【導(dǎo)讀】濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的背景下”體育產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的趨勢(shì),人們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高,人們這兩種要求的首選,但現(xiàn)階段人們對(duì)水上救生意識(shí)淡薄,當(dāng)發(fā)生危急情況時(shí),無法改善不利局面。于我們的心理健康。成為社會(huì)生活和社會(huì)發(fā)展的一個(gè)標(biāo)志。大學(xué)生畢業(yè)后將走上各種崗位,成為社會(huì)的引導(dǎo)。力量,CPR技能既是自身能力和素質(zhì)的體現(xiàn),更是先進(jìn)文明社會(huì)的需求。院前心肺復(fù)蘇有著非常重要的意義。(二)研究的理論依據(jù):運(yùn)動(dòng)損傷與急救,戶外運(yùn)動(dòng)與拓展,水上運(yùn)動(dòng),本人的指導(dǎo)老師在CPR的研究方面具有深厚的基礎(chǔ)和底蘊(yùn)。域和人群的生活方式的改善有重要的價(jià)值和意義。析等方面還存在不科學(xué)合理的地方,需要在今后的研究中改進(jìn)。學(xué)非游泳專項(xiàng)學(xué)生水上運(yùn)動(dòng)的了解及普及現(xiàn)狀和救生意識(shí)推廣的研究。生意外時(shí)的急救措施,以及對(duì)CPR的認(rèn)知、應(yīng)用進(jìn)行調(diào)研,擬發(fā)放問卷200份。的主要目的是健身娛樂,但體育鍛煉的積極性較高。間及種類相對(duì)缺乏,未能充分體現(xiàn)體育的作用。造成思想上的忽視