研例會(huì)，提高班主任和一線教師的管理能力和教育教學(xué)水平。過來的一年，我們共外派教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn) 35 人次。 四、打造“平安型”校園 一是嚴(yán)格落實(shí)安全第一。建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班執(zhí)勤制度，結(jié)合條塊分割和年級部管理，堅(jiān)持“一 崗雙責(zé)”、“專人專崗”，做到綜合檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合，突擊檢查和日常檢查相結(jié)合，抽查和自查相結(jié)合，過程、結(jié)果與信息反饋相結(jié)合，監(jiān)督與考核相結(jié)合，確保學(xué)校安全工作無疏漏；落實(shí)宣傳制度，利用主題班會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、校報(bào)、宣傳欄、校園廣播、試卷考試等途徑，做好對學(xué)校安全工作的宣傳，營造一種全員參與，齊心協(xié)力，共建安全有序校園的良好氛圍；學(xué)校與每位教師、家長簽訂學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書，實(shí)行安全工作一票否決制，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。 二是學(xué)校大門和教學(xué)區(qū)大門 24 小時(shí)有人值班， 嚴(yán)格出入學(xué)校管理；總務(wù)處徹查隱患，及時(shí)維護(hù)和維修，確保安全；確保校內(nèi)每一個(gè)攝像頭正常工作，增大了安保系數(shù)。 五、打造“健康型”校園 把家長學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵和外延建設(shè)的重點(diǎn)和亮點(diǎn)來抓，并適當(dāng)利用家長會(huì)、致家長的一封信、電話交流、走千家訪萬戶等方式，營造德育合力，打造家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體學(xué)生健康成長平臺。 主題教育活動(dòng)。相繼開展了《老師，我能為你做什么》主題班會(huì)，“我驕傲，我是 *中人”朗誦比賽，“迎國慶、頌和諧、展宏圖”主題板報(bào)，“心系校園、擁抱和諧”作文比賽，“珍愛青春 ，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮”主題征文，“迎元旦書畫展”，“創(chuàng)新杯”小發(fā)明、小制作大賽，“慶祝建黨 90 周年知識競賽”，“心連心大型公益活動(dòng)”、“河北省百場留守兒童家庭教育公益講座”、仝慧琪教授《讓孩子愛上學(xué)習(xí)》的報(bào)告、迎“五四”歌詠比賽等一系列活動(dòng)，并邀請省講師團(tuán)特級教師賈蕓來我校進(jìn)行示范課教學(xué)、與市科協(xié)共同舉辦了全國科普日啟動(dòng)儀式、聽取了兩極科學(xué)家位夢 XX 教授“北極之旅”的科普報(bào)告。今年，學(xué)校完善了展示長廊和各教學(xué)樓文化建設(shè)，進(jìn)一步把教育延伸到學(xué)校的邊邊角角，結(jié)合每月一評及每月一評大會(huì)、國旗下講話、校園廣播、校報(bào)、板報(bào)等陣 地宣傳，不斷優(yōu)化德育大環(huán)境。 六、打造“廉政型”校園 我們 *中班子成員為自己確定的生活工作目標(biāo)是“四多四少”，“多干實(shí)事，少說空話，多琢磨事，不琢磨人，多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任，多想到別人，少想到自己”，對學(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時(shí)刻裝著教育，裝著學(xué)校，裝著教師，裝著學(xué)生。一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子一直工作在教學(xué)最前沿，關(guān)心每一位老師，關(guān)心每一位學(xué)生，以身作則，為人師表，同時(shí)，深入課堂聽課、評課，指導(dǎo)好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。帶頭遵守紀(jì)律，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己。廉潔自律，潔 身自好，團(tuán)結(jié)同志，遵紀(jì)守法，出滿勤、干滿點(diǎn)。時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，想師生之所想，急師生之所急，解教師之所困。不斷堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、端正人生態(tài)度。 七、打造“綠色”校園 今年，學(xué)校首先對操場進(jìn)行了全面硬化，并先后安裝操場隔離欄和種植場隔離欄 400 多米；硬化并安裝了 6 個(gè)籃球場和 8 個(gè)乒乓球場地；平整并綠化綠地 40 余畝，栽種樹木 1000 余棵，一座全新的、集“科學(xué)、文化、藝術(shù)、園林”為一體的現(xiàn)代簡約型校園已經(jīng)呈現(xiàn)在全市人民面前。 回顧一年來的工作，我校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部職工共同努力、奮力進(jìn)取，在很多方面都取得了較好的業(yè)績，學(xué)校先后獲得了 **市 2021“教學(xué)優(yōu)勝單位”、“教育工作先進(jìn)單位”、 XX 市“教育科研先導(dǎo)基地?！?、“ XX 市優(yōu)秀家長學(xué)?！薄?XX 省示范家長學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號，順利通過了“ XX 省示范性教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校”的驗(yàn)收和“ XX 省電教裝備工作督導(dǎo)檢查”、“ XX 市教師教學(xué)評估”、“ **市教師教學(xué)評估”、“體育健康一日”、“ XX省教育督導(dǎo)評估”等各類評估檢查。 我們雖然取得了一些成績，但我們也知道，我們做的還很不夠，與“ 建設(shè)和諧校園”目標(biāo)相比，仍然存在不少差距，在將來的工作中，我們將積極發(fā)揚(yáng)成績，查找差距，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)我校教育事業(yè)的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量。