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北京師范大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會-資料下載頁

2025-03-27 13:39本頁面
  

【正文】 評價(jià)帶來的負(fù)面影響。發(fā)展性教師評價(jià)是教師評價(jià)由注重學(xué)生考試成績轉(zhuǎn)移到注重教師自身素質(zhì)的各方面,有利于素質(zhì)教育的實(shí)施,為學(xué)生的全面發(fā)展提供了可靠的師資保證。同時(shí),也為教育教學(xué)改革創(chuàng)造了一個(gè)寬松的環(huán)境。 要進(jìn)行發(fā)展性教師評價(jià),我認(rèn)為要做好以下四個(gè)方面的問題:第一,要建立教師主動發(fā)展機(jī)制;第二,要處 理好與獎(jiǎng)懲的關(guān)系;第三,要強(qiáng)調(diào)教師在評價(jià)中的主體地位、民主參與和自我反思;第四,要注重教師的個(gè)體差異。 總之,只有教師的主動參與,評價(jià)結(jié)論和建議才能真正被教師所接受,才能有效地激發(fā)教師的工作積極性,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,更好地發(fā)揮教職員工的才能和潛力,從而更好地培養(yǎng)、造就新一代人才。 六、怎樣成為一位成功的校長 毫無疑問,每個(gè)當(dāng)校長的都想當(dāng)一個(gè)成功的校長。成功的欲望人皆有之,對成功的體驗(yàn)是人的內(nèi)在需要,是人在精神上的最高需求。因?yàn)槌晒κ侨说膬r(jià)值的體現(xiàn),是向自己智力和體力極限的挑戰(zhàn)。中小學(xué)校長在辦學(xué)過程中扮演著極其重要的角色,起著關(guān)鍵的作用。“從某種意義上說,一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校?!痹鯓硬潘阋粋€(gè)成功的校長呢?我認(rèn)為從歷史發(fā)展的縱向上看其辦學(xué)水平,應(yīng)達(dá)到前所未有的水平,把學(xué)校推向一個(gè)高峰;從現(xiàn)實(shí)同類橫向比較來看,其辦學(xué)水平應(yīng)是佼佼者;從社會發(fā)展需求的角度看,其培養(yǎng)的人才能滿足社會需求,得到社會的承認(rèn);從學(xué)生 個(gè)人發(fā)展的角度看,其培養(yǎng)目標(biāo)能滿足學(xué)生的內(nèi)在需求,使學(xué)生得到多面發(fā)展,主動發(fā)展 和個(gè)性潛能的充分發(fā)展。 一個(gè)校長辦學(xué)成功于否,不僅僅是個(gè)人價(jià)值能否體現(xiàn)的問題,對一所學(xué)校而言,她將影響學(xué)校的發(fā)展進(jìn)程,對一個(gè)民族而言,她將承擔(dān)著不可推卸的歷史責(zé)任。如何使自己成為一位成功的校長? 著眼未來,構(gòu)建自己的辦學(xué)理念 校長“對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)”。因?yàn)樾iL的辦學(xué)思想代表著一個(gè)學(xué)校未來發(fā)展的方向,決定著一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)層次。歷史上蔡元培、陶行知、蘇霍姆林斯基 等著名教育家的教育思想對于他們各自所辦的學(xué)校起到了決定性的作用。要實(shí)現(xiàn)對學(xué)校教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),要求校長要有自己的戰(zhàn)略定位能力,有設(shè)計(jì)未來和安排未來的能力,有將多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)上升到理性認(rèn)識的能力。 著眼學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,帶好班子,抓好隊(duì)伍 “未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù),不是資源,而是教師的素質(zhì)?!苯逃沙掷m(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。機(jī)器設(shè)備有了錢就可以到位,可人才的培養(yǎng)、觀念的更新確實(shí)需要一個(gè)過程。 ⑴建設(shè)一個(gè)觀念新、素質(zhì)高、勇創(chuàng)新、樂奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。 在抓班子 建設(shè)中,要求班子成員做到的自己首先做到,以身作則,為人真誠,做到思想常見面,感情常溝通,工作常研究,帶頭做批評與自我批評。寬容大度,體量下情,作風(fēng)深入。當(dāng)班子成員有了困難,要千方百計(jì)為其解決分憂,但他們有了缺點(diǎn)和錯(cuò)誤要堅(jiān)決批評指正。做到堅(jiān)持原則,敢于碰硬,不怕得罪人。要善于發(fā)揮副手的作用,努力當(dāng)好班長,不當(dāng)家長,堅(jiān)持班子議事制度和民主集中制原則,學(xué)校重大事情要經(jīng)過班子集體 討論決定。