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關(guān)于小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文600字[共五篇]-資料下載頁

2025-03-27 05:18本頁面
  

【正文】 “應(yīng)試教育應(yīng)承擔(dān)全部的責(zé)任。你看我,應(yīng)試應(yīng)試,燒到 40℃??”。書包和桌子沒想到秘密的談話還有 下頁余下全文篇四:關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文 我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛卵 我從小喜歡觀察大自然,大自然的一切令我癡迷,使我陶醉。我曾經(jīng)無數(shù)次沉浸于觀察給我?guī)淼臉啡ぶ?。也常因我偶然間不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)而欣喜若狂。 記得幾年前的一個秋天,我閑著沒事,就獨(dú)自走進(jìn)了家門前的草叢里去捉蛐蛐。我正捉得起勁,突然有一只大蜘蛛出現(xiàn)在我的眼前。我仔細(xì)地打量著這只大蜘蛛。我發(fā)現(xiàn)在這只大蜘蛛背后背著一個像是泡沫兒球似的小東西。我想:這是什么呢?蜘蛛背著泡沫兒球干什么?這有什么用呢??? 一切問題困擾著我,使我不禁想弄明白這是什么。于是,我小心地把小球從蜘蛛身上取下來。我把它緊握在手里,飛快地跑上樓,準(zhǔn)備把這個小球弄開,看看里面都有什么東西。于是,我拿出來兩個小夾子,小心翼翼地夾住這個球的兩邊,用力一撕,把外皮弄開,從里滾 出了很多黃色的透明的小球。我想:這是什么東西?怎么這個球里包著這樣的小黃球?我不知這是什么東西,就把它平穩(wěn)地放到我的寫字臺上,仔細(xì)地觀察著。又過了一會,我突然想到了用放大鏡來觀察它。于是,我就拿出了放大鏡,把小黃球放到了明亮的地方,用放大鏡來觀察。 我仔細(xì)地看著,突然看見這些小球里都包著一只極小的蜘蛛。我又仔細(xì)一看,原來那黃色的表皮是里面的小蜘蛛的身子。我看到了這些以后,非常高興,不禁叫出了聲:“我發(fā)現(xiàn)蜘蛛卵了??” 通過這件事,我知道了:世界上的每一項發(fā)現(xiàn),都緣自于他平常仔細(xì)的觀察中,只有 這樣,你對自然的認(rèn)識才能全面,你的知識才能豐富起來。你才能不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展。 我發(fā)現(xiàn)了蒼蠅的秘密 今天,我在家里做作業(yè)。忽然 ,我聽到了一陣”嗡嗡”的聲音 .這是什么聲音呢 ?我急忙把頭抬了起來 ,環(huán)視了四周 ,最后目光停在只有一粒黑豆般大的蒼蠅上 .我想 ,一定是它發(fā)出的聲音 .這家伙正停在我的書桌上 .只見它一會兒爬這,一會兒爬那,好象很忙似的。過了一會兒 ,那只蒼蠅停下來不爬了。我悄悄地把頭伸過去 ,仔細(xì)地瞧了瞧這小家伙 ,我發(fā)現(xiàn)蒼蠅在停下來的時候雙腳在不停地搓。蒼蠅這是干什么呢 ?我疑惑不解。于是我去問媽媽 。媽媽說 ,她不知道。我又去問爸爸 ,爸爸說:“這是蒼蠅的習(xí)慣。”爸爸的話是對嗎 ?我對爸爸的話半信半疑 ,最后我決定去請教一位不會說話的老師 —— 《十萬個為什么》。我從書上了解到了蒼蠅的腳上有很多絨毛 ,容易附著細(xì)小的泥土、塵埃。另外,蒼蠅的腳上有嗅覺器官 ,當(dāng)它的腳與食物接觸時 ,能辨別出味道。蒼蠅很貪食 ,又很活躍。干的 ,濕的食物它都能爬上去吃 ,腳就免不了粘上食物 ,如果不清理就越積越多 ,腳上的嗅覺器官就回失靈 ,腳上粘的東西多了 ,還會影響它的飛行。因此 ,蒼蠅一停下來 ,雙腳就會搓來搓去 .嘿,真沒有想到,原來蒼蠅身上還有這么 多的學(xué)問。發(fā)現(xiàn)了蒼蠅的這個秘密,我很高興 壁虎不僅能在粗糙的水泥墻上爬行,而且還能在光滑的玻璃上爬行。