西安交大物理仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告[五篇]-資料下載頁(yè)
2025-03-24 18:01本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】SＶ—DH系列聲速測(cè)試儀,示波器，聲速測(cè)試儀信號(hào)源。ｆλ,只要知道頻率與波長(zhǎng)就可以求出波速。本實(shí)驗(yàn)通過(guò)低頻信號(hào)發(fā)生。器控制換能器,信號(hào)發(fā)生器得輸出頻率就就是聲波頻率。所以在同一時(shí)刻S１與S2處得波有一相位差：。相位差就改變２π。整好示波器得聚焦。最后選擇合適得垂直方式選擇開(kāi)關(guān)，觸發(fā)源選擇開(kāi)關(guān)，內(nèi)觸。率大概在35ＫHz左右,幅度為5Ｖ得一個(gè)正弦信號(hào)。在尋找共振頻率時(shí),通過(guò)調(diào)節(jié)信號(hào)發(fā)生器得微調(diào)旋鈕,觀。察示波器上信號(hào)幅度就是否為最大來(lái)逐步尋找得。固定得,右邊得換能器就是與游標(biāo)卡尺得滑動(dòng)部分連接在一起得。部分就是一個(gè)放大得游標(biāo)卡尺得讀數(shù)圖。我們采用駐波法與相位比較法來(lái)測(cè)量信。收端得信號(hào)振幅會(huì)相應(yīng)改變。器之間得距離為信號(hào)波長(zhǎng)得一半時(shí),接受端信號(hào)振幅為最大值。
【正文】 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)： 銅樣品：銅的比熱 C： 385 K 103Kg/m3 鋁樣品：鋁的比熱 C： 906J/Kg K : 103Kg/m3 思考題： 1．如果想知道某一時(shí)刻 t 時(shí)材料棒上的熱波，即 T~t曲線，將如何做？請(qǐng)畫(huà)出大概形狀。答：觀察測(cè)量狀態(tài)顯示中的運(yùn)行時(shí)間，到待測(cè)時(shí)間，恩下操作欄中的暫停鍵即可得到某時(shí)刻材料棒上的熱波。 2．為什么較后面測(cè)量點(diǎn)的 T~t 曲線振幅越來(lái)越??？ 答：高次諧波隨距離快速衰減，所以較后面測(cè)量點(diǎn)的的 T~t 曲線振幅越來(lái)越小。 第四篇：大學(xué)物理仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 大學(xué)物理仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：空氣比熱容測(cè)定 學(xué)院：機(jī)械工程學(xué)院 專(zhuān)業(yè)班號(hào)：車(chē)輛 11 姓名：劉娟 娟 學(xué)號(hào)： 2110105001 第五篇：西安交大錢(qián)學(xué)森實(shí)驗(yàn)班 西安交大錢(qián)學(xué)森實(shí)驗(yàn)班探索培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才 2021年 12 月 11日 15:25:38來(lái)源：新華網(wǎng) 新華微博 【字號(hào)：大中小】【打印】 新華網(wǎng)西安１２月１１日電（記者周劼人、許祖華）１２月１１日是我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森誕辰１００周年紀(jì)念日。在錢(qián)學(xué)森的母校之一西安交通大學(xué)，有一個(gè)以“錢(qián)學(xué)森”命名的實(shí)驗(yàn)班，正在以錢(qián)學(xué)森的“大成智慧學(xué)”教育思想為辦學(xué)指導(dǎo)，試圖通過(guò)踐行錢(qián)學(xué)森的教育思想，來(lái)回答“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)” ，探尋培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新途徑。 西安交大從2021年開(kāi)始在一年級(jí)本科新生中選拔各方面基礎(chǔ)好的學(xué)生，組建錢(qián)學(xué)森實(shí)驗(yàn)班，進(jìn)行教育教學(xué)改革的試點(diǎn)。如今，錢(qián)學(xué)森實(shí)驗(yàn)班已招收５屆學(xué)生，首屆學(xué)生已于今年７月畢業(yè)。 “‘大成智慧學(xué)’是錢(qián)學(xué)森教育思想的重要內(nèi)容。錢(qián)學(xué)森認(rèn)為，科學(xué)家不僅要有自然科學(xué)知識(shí)，還要有哲學(xué)和人文藝術(shù)修養(yǎng)，創(chuàng)新需要良好的科學(xué)和人文精神?！蔽靼步淮笮ｉL(zhǎng)、中國(guó)工程院院士鄭南寧說(shuō)。 “錢(qián)學(xué)森班在課程設(shè)置方面，打破原有專(zhuān)業(yè)壁壘，將全部課程以錢(qián)學(xué)森現(xiàn)代科學(xué)體系中的１１個(gè)部類(lèi)劃分，學(xué)生 所學(xué)基本要涉及所有方面，培養(yǎng)模式上，實(shí)行的是六年學(xué)制：三年通識(shí)教育，一年專(zhuān)業(yè)教育，兩年研究生教育。通識(shí)教育時(shí)不分專(zhuān)業(yè)、獨(dú)立設(shè)班，單獨(dú)授課?！蔽靼步淮蟾苯虅?wù)長(zhǎng)邱捷介紹說(shuō)。 