關于南大仙林校區(qū)非游泳專項學生對于游泳及心肺復蘇了解的研究推廣開題報告-文庫吧
2025-04-20 16:55 本頁面
【正文】 心肺復蘇 ，運動生理學，運動解剖學 三、研究的理論意義、實際應用價值和可行性分析 本研究的理論意義 (1)本研究有利于豐富體育學， 運動生理學 ，社會學，人體健康學 (2)本研究有利于豐富中年人這個特定群體的公共服務，社會保障，醫(yī)療衛(wèi)生和急救意識 本研究的實際應用價值 （ 1） 有利于增強人們的救生意識，增加 游泳 的安全性，提升社會服務價值 （ 2） 有利于水上安全意識的提高 （ 3） 本研究對其他地區(qū)的水上健身及水上運動救生意識的普及有推動作用 本研究的可行性分析 （ 1） 本人經過大學 3 年的研究基本掌握了體育學、 運動生理學 、社會學、運動 解剖 學等 相關學科的知識，具有一定理論基礎和科研能力 （ 2）本人在南京讀大學，對南 大非游泳專項學生 的調查研究存在地利的優(yōu)勢。 （ 3）本人的指導老師在 CPR 的研究方面具有深厚的基礎和底蘊。 二、國內外研究現(xiàn)狀 （一） 國內外研究現(xiàn)狀 的基本常識和方法 技巧 （二） 前人研究成果 優(yōu)點 （ 1)目前對體育生活的概念和內涵研究的有了初步的研究，對不同區(qū)域的部分群體體育生活方式也有 所研究，研究方法主要是問卷調查法，這些研究對特殊 區(qū) 域和人群的生活方式的改善有重要的價值和意義。 （ 2） 對 游泳 的項目、時間、地點、形式，對 游泳 對心理和生理的影響也有所研究，為我們進一步完善提供了素材。 （ 3） 水上救生的推廣和普及也有一定的經驗積累。 （ 4） 國內對游泳教育進行了很多的分析，主要包括游泳目標設置，教師的評價督促，如張美蘭 ,車宏生的《目標設置理論及其新進展》，以及段慧麗《淺議體育教學中語言提示與評價的作用》等論文；游泳技術的不同習得方面，如董志達的《關于游泳教學的探討》，郭慧的《核心力量訓練在游泳訓練實踐中的應用問 題
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鄂ICP備17016276號-1