【正文】 問題和思考及以后努力的方向。我將繼續(xù)與教師們一起努力，與建業(yè)共榮辱。認真履行角色的職責，繼續(xù)做好校長的助理，協(xié)助校長完成各項工作的同時，重點抓好教育教學(xué)工作。不斷加強自身的理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗積累，提升自己的理論認知水平和實踐探索能力，加深對 學(xué)校學(xué)情、教情的了解，進一步理清思路，團結(jié)廣大教師一同研究教育教學(xué)問題，認清在教育改革、創(chuàng)新大潮中的學(xué)校定位，尋求符合學(xué)校實際的教學(xué)發(fā)展策略，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，滿足人民對學(xué)校的期望和需求。加強學(xué)校教學(xué)管理隊伍的建設(shè)，及時掌握教學(xué)動態(tài)，推進、落實學(xué)校常規(guī)管理的規(guī)范化、有序化工作。擴大建業(yè)中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的人才優(yōu)勢，加強學(xué)校教研氛圍的建設(shè)，落實以教研促進學(xué)校發(fā)展的思路，為一批德才兼倍教師的涌現(xiàn)構(gòu)建教師發(fā)展平臺。加強年輕教師隊伍的建設(shè)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展準備后續(xù)力量。謝謝大家！ [學(xué)校副校長個人述職述廉報告 (共 2 篇 )]篇一：學(xué)校副校長 2021年述職述廉報告 學(xué)校副校長 2021 年述職述廉報告 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 我是今年三月份開始分管學(xué)校教學(xué)、招生和職工思想教育工作的。近一年來，我認真學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勤奮工作，廉潔自律，始終以健康的心態(tài)、飽滿的熱情、積極的行動面對各項工作，在校長的帶領(lǐng)和教職工的關(guān)心、支持下，如期完成了我所分管的工作任務(wù)，并取得了新的成績?，F(xiàn)將個人履行崗位職責情況簡要匯報如下。 一、主要工作 一是以常規(guī)管理為抓手，有效促進了教學(xué)管理的規(guī)范化。通過教學(xué)各環(huán)節(jié) 的細節(jié)管理，保證了良好的教學(xué)常規(guī)；目前，教學(xué)管理嚴格規(guī)范、教學(xué)活動開展有序；教師精神狀態(tài)良好、工作作風務(wù)實、工作紀律嚴明。 二是以課堂研究為基礎(chǔ)，深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。一年來我嚴格堅持值班檢查制度，早晚深入教室課堂，認真聽了每位教師的課，并進行了一對一的交流評議，掌握了較為準確的教學(xué)情況。三是以思想工作為先導(dǎo)，有效調(diào)動了教師工作的積極性。先后開展談心活動 40 多人次，召開學(xué)生座談會三次，科室交流活動四次，準確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒，提高了工作效率； 四是以課題研究為重點，推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了 6 次校內(nèi)“公開課”、 68 人次參加校外觀摩活動，有效促進了教師的專業(yè)成長；“十二五”教育科學(xué)課題申報立項五項（其中省級兩項，市級三項），填補了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達 60%。同時校本課程的開設(shè)與開發(fā)也進入試驗階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。 五是以招生工作為突破，推進了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的進一步擴大。出臺了一系列招生激勵政策，采取聯(lián)合招生辦法，發(fā)揮個人人力資源優(yōu)勢，出色完成了 xx 年招生工作任務(wù)，使 中一招生數(shù)較去年增加了 25 個百分點，招生人數(shù)和在校生總數(shù)均再創(chuàng)歷史新高； 六是以個人帶動引領(lǐng)為示范，強化了工作作風和工作紀律的進一步轉(zhuǎn)變。我通過帶頭嚴格遵守工作紀律，認真履 [學(xué)校副校長個人述職述廉報告 (共 2 篇 )]行崗位職責，影響和帶動了部門工作作風的轉(zhuǎn)變。 七是以公平公正解決問題為契機，營造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實踐，職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。 八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運動會”“國家體育總局文化課教學(xué)情況調(diào)查”等重大臨時性工作， 效果顯著。 二、取得成績的原因 一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團隊的力量是取得成績的根本保證。 工作取得成績的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)協(xié)作，但重要原因是團隊集體力量的發(fā)揮。二十一世紀是一個合作精神大于個人努力的時代，我從來都不認為個人能力或一個人的能力能夠解決多么深遠的問題。因此，工作中我特別注重調(diào)動每一位教師的工作積極性，發(fā)揮大家的潛能，凝聚大家的力量，推動整體工作。 二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。 和諧的工作氛圍是責任感、幸福感和成就感提升的重 要標志。我始終認為和諧的工作氛圍是調(diào)動教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此，我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團隊精神的打造，將制度管理與情感管理相結(jié)合，重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法：一是真誠對待職工；二是廣泛聽取意見；三是嚴格執(zhí)行制度；四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到，一年來教學(xué)人員的和諧度和責任意識在逐步攀升，這也是我最大的安慰和收獲。 三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在。 回顧過去一年的工作，我個人認為在四個方面有所突破：一是招生工作，二是教研工作，三是課題立項工作，四是和諧團隊建設(shè)和工作作風轉(zhuǎn)變。