從而發(fā)揮班子集體的智慧和才能,保證決策的科學(xué)性、合理性、超前性,使學(xué)校政通人和,班子團(tuán)結(jié),在群眾中樹立威信,增強(qiáng)感召力 和凝聚力。 ⑵建設(shè)一支師德高品位、專業(yè)高學(xué)識、能力多方位的教師隊(duì)伍?!叭烁裥枰烁竦娜寤?,精神需要精神的感染?!币虼吮仨毥⒁恢烁窠∪慕處熽?duì)伍,以健全的人格培養(yǎng)人格健全的人才。同時(shí),加強(qiáng)教師的培訓(xùn),讓教師更新知識結(jié)構(gòu),擁有時(shí)代前列的學(xué)識,具備深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識和精深的專業(yè)學(xué)科知識。 著眼于“人”的發(fā)展,努力構(gòu)建教育教學(xué)新模式 從實(shí)際出發(fā)多渠道自籌資金增強(qiáng)自身造血能力 戰(zhàn)爭造就了卓越的軍人,時(shí)代造就了非凡的校長。對于處在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校來說,校長要想盡辦法改善辦學(xué)條件,更新教學(xué)設(shè)備,開展現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)研究。不能是等、靠、要,而是要靠自己闖市場,正所謂“有思路才有出路,有作為才有地位?!币鰪?qiáng)自身造血功能,奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。 營建自己廣泛的支撐體系作為校長,要有“學(xué)習(xí)就是工作”的意識,努力提高自身的素質(zhì)和能力。 時(shí)代呼喚成功的校長,因?yàn)樗菍?shí)施科教興國的偉大戰(zhàn)略的需要,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要,是搶占 21 世紀(jì)教育“制高點(diǎn)”的需要。 第五篇:北京師范大學(xué)特殊教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 北京師范大學(xué)特殊教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 2021 年 4 月 1 日,我有幸參加了由廣州市教育局組織和北京師范大學(xué)承辦的為期一個(gè)月的廣州市特殊教育學(xué)校校長高級研修班的學(xué)習(xí)活動。 本次學(xué)習(xí)活動,得到名師和專家的指點(diǎn),與教育界的同仁交流思維與感悟碰撞,接受最新教育信息與先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)的交融使我受益匪淺。在學(xué)習(xí)中,我倍加珍惜本次培訓(xùn)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)思考,積極參加各類交流活動。 這次培訓(xùn)活動總體感覺很樸實(shí)、很充實(shí)。 “樸實(shí)”體現(xiàn)在學(xué)習(xí)活動中沒有花架子,很 多教授內(nèi)容和考察學(xué)校均緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展、校長和教師的專業(yè)成長中難點(diǎn)、焦點(diǎn)和熱點(diǎn)問題來引導(dǎo)和指點(diǎn),學(xué)習(xí)活動實(shí)在、高效、有借鑒價(jià)值。 “充實(shí)”體現(xiàn)在本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,專題講座 32 講,涉及素質(zhì)教育、校長發(fā)展、學(xué)校管理、心理健康教育及自身素養(yǎng)等方方面面;活動頻繁,如:分組交流討論,參觀考察 ,影子培訓(xùn)等,大家在一起交流感悟,啟迪心智,思想碰撞,受益匪淺。 本次學(xué)習(xí)雖歷時(shí)一個(gè)月,但是我對教育又有了新的認(rèn)識、新的反思和新的理解。 通過聽教授專家們的講座,我深深地反思了我們這些年來的教育。我覺得我們 以后的教育工作要做好以下幾點(diǎn): 一是以愛育愛。愛的教育是學(xué)校發(fā)展的主題,也是一個(gè)博大精深、求索不止的課題。用愛的情感、愛的行為、愛的能力和愛的藝術(shù)啟迪特殊孩子的心靈。聽了這么多教授專家的講座,我認(rèn)識到愛是平等的,只有用平等的方法去愛學(xué)生,才能贏得學(xué)生的愛。老師的微笑是陽光,老師的愛是學(xué)生的希望。教師要:多一份理解,少一份沖動;多一份微笑,少一份憤怒;多一份關(guān)懷,少一份冷漠。要學(xué)會寬恕學(xué)生,“恕”就是如心,也就是將心比心。 二是與時(shí)俱進(jìn)。要及時(shí)了解國家的教育方針政策,根據(jù)政府提出的教育方針政策 ,把握好教育動向,了解教育面臨的新形勢。要適應(yīng)社會的發(fā)展特點(diǎn),不斷改變自己的教育教學(xué)方法,盡快適應(yīng)社會。要了解自己的工作環(huán)境和工作對象,不能一成不變。 這次學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,但組織十分緊湊,收獲的確不少,讓我深深地感到這是一次啟迪智慧、終生難忘的學(xué)習(xí)之旅。
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