高中新課程歷史必修三專題一爭(zhēng)鳴、一統(tǒng)到教義化——古代中-資料下載頁(yè)
2025-08-22 23:26本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】為什么儒家思想歷經(jīng)兩千多年而不衰落？與同樣強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定的儒家思想相互配合。家獨(dú)尊地位的措施。李贄、黃宗羲、顧炎武和王夫之的思想主張。的以儒生為主的學(xué)派；樂(lè)見(jiàn)長(zhǎng)的教師，即被稱為“儒”。2）太學(xué)的建立，是儒學(xué)教育官方化和制度化的標(biāo)志。3）確立儒家經(jīng)典成為國(guó)家規(guī)定的教科書(shū)。4）令全國(guó)各郡設(shè)立學(xué)校，初步建立地方教育系統(tǒng)。族性格起到了積極作用。③王夫之雖然堅(jiān)持以儒家六經(jīng)為自己的治學(xué)原則，3秦朝，由于“焚書(shū)坑儒”，儒學(xué)遭到沉重打擊；造儒家思想，形成了新儒學(xué)體系。儒學(xué)成為歷代封建統(tǒng)治者。的正統(tǒng)思想，也逐漸成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流；
【正文】 (4) 結(jié)合以上材料 , 談?wù)勀銓?duì)儒家思想地位和作用的認(rèn)識(shí)。 (4 分 ) 參考答案： (1) 孔子是中國(guó)歷史上的大教育家、大思想家 , 儒家學(xué)派創(chuàng)始人。 (3 分 ) (2) 主張 :“罷黜百家 , 獨(dú)尊儒術(shù)”。 (1 分 )孔子的主張不適應(yīng)大國(guó)爭(zhēng)霸、以暴力建立新的統(tǒng)治秩序的政治需要 。(2 分 ) 董仲舒的思想適應(yīng)了漢武帝建立大一統(tǒng)的封建國(guó)家、加強(qiáng)中央集權(quán)的需要。 (2 分 ) (3) 朱熹堅(jiān)持儒家學(xué)說(shuō) , 認(rèn)為儒家思想不可改變 。 李贄提出不以孔子的言論為衡量是非的標(biāo)準(zhǔn) , 說(shuō)明儒家思想的統(tǒng)治地位受到懷疑和動(dòng)搖。 (3 分 ), (4) 西漢時(shí)確立了儒家思想的正統(tǒng)地位 , 此后到南宋不斷豐富完善。（ 1分）儒家思想不斷豐富完善 , 作用對(duì)維護(hù)封建專制主義中央集權(quán)制度起了重要的作用。（ 1分）自明朝以后 , 逐漸僵化保守 ,(1 分 ) 禁錮了人們的思想 , 阻礙了社會(huì)進(jìn)步。 (1 分 ) 例題 6：（ 12分）閱讀下列材料： 材料一 北宋開(kāi)始，門(mén)第已不存在，和尚寺也衰落了，搜羅不到人才。禪宗的新宗教，不啻叫人回頭，由真返俗。而進(jìn)士輕薄，終于擔(dān)當(dāng)不了天下大事。在這情形下，須待北宋知識(shí)分子再來(lái)打開(kāi)新風(fēng)氣，尋覓新生命。書(shū)院講學(xué)，由此醞釀。他們要把和尚寺里的宗教精神，正式轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)社會(huì)。要把清凈寂滅究竟涅槃的最高出世觀念，正式轉(zhuǎn)變成修身、齊家、治國(guó)、平天下的中國(guó)傳統(tǒng)人文中心的舊理想。 ——錢(qián)穆 《 國(guó)史新論 》 材料二 （修身之要）言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過(guò)。 （處事之要）正其誼不謀其利。明其道不計(jì)其功。 （接物之要）己所不欲，勿施于人。行有不得，反求諸己 。 ——朱熹 《 白鹿洞書(shū)院揭示 》 材料三 度當(dāng)時(shí)之要，益信理國(guó)非恃空言，救亡必資實(shí)學(xué)。朱陸一切心性仁義之說(shuō)，不啻儒家之清議，足以致中原于淪喪而莫可挽回。 ——蕭公權(quán) 《 中國(guó)政治思想史 》 請(qǐng)回答： （ 1）據(jù)材料一指出北宋知識(shí)分子的 政治理想 ，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明他們打開(kāi)“新風(fēng)氣”借鑒的 其他理論 。（ 4分） （ 2）據(jù)材料一分析書(shū)院興起的 原因 。據(jù)材料二指出朱熹辦學(xué)的人才培養(yǎng)目標(biāo)。（ 4分） （ 3）材料三是對(duì)哪一 理論及其弊端 的批評(píng)？綜合上述材料，談?wù)勀?對(duì) 這一 批評(píng)的看法 。（ 4分） 參考答案： （ 1）治國(guó)、平天下。（ 2分）佛教和道教的理論。（ 2分） （ 2）原因：佛教的沖擊；科舉考試選拔的人才不能擔(dān)當(dāng)大任；理學(xué)家的倡導(dǎo)。（任意 2點(diǎn) 2分）培養(yǎng)有高尚的道德情操、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的有用人才。（ 2分） （ 3）理學(xué)，空談（清議）誤國(guó)。（ 2分）看法：不全面。他們不僅有清議，也有實(shí)際行動(dòng)。（言之有理可給分）（ 2分） 謝 謝 大 家！
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