工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是面對困難問題和嶄新問題時要多動腦、勤思考，不推諉、不扯皮，要勇于實踐、敢于創(chuàng)新，要把開拓創(chuàng)新意識作為推動工作的動力，要把實際工作的困境作為考驗自身能力的平臺，以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。 四是善于學(xué)習(xí)勤于反思是教師成長的必由之路。 豐富的教育實踐使我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念。工作中我認真學(xué)習(xí)政治理論和管理理論，注重理論素養(yǎng) 提升與管理水平提高的融合，倡導(dǎo)“關(guān)注細節(jié)、提倡反思”，并將感性認識上升到了理性高度。一分耕耘，一分收獲，不斷的學(xué)習(xí)與反思也換來了沉甸甸的果實。今年 4 月份我所撰寫的“中國教育改革的行動思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志； 8 月份我所獨著的《為了理想的教育》一書由甘肅教育出版社出版發(fā)行； 10 月份我所主持申報的“酒泉市基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究”課題通過酒泉市教育科學(xué)課題領(lǐng)導(dǎo)小組批準立項， 11 月份我所主持開展的甘肅省“ xxx”教育科學(xué)重點課題“各種社會問題對學(xué)校德育的影響與對策研究”也順利結(jié)題，并通過省級鑒定。 三、存在的問題 一是溝通協(xié)調(diào)不暢 與各位領(lǐng)導(dǎo)的主動交流溝通不夠，缺乏深層交流，還局限于工作所迫情況下的事務(wù)性協(xié)調(diào)。 二是開拓精神不夠 有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中，不能和學(xué)校的實際相結(jié)合，還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。 三是大局意識不強 本位主義思想嚴重，一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面，缺乏全局意識。 四、今后努力的方向 一是要解放思想，深化教學(xué)改革。探討更加適合我校特色的課程教學(xué)模式，探索學(xué)生學(xué) 業(yè)成績評價的有效辦法，探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道，努力提高教育科研水平，不斷提升學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。 二是要轉(zhuǎn)變工作作風，增強服務(wù)意識。要深入實際，強化管理，有力有效開展工作。既要強化開拓意識，又要與工作實際相結(jié)合；既要體現(xiàn)制度管理，又要展現(xiàn)人文關(guān)懷。 三是要加強溝通協(xié)調(diào)，強化全局意識。要在做好本職工作和自己分管工作的同時，兼顧和帶動其他工作，以求整體工作的推動。 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，感謝大家過去一年關(guān)心與幫助、理解與支持。今后我將進一步加強學(xué)習(xí)，提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升 管理水平和服務(wù)意識；把大家的呼聲和需要作為篇二：學(xué)校副校長 2021 述職述廉工作報告 學(xué)校副校長 2021 述職述廉工作報告 一年來，在學(xué)校分管德育、團委及安全、衛(wèi)生等方面的工作，認真貫徹落實中央和省、市、縣對教育工作的政策、方針和黨風廉政建設(shè)會議精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真研究學(xué)習(xí)上級文件，吃透精神，盡力做到執(zhí)行與落實特別是對素質(zhì)教育方面的要求，踏實做好學(xué)校德育、團委及安全、衛(wèi)生等方面的工作，努力加強自身建設(shè)，帶頭做到照章辦事，遵規(guī)守距，公正公平，較好的完成了德育、團委及安全、衛(wèi)生等方面的各項任務(wù)目標。 一、加強學(xué)習(xí)，夯實自身業(yè)務(wù)和思想政治基礎(chǔ) 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加校內(nèi)外的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和政治學(xué)習(xí) ，不斷提高自身修養(yǎng)，做好排頭兵，當好領(lǐng)頭人。始終堅持以學(xué)習(xí)上級文件精神自警自勵，以努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識提高自我，以學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的理念來增強貫徹執(zhí)行教學(xué)改革、積極投入教科研建設(shè)的自覺性和堅定性。堅持用鄧 **理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，樹立正確的世界觀和方法論，提高自身的政治素養(yǎng)；在加強學(xué)習(xí)關(guān)于加強黨風廉政建設(shè)指示精神的基礎(chǔ)上，以黨紀黨規(guī)規(guī)范自己的言行；同時加強科學(xué)理念、現(xiàn)代教育知識的學(xué)習(xí)，把握時事動態(tài)和政策方向，增強業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，增強工作的原則性、創(chuàng)造性及協(xié) . ，保持了健康向上的人生追求和廉潔敬業(yè)的工作作風，樹立了全心全意為師生服務(wù)，誠心誠意為師生謀利益，勤勤懇懇為師生辦實事的 [學(xué)校副校長個人述職述廉報告 (共 2 篇 )]公仆意識。始終如一的在學(xué)校做好：德育為陣地，團委顯活力，安全是保障，衛(wèi)生促健康的各方面工作。 二、嚴格要求，切實抓好學(xué)校德育、團委及安全、衛(wèi)生方面人員的各方面工作 按照學(xué)校統(tǒng)一制定的崗位職責、工作規(guī)范的要求，認真抓好德育、團委及安全、衛(wèi)生等方面的工作。一是開展經(jīng)常性檢查、指導(dǎo)及部門會議。利用檢查指導(dǎo)工作、召開會議之機，見縫插針，教育學(xué)校 中主管安全、衛(wèi)生及德育、團委等方面的中層干部和職員堅持一切從師生利益出發(fā)，深入貫徹“三個代表”的要求，一心一意為師生服務(wù)，進一步做好服務(wù)育人、管理育人工作，進一步 增強“德育為陣地，團委顯活力，安全是保障，衛(wèi)生促健康”的管理觀念。二是深入實際，帶領(lǐng)各部門加強監(jiān)督檢查。定期或不定期深入各部門，通過實地調(diào)查、座談、聽匯報等形式，摸清有關(guān)情況，掌握校內(nèi)各層面的