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土木施工組織設(shè)計(jì)論文1-資料下載頁(yè)

2024-08-31 18:59本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】G111國(guó)道加格達(dá)奇至嫩江段B3標(biāo)段施工

  

【正文】 處墊等高木方,以免接觸泥土。 ②在骨架每個(gè)節(jié)段上都要掛上標(biāo)志牌,標(biāo)明墩號(hào)、樁號(hào)等。 ③采用兩點(diǎn)吊的方法起吊骨架。 ④鋼筋骨架入孔應(yīng)緩慢,嚴(yán)禁擺動(dòng)碰撞孔壁。 ⑤鋼筋接頭同一截面不大于鋼筋總數(shù)的 1/2,兩個(gè)接頭間距大于 35d。 鋼筋骨架吊裝入孔時(shí)要用儀器檢查其垂直度并進(jìn)行調(diào)整。起吊采用汽車(chē)吊兩點(diǎn)水平起吊,待骨架立直后,由上吊點(diǎn)吊入孔內(nèi),放入孔內(nèi)至設(shè)計(jì)標(biāo)高,鋼筋籠吊放到設(shè)計(jì)位置后,最后將最上面的掛環(huán)掛在孔口并臨時(shí)與護(hù)筒口焊牢,進(jìn)行固定,防止因砼向上頂托而上浮鋼筋骨架的安裝盡量縮短時(shí)間,在下放時(shí)注意防止碰撞孔 32 壁,鋼筋骨架安放后的頂面和底面標(biāo)高符 合設(shè)計(jì)要求,其誤差不得大于 177。 5cm。 ( 5)混凝土灌注 導(dǎo)管采用快速卡口垂直提升導(dǎo)管,導(dǎo)管使用前組裝編號(hào),并作承壓、水密、接頭抗拉實(shí)驗(yàn)。砼開(kāi)灌前,導(dǎo)管居中安放入孔,導(dǎo)管底距孔底高度控制在 35cm左右。砼采用砼罐車(chē)運(yùn)輸,吊車(chē)吊砼斗灌注。 灌注前對(duì)孔底沉淀進(jìn)行測(cè)定 ,如超過(guò)規(guī)定可重新清孔 ,直至滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求。然后立即灌注首批混凝土并保證導(dǎo)管埋深大于 1m。灌注時(shí)隨時(shí)用測(cè)錘檢查砼面高度并嚴(yán)格控制導(dǎo)管埋深 ,確保導(dǎo)管埋深滿(mǎn)足規(guī)范要求。 砼灌筑是確保成樁的關(guān)鍵工序,砼灌前應(yīng)做好一切準(zhǔn)備,保障砼灌筑連續(xù)、緊湊的進(jìn)行。導(dǎo)管連接平 直可靠,密封性好,導(dǎo)管使用后應(yīng)及時(shí)清除管壁內(nèi)外粘附的砼殘漿。 砼灌注過(guò)程中密切觀(guān)察導(dǎo)管內(nèi)砼面下降和孔內(nèi)水位升降情況,及時(shí)測(cè)量孔內(nèi)砼面高度。砼灌筑過(guò)程中導(dǎo)管埋入砼面的深度始終保持在 2~ 6 米。灌注過(guò)程應(yīng)連續(xù)進(jìn)行。 砼的灌注應(yīng)連續(xù)完成 ,盡量縮短拆卸導(dǎo)管時(shí)間 ,不準(zhǔn)中途停工 .施工過(guò)程中必須做好各種施工記錄 ,作為交工的依據(jù) .混凝土灌注至設(shè)計(jì)高程時(shí)加灌 1m,確保樁頭處混凝土強(qiáng)度滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求 . : ( 1)在監(jiān)理工程師旁站的情況下,對(duì) 100%樁采用無(wú)破損的方法進(jìn)行檢測(cè)。 ( 2) 樁基質(zhì)量滿(mǎn)足規(guī)范要求。 ① 強(qiáng)度滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求; ② 無(wú)斷層或夾層; ③ 鑿除后的樁頭無(wú)殘余松散層和薄弱混凝土層; ④ 需嵌入承臺(tái)內(nèi)的混凝土樁及錨固鋼筋長(zhǎng)度符合圖紙要求。 承臺(tái)(系梁)基礎(chǔ)施工 橋墩(臺(tái))承臺(tái)(系梁)施工按常規(guī)方法,順序?yàn)椋夯A(chǔ)開(kāi)挖 — 鑿除樁頭 — 鋼筋綁扎 — 支立模板 — 砼施工。 