【摘要】第一篇:高一語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)習(xí)從分享開始 高一語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié) 從2009年七月至今,不知不覺一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就要過去了。我從一個(gè)不知如何教學(xué)的新手慢慢地掌握了語(yǔ)文的一些教學(xué)方式,通過自己的摸...
2025-10-20 07:54
【摘要】第一篇:高一語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告 高一語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告(08年春) 任教班級(jí):高一(3)一(5)辛宗國(guó) 一.整體考試情況分析: 本次高一語(yǔ)文上學(xué)期期末考試總體情況不錯(cuò),全年級(jí)語(yǔ)文平均分在9...
2025-10-27 04:26
【摘要】高一語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任高一兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。一學(xué)期來,我在備課組長(zhǎng)組織下完成了必修一必修二的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),學(xué)生的學(xué)業(yè)水平有了顯著的提高,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足?,F(xiàn)在將學(xué)期的主...
2025-11-17 02:31
【摘要】2021年高一語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 【篇一】2021年高一語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 高一年級(jí)上學(xué)期是過渡期,是學(xué)生適應(yīng)高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,高一語(yǔ)文備課組根據(jù)這一時(shí)期特點(diǎn),和去年高一新生學(xué)情,...
2025-11-26 23:30
【摘要】《憶秦娥·婁山關(guān)》〔婁山關(guān)〕在貴州省遵義城北婁山的最高峰上,是防守貴州北部重鎮(zhèn)遵義的要沖。中央紅軍長(zhǎng)征時(shí),于一九三五年一月占領(lǐng)遵義,召開了革命歷史上有偉大意義的遵義會(huì)議。會(huì)后,紅軍經(jīng)婁山關(guān)北上,原準(zhǔn)備在瀘州和宜賓之間渡過長(zhǎng)江,沒有成功,就折回再向遵義進(jìn)軍,在途中經(jīng)半天激戰(zhàn)打敗了扼守婁山關(guān)的貴州軍閥王家烈部一個(gè)師,乘勝重占
2025-11-01 08:22
【摘要】殉道者之歌屈原學(xué)習(xí)目標(biāo);,感受屈原高尚的人格美。屈原個(gè)人檔案國(guó)籍:特長(zhǎng):人生格言:個(gè)人成就:個(gè)人簡(jiǎn)歷:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人寫作“世界四大文化名人”之一。浪漫主義詩(shī)歌傳統(tǒng)的奠基人,他用“楚辭”的形式寫成了我
2025-11-01 00:39
【摘要】波蘭作者簡(jiǎn)介希姆博爾斯卡,生于1925年,波蘭女詩(shī)人。獲得1996年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。以1956年為界,她的詩(shī)歌分為前后兩個(gè)時(shí)期,前期的詩(shī)歌主要揭露了法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的殘暴和罪行,熱情歌頌了祖國(guó)波蘭的復(fù)興和建設(shè)。后期呈現(xiàn)出多姿多彩的態(tài)勢(shì),想象力更為豐富,也更富于哲理性和思辨性。其詩(shī)歌主題大多涉及人的生存環(huán)境和人與歷史的關(guān)系,人在歷史上和自然環(huán)境
2025-11-01 07:49
【摘要】第一篇:高一語(yǔ)文教案————《相信未來》 高一語(yǔ)文教案————《相信未來》 高一語(yǔ)文組劉進(jìn)喜【教學(xué)目標(biāo)】 ①結(jié)合當(dāng)時(shí)的背景來理解作品,體會(huì)詩(shī)人“痛苦的吟哦只為追問光明”之情懷 ②進(jìn)一步通過誦讀...
2025-10-27 04:21
【摘要】江蘇省淮安市陽(yáng)光學(xué)校王守林?荷馬史詩(shī)是在民間的口頭文學(xué)基礎(chǔ)上形成的,它的原始材料是許多世紀(jì)里積累起來的神話傳說和英雄故事,保存了遠(yuǎn)古文化的真實(shí)、自然的特色。史詩(shī)開始用文字流傳下來之后,又經(jīng)過許多世紀(jì)的加工潤(rùn)色,才成為現(xiàn)在的定本。它既是古老的民間流傳的史詩(shī),又是達(dá)到高度藝術(shù)水平的文學(xué)作品。?
2025-08-16 01:34