我認(rèn)為它是靠粘 液爬行。可是壁虎經(jīng)過的地方?jīng)]有痕跡,說明壁虎不是靠粘液爬行,那它是靠什么爬行呢?我開始翻閱了許多關(guān)于壁虎的資料。我終于知道了,壁虎是靠腳上的細(xì)毛進(jìn)行爬行,平均每平方有 2 萬根細(xì)毛。它的腳像吸盤一樣,吸住玻璃,就可以不怕掉下來了。據(jù)說,吸盤就是根據(jù)壁虎的腳,研究出來的。我還了解了不少關(guān)于壁虎的資料。大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋?,現(xiàn)在有許多東西,都是人類模仿動植物而做的。我從壁虎身上 發(fā)現(xiàn)了我以前不知道的東西,我覺得知識又進(jìn)了一步! 我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密 星期天,我做完作業(yè),媽媽就帶我去江北公園玩,我看見有幾株含羞草張在草叢里,就去逗它玩。 它的枝上長有刺毛,花朵是粉紅色的,花序呈球狀,輕飄飄的像絨球,美麗極了!輕輕 觸摸含羞草的細(xì)葉子,它就會閉攏。含羞草為什么會有這種有趣的特性呢 ?《十萬個為什么》告訴我們:含羞草的葉柄基部有個叫做“葉枕”的膨大部分,葉柄內(nèi)產(chǎn)生有薄壁細(xì)胞,當(dāng)葉片受到外界碰觸時,振動傳到葉枕,這時薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液立即向細(xì)胞間隙流去而減少了 細(xì)胞的膨脹能力,葉片就會自動閉合,葉柄和嫩枝也同時下垂,幾分鐘后它們又回復(fù)如初了。含羞草的老枝葉功能減弱或消失,這也是含羞草的一種自我保護(hù)本領(lǐng)。所有,葉片是最有趣的欣賞和把玩部位。但是,我們不要頻繁地觸動含羞草,以免影響它的生長。 今天我非常高興!因為我知道了含羞草閉攏的原因,增長了知識,多讓人高興??!在以后的生活中,我要更加仔細(xì)地觀察,獲得更多知識。 我發(fā)現(xiàn)了蟬的秘密幼時,媽媽把我寄托到姥姥家里.那里可真是算是個風(fēng)水寶地.一到夏天,成群的知了趴在大樹下扯著嗓子不厭其煩的叫著:"知了--知了----"那個聲音真是讓人厭煩. 那時侯的我對蟬充滿了好奇,我總想把蟬看個通透,比如蟬是怎么來得?為什么我一直都沒有看見過蟬的幼蟲呢?這個時候,我就會靜靜的蹲在大樹下觀察著蟬的一舉一動. 有一次,我做了一個十分有趣的實(shí)驗,我想通過這個實(shí)驗來說明蟬是有沒有聽覺。實(shí)驗開始了,我小心翼翼的靠近蟬,對著它大喊一聲.奇怪,蟬并沒有被我這個惡意的舉動而嚇跑, 而是依舊扯著嗓子吼叫著;我接著向蟬來了個大膽的動作:我向蟬揮舞著拳頭,蟬竟然飛走了.這真是個了不起的實(shí)驗,我竟然靠自己的努力證明了蟬是聽不見的! 后來,我從法布爾的嘔心瀝作《昆蟲記》中進(jìn)一步了解到,蟬的幼蟲經(jīng)過在地下四年的黑暗生活才爬到地面,又經(jīng)過脫殼,成為了今天我們看到的蟬,蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足,還要在胸部安置一種響板,以增加聲音的強(qiáng)度。的確,有種蟬,為了滿足音樂的嗜好,犧牲了很多。因為有這種巨大的響板,使得生命器官都無處安置,只得把它們壓緊到身體最 小的角落里。當(dāng)然了,要熱心委身于音樂,那么只有縮小內(nèi)部的器官,來安置樂器了。這是很痛苦的。還有就是我發(fā)現(xiàn)的那一點(diǎn):蟬是 聽不見的。 了解到蟬的整個過程,我頓生感慨。這就是蟬,這就是如此熱愛音樂事業(yè)的蟬,四年黑暗的地下苦工,換來得竟只是這一夏“溫暖”的烈日! 有多少人曾像蟬一樣呀!他們養(yǎng)精蓄銳,為的是什么?為的就是這短暫的光輝,這事業(yè)上的放手一搏! 又是一個雨水充足的夏天,仿佛全世界的蟬都飛到了這里,叫聲是那樣的錯綜復(fù)雜、洪亮。