提及這種跨學(xué)科教育帶來(lái)的好處，錢(qián)學(xué)森班首屆畢業(yè)生魏笠深有感觸：“其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一般都是從自身專(zhuān)業(yè)背景出發(fā)，去解決一個(gè)問(wèn)題，而錢(qián)班的同學(xué)往往會(huì)想，解決這個(gè)問(wèn)題需要哪些專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。” “在人文素養(yǎng)方面，學(xué)校為錢(qián)學(xué)森班開(kāi)設(shè)了藝術(shù)思維與方法、藝術(shù)欣賞與創(chuàng)作等課程，我們希望給學(xué)生的不僅僅是邏輯思維，而且有形象思維、批判思維的內(nèi)容在里面?！鼻窠菡f(shuō)。為錢(qián)學(xué)森班教授藝術(shù)思維與方法課程的馬西平老師說(shuō)：“沒(méi)有想到這些以理工科為主的學(xué)生在藝術(shù)方面的求知欲也很強(qiáng)。許多同學(xué)都覺(jué)得在藝術(shù)類(lèi)課程和實(shí)踐活動(dòng)中，自己的興趣、想象力和形象思維能力都像被喚醒了一般?！? 雖然進(jìn)入錢(qián)學(xué)森班的學(xué)生都是優(yōu)秀的，但進(jìn)了錢(qián)學(xué)森班并不意味著可以高枕無(wú)憂。錢(qián)學(xué)森實(shí)驗(yàn)班實(shí)行嚴(yán)格的分流制度，一門(mén)課程不及格，或三門(mén)課程在７０分 以下，都將被分流到普通班。據(jù)了解，首屆錢(qián)學(xué)森實(shí)驗(yàn)班學(xué)生入學(xué)時(shí)有６５人，畢業(yè)時(shí)只剩下３３人。錢(qián)學(xué)森實(shí)驗(yàn)班在課程設(shè)計(jì)中，改變了傳統(tǒng)教學(xué)方式，加大了實(shí)踐課程的比例，采取開(kāi)放式、啟發(fā)式、小班討論的課程教學(xué)方式，特別強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)。這對(duì)教師授課也提出了更高的要求。 韓省亮老師所教授的《理論力學(xué)》課是錢(qián)學(xué)森班同學(xué)非常喜歡的一門(mén)課。一次，韓老師給學(xué)生布置了一個(gè)“大作業(yè)“，要求同學(xué)們不用膠水等輔助材料，用紙?jiān)O(shè)計(jì)一座橋，架在間隔１米的兩張課桌間，讓模型車(chē)能順利通過(guò)。最終，哪個(gè)組的紙橋越輕，這個(gè)組的得 分就越高。為了完成這個(gè)任務(wù) ,學(xué)生們分成幾個(gè)小組又翻書(shū)、又計(jì)算、又討論、又試驗(yàn)。 “除了校園里的訓(xùn)練，更重要的是社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)。”西安交大副校長(zhǎng)程光旭說(shuō)。 錢(qián)學(xué)森班的學(xué)生在大一和大二暑假，都必須自行聯(lián)系工礦企業(yè)實(shí)習(xí)，回校后撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告，通過(guò)答辯才能取得學(xué)分。社會(huì)實(shí)踐開(kāi)闊了他們的學(xué)習(xí)視野，提高了思考問(wèn)題與人際交往的能力，同時(shí)學(xué)會(huì)了與人之間的尊重與合作。 2021年７月，錢(qián)學(xué)森實(shí)驗(yàn)班第一屆本科生畢業(yè)，實(shí)驗(yàn)班的一些“成果”也逐步顯現(xiàn)。 “他們常常不經(jīng)意間就成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖?！蔽靼步淮蟾苯?務(wù)長(zhǎng)邱捷說(shuō)，在學(xué)生們參與的各類(lèi)競(jìng)賽和畢業(yè)設(shè)計(jì)中，錢(qián)學(xué)森班的學(xué)生因?yàn)樯娅C的知識(shí)系統(tǒng)多，往往眼界寬、學(xué)識(shí)廣，看待、駕馭、決策問(wèn)題更全面。 西安交大高教研究所的一項(xiàng)分析表明，“錢(qián)班”學(xué)生“思想活躍、學(xué)習(xí)活躍、生活活躍”，具體體現(xiàn)在積極參加各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)和文體評(píng)比上。截至2021年底，“錢(qián)班”三個(gè)年級(jí)的學(xué)生在各級(jí)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)１６０多項(xiàng)，僅首屆錢(qián)學(xué)森實(shí)驗(yàn)班學(xué)生就有２８人受表彰８２項(xiàng)，比例占入學(xué)人數(shù)的４３％，占畢業(yè)人數(shù)的８４．８５％。 “錢(qián)學(xué)森實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)改革實(shí)踐告訴我們，教育本身是一個(gè)緩慢、優(yōu)雅和美妙的過(guò) 程，不能有任何急功近利的心態(tài)。教育的本質(zhì)就是要讓受教育者在校園里能充滿興趣快樂(lè)地學(xué)習(xí)，身心都能健康成長(zhǎng)，成為能夠掌握自己命運(yùn)的人?！编嵞蠈幷f(shuō)。
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