茶文化興趣活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-03-27 04:39本頁(yè)面
【正文】 韻、自然山水，以求得怡然雅興。 而民間的茶坊、茶樓、茶館中更洋溢著一種樂(lè)觀、祥和額氣氛。所有這些都使得中國(guó)茶文化呈現(xiàn)出歡快、積極、樂(lè)觀的主格調(diào)，使中國(guó)茶文化與禪宗隱逸遁世的消極精神區(qū)別開(kāi)來(lái)。 茶文化與道家思想 道教的長(zhǎng)生觀及對(duì)中國(guó)茶文化的影響 人們?nèi)绾尾拍艿玫蕉L(zhǎng)生不老、羽化成仙呢？道士們的答案之一就是服用某種含有生力的食物，籍以收到特殊的效果。茶文化正是在這一點(diǎn)上與道教發(fā)生了原始的結(jié)合，道家羽化成仙，長(zhǎng)生不老的觀念對(duì)茶文化的形成有著直接的影響。 道教清靜無(wú)為的養(yǎng)生觀與中國(guó)茶文化 道教和茶文化正 是在靜這個(gè)契合點(diǎn)達(dá)到高度一致，茶文化的本質(zhì)在道教文化精神中日益弘揚(yáng)廣家的目光。 茶文化興趣活動(dòng)總結(jié) 第四篇： 我縣茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，千百年來(lái)形成的種茶、制茶、品茶的文化習(xí)俗內(nèi)涵豐富，是我縣文化的重要組成部分。結(jié)合局關(guān)于茶文化進(jìn)校園的精神，幼兒園為激發(fā)廣投入，營(yíng)造良好環(huán)境 為弘揚(yáng)茶文化，從小培育幼兒對(duì)茶文化的濃厚興趣，豐富幼兒園的活動(dòng)與生活，幼兒園積極開(kāi)展茶課題研究和幼兒茶藝活動(dòng)。茶娃愛(ài)茶、懂茶、學(xué)茶藝活動(dòng)以新的形式在園里亮相。 首先是建立了豐富的校園茶文化陣地：幼兒園校 園四周設(shè)立了茶文化長(zhǎng)廊，教室走道的墻面上，有孩子的繪畫作品和師生共同布置我愛(ài)千年茶鄉(xiāng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，每班活動(dòng)室內(nèi)醒目位置創(chuàng)設(shè)家鄉(xiāng)特產(chǎn)區(qū)角活動(dòng)。昌寧茶品牌、茶道茶俗、飲茶有益、泡茶十法一幅幅版面，圖文并茂，生動(dòng)活潑，向全園師生介紹了茶的歷史、茶的禮儀、茶的作用等，營(yíng)造出濃厚的茶文化氛圍。在濃郁的茶文化氛圍中，孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了茶葉常識(shí)，感受到了茶文化魅力。其次是在縣茶辦、局的關(guān)心支持下添置茶藝活動(dòng)室設(shè)備，縫制茶藝表演服，滿足茶藝活動(dòng)課程的物質(zhì)需要。 二、創(chuàng)新模式，構(gòu)建本土課程 讓幼兒學(xué)茶、知茶 是我園抓好精神文明建設(shè)和情感的體現(xiàn)，使孩子們從小熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，通過(guò)學(xué)習(xí)茶文化，開(kāi)闊幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)。 （一）創(chuàng)新養(yǎng)成。 中班、限度地拓展空間，豐富方法、形式和手段，為孩子們提供真實(shí)、健康、豐富的成長(zhǎng)環(huán)境。茶藝活動(dòng)在園里得到了眾多家長(zhǎng)的支持，家長(zhǎng)們反映，茶藝活動(dòng)是孩子最提神感興趣的！ 以茶育人，是新時(shí)期茶文化孕育出來(lái)的新的社會(huì)功能，讓我們共同為孩子們營(yíng)造一個(gè)人文環(huán)境，讓孩子在學(xué)茶中知曉禮儀、樹(shù)立健康正確的價(jià)值觀。讓孩子的心靈在濃厚的茶文化氛圍里耳濡目染、潛移默化中獲得甘露般滋潤(rùn) 的快樂(lè)！
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