我靜靜的坐在大樹下,傾聽著蟬的述說。我越來越感覺到 蟬的歌聲是那樣動聽,動聽 我發(fā)現(xiàn)了雞吃石子的秘密 星期天,我和哥哥一起到姥姥家去玩。 哥哥對我說:“我們?nèi)タ纯蠢牙鸭业碾u有沒有下蛋?”我急忙跟著哥哥來到后院,看見一群老母雞在雞圈的小沙子堆上低著頭找東西吃,我和哥哥以為它們在找蟲子呢!走近一看老母雞們正在沙子堆里找小石子吃呢!我很驚訝。就問哥哥:為什么老母雞吃石子?哥哥撓了撓頭說:我也不知道呀!我們還是找《十萬個為什么》來看看吧! 我和哥哥連忙到屋里拿出《十萬個為什么》一看原來是因為雞沒有牙齒,必須借助石子來磨碎胃里的食物。光 靠雞胃的蠕動有些食物不易消化,只有和石子一起摩擦,才能變成漿糊狀,這樣才能夠幫助它們把吃的食物全部消化掉。 我望了望哥哥說:原來生活中還有那么多有趣的事情,等著我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn)。哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭說:那我們就一起去探索和發(fā)現(xiàn)吧! 我的發(fā)現(xiàn) 其實(shí)世界上有許多有趣的現(xiàn)象,只要你細(xì)心觀察,將會給你帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)。下面我就給大家談?wù)勎业钠婷罱?jīng)歷吧。 想必大家都喜歡吃糖炒大栗吧,尤其是“軍大栗”,又香又甜,只要你走到街上,老遠(yuǎn)就能聞到炒大栗的香味,使你口水直流,真想一飽口福。但是,栗子的肉 雖好吃可栗子殼卻很難剝。如果用手剝,殼比較硬;如果用嘴咬,肉容易碎;如果用小刀切,又不安全。想必大家也有這樣的煩惱吧,我在平常的生活中卻發(fā)現(xiàn)了一個小竅門,大家一定迫不及待地想知道怎么弄的了吧,下面,我就牛刀小試一下,教大家一招,如何巧妙、輕松地將大栗剝開。 首先用大拇指在栗子中心按一下,因為大栗殼的中心最嫩,輕輕按一下就破了,再用大拇指和食指在中心的兩邊一捏,這樣栗子肉就輕而易舉的捏出來了,而且這一招同樣適用于剝荔枝殼??赐晟厦娴慕榻B,想必大家已經(jīng)學(xué)會了吧,一定吃著大栗樂不可支了吧。 以上是 我生活中的一個小小的發(fā)現(xiàn),就算是拋磚引玉吧。其實(shí)任何事物發(fā)展都是有他一定的規(guī)律的,只要我們按照他的規(guī)律仔細(xì)地去尋找,一定能悟出辦法的,就好比葉圣陶爺爺給我們講的讀書秘訣:“作者思有路,遵路識斯真”。 我的發(fā)現(xiàn),其樂無窮。 我的發(fā)現(xiàn) 我喜歡螞蟻,不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格,更敬佩它們在危難時互相幫助、奮勇直前的精神。 記得有一次,幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時性起,忙拿著茶杯倒水,向螞蟻潑去,它們受了驚,四處逃跑。我再用水去淹它們,它們個個被大小不一的水珠包著。頑強(qiáng)的小螞蟻 雖然被困在水中,可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C(jī)會。它們張開比針還細(xì)的小腿,拼命往干的地方爬,可是已經(jīng)晚了,豆大的水珠如膠水似的粘住了它們,使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上,只見它們圍成一團(tuán),手拉手,奮勇搏斗,終于沖出包圍圈,疲憊不堪,背靠背地躺在一起,互相激勵著。不一會兒,長隊又排起來了。 它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去,接著,蠶豆大的蛋糕屑不見了,我把蛋糕屑轉(zhuǎn)移到另一個地方,螞蟻們也不甘示弱,它們馬上找到了食物。這時,有一群螞蟻過來了,蛋糕屑馬上從我眼前消失了。 