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2025-08-22 23:36本頁面
【導(dǎo)讀】兩重寫作三層閱讀?！盎鹃喿x”可詳講，“擴(kuò)展閱讀”多訓(xùn)練，“推薦閱讀”要。1）把寫作的過程延長；2）在“活動(dòng)”中完成寫作；寫作要體現(xiàn)“表達(dá)和交流”的特征。分初賽與決賽兩部分；全體學(xué)生參加初賽，中心組統(tǒng)一命題與統(tǒng)計(jì)。競賽分必讀和選讀。古代、現(xiàn)代、外國長篇小說各三篇。建議嘗試用任務(wù)型的寫作活動(dòng)促使學(xué)生學(xué)習(xí)。建議要盡早指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行讀書計(jì)劃。建議充分發(fā)揮學(xué)生等各種各類的資源，落實(shí)
【正文】 ② 《 三國演義 》《 家 》《 紅樓夢(mèng) 》《 子夜 》《 圍城 》《 三家巷 》《 基督山伯爵 》 《 紅與黑 》 中的古代、現(xiàn)代、外國長篇小說各三篇。 ? 建議嘗試用任務(wù)型的寫作活動(dòng)促使學(xué)生學(xué)習(xí)與研究。 ? 建議要盡早指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行讀書計(jì)劃。 ? 建議充分發(fā)揮學(xué)生等各種各類的資源，落實(shí)讀書計(jì)劃。 四、對(duì) 《 信息 》 內(nèi)容的點(diǎn)評(píng) 謝謝！
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