我望著這群螞蟻,感嘆著,確 實(shí)米粒大的螞蟻有時候比某些人更堅強(qiáng)。 我的發(fā)現(xiàn) 我們生活的世界很精彩,就在今天,也許校園里有一朵美麗的花兒開了;也許你家的小狗、小貓做了一個有趣的動作;也許你有了新的想法;也許 ??我有一個女同桌,因為她平時總愛做一些男孩子的舉動 —— 和男同學(xué)踢足球、打鬧、玩耍。所以大家都叫她“假小子”。 一天,我們班有位同學(xué)因為中暑而暈倒了,大家都圍著這個同學(xué)眼巴巴的看著。額的同桌趕忙把倒下的同學(xué)小心翼翼地扶起來,幫這個暈倒的同學(xué)做了出來工作。我簡直不敢相信自己的眼睛,被同學(xué)們稱為“假小子”的同桌也有 這樣的一面 —— 溫和地照顧同學(xué)。她邊輕輕、靜靜地做著處理工作,邊叫我去辦公室找老師。但我正在走神 —— 為她的行為感到驚訝。她放大聲音又叫了幾次,聲音越來越焦急、緊張。我被驚醒了。連忙跑到辦公室找值日老師。 暈倒的同學(xué)被送往醫(yī)院,經(jīng)檢查沒有什么大礙,同桌才松了口氣。最后,同桌的行為也受到了老師的表揚(yáng)。 就在今天,我發(fā)現(xiàn)了同桌的善良;就在今天,我發(fā)現(xiàn)平時那些彬彬有禮的同學(xué)們是那樣對同學(xué)視而不見;就在今天,我發(fā)現(xiàn)了一個道理 —— 為人要善良,善良會給人帶來幸福。 第五篇:神奇的發(fā)現(xiàn)作文 600 字 神奇的發(fā)現(xiàn)作文 600 字 江蘇省江陰市華西實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部五( 4)班沈丹煜 星期四,老師給我們布置了一個非常奇怪的作業(yè),作業(yè)內(nèi)容就是回家把一小袋清水和一小袋醬油放進(jìn)冰箱冷凍室里,觀察它們的變化。 回到家后,我馬上去廚房準(zhǔn)備了一袋清水和一袋醬油,然后我把這兩樣?xùn)|西同時放進(jìn)了冰箱的冷凍室里。全部都準(zhǔn)備好了,就等一個小時后的結(jié)果了。于是,我就回到了我的房間里,一邊耐心地等待,一邊寫家庭作業(yè)。寫作業(yè)的時候,我時??纯寸姳?,老是覺得時間過得太慢。后來,我實(shí)在是耐不住性子,就跑下樓去。當(dāng)我打 開冰箱,發(fā)現(xiàn)那袋清水已經(jīng)有點(diǎn)結(jié)冰了,而且摸上去還冷冷的。而那袋醬油呢?我用手摸了摸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只是袋子表面有點(diǎn)冷,醬油卻還是液體,一點(diǎn)變化都沒有。于是,我關(guān)上冰箱門,又回到樓上。 20 分鐘, 30 分鐘, 40 分鐘??一個小時終于過去了,我迫不及待地跑到冰箱前,打開冰箱,一陣寒氣撲來,凍得我汗毛都豎起來了。我頂著寒氣摸了摸那袋水,結(jié)果那袋水已經(jīng)完全結(jié)冰了,摸起來硬邦邦的。我又去摸了摸那袋醬油,發(fā)現(xiàn)那袋醬油不僅沒有結(jié)冰,而且摸上去軟綿綿的,竟然還是液體狀態(tài)。我真是百思不得其解,為什么水結(jié)冰了,醬油卻沒有結(jié)冰呢 ? 好奇心驅(qū)使我立刻上查資料,我終于明白了醬油不結(jié)冰的原理。原來,醬油的主要成分是鹽,科學(xué)名稱也就是氯化鈉。當(dāng)氯化鈉的濃度為 29%時,冰點(diǎn)最低就是 ℃,而氯化鈉的濃度為 %時,冰點(diǎn)最低為 55℃。而冰箱的冷凍室根本不可能達(dá)到那么低的溫度,所以醬油放在冰箱里是不會結(jié)冰的。 這個小實(shí)驗還真是長見識啊! (指導(dǎo)老師:陸游) 點(diǎn)評: 整個實(shí)驗的過程記述得十分詳細(xì),還通過上查資料得出了實(shí)驗的科學(xué)結(jié)論。小作者特別描寫出了自己在等待過程中的焦慮心情,非常生動。
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