基坑開(kāi)挖采用機(jī)械與人工開(kāi)挖相結(jié)合的方法,排水采用明排方式,設(shè)集水溝和集水坑用離心泵進(jìn)行排水。采用挖掘機(jī)開(kāi)挖,邊坡 1:,在挖至距設(shè)計(jì)標(biāo)高 30cm厚度時(shí)進(jìn)行人工清底至設(shè)計(jì)標(biāo)高,同時(shí)鑿除樁頭。開(kāi)挖過(guò)程中,為防止坑壁塌方及 33 流沙,利用草 袋圍堰進(jìn)行適當(dāng)防護(hù)。 待基坑挖至設(shè)計(jì)標(biāo)高并經(jīng)監(jiān)理工程師檢驗(yàn)合格后,人工風(fēng)鎬鑿除樁頭,進(jìn)行樁基無(wú)損檢測(cè),合格后進(jìn)行下道工序施工。 (系梁)模板與鋼筋 承臺(tái)模板采用整體大鋼模,人工配合汽車(chē)吊現(xiàn)場(chǎng)安裝,搭設(shè)腳手架箍住固定模板。依據(jù)設(shè)計(jì)圖紙,復(fù)核承臺(tái)軸線(xiàn)控制網(wǎng)和高程基準(zhǔn)點(diǎn),確定承臺(tái)十字軸線(xiàn),栓樁固定,進(jìn)行承臺(tái) (系梁) 模板與鋼筋施工。承臺(tái)鋼筋在加工場(chǎng)分片制作,預(yù)埋件提前加工制作。鋼筋網(wǎng)片用汽車(chē)運(yùn)輸、吊車(chē)安放。鋼筋網(wǎng)片與架立筋焊接連接。預(yù)埋件按要求的位置焊接在鋼筋網(wǎng)片上。 (系梁)砼施工 按 30cm 厚分 層澆灌砼。砼采用砼攪拌車(chē)運(yùn)輸,吊車(chē)吊砼斗灌注砼入模,插入式振搗器振搗,一次澆灌完成。施工中做好墩柱接茬鋼筋的埋設(shè)工作。澆灌完成后采用定時(shí)噴養(yǎng)生液灑水、覆蓋方式進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。待砼達(dá)到脫模強(qiáng)度后,拆除模板。 基坑回填采用小型打夯機(jī)具分層夯實(shí),夯實(shí)后的密實(shí)度應(yīng)不小于 90%。回填完畢后及時(shí)封閉已啟開(kāi)的地表。 擴(kuò)大基礎(chǔ)施工 1 基坑開(kāi)挖 基坑開(kāi)挖采用機(jī)械與人工開(kāi)挖相結(jié)合的方法,排水采用明排方式,設(shè)集水溝和集水坑用離心泵進(jìn)行排水。采用挖掘機(jī)開(kāi)挖,邊坡 1:,在挖至距設(shè)計(jì)標(biāo)高 30cm厚度時(shí)進(jìn)行人工清 底至設(shè)計(jì)標(biāo)高。開(kāi)挖過(guò)程中,為防止坑壁塌方及流沙,利用草袋圍堰進(jìn)行適當(dāng)防護(hù)。 待基坑挖至設(shè)計(jì)標(biāo)高并經(jīng)監(jiān)理工程師檢驗(yàn)合格后,進(jìn)行基礎(chǔ)地基承載力檢測(cè),合格后進(jìn)行下道工序施工。 2 擴(kuò)大基礎(chǔ)模板 承臺(tái)模板采用整體大鋼模,人工配合汽車(chē)吊現(xiàn)場(chǎng)安裝,搭設(shè)腳手架箍住固定模板。 3 擴(kuò)大基礎(chǔ)砼施工 按 30cm 厚分層澆灌砼。砼采用砼攪拌車(chē)運(yùn)輸,吊車(chē)吊砼斗灌注砼入模,插入 34 式振搗器振搗,一次澆灌完成。施工中做好墩柱接茬鋼筋的埋設(shè)工作。澆灌完成后采用定時(shí)噴養(yǎng)生液灑水、覆蓋方式進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。待砼達(dá)到脫模強(qiáng)度后,拆除模板。 4 基坑回填 基坑回填 采用小型打夯機(jī)具分層夯實(shí),夯實(shí)后的密實(shí)度應(yīng)不小于 90%。回填完畢后及時(shí)封閉已啟開(kāi)的地表。 圓柱墩臺(tái)身施工 墩柱高度在 8米以下,采用一次支立成型,高度大于 8米的墩身,分節(jié)支立模板、分節(jié)澆注混凝土。 利用經(jīng)緯儀、鋼尺根據(jù)已測(cè)設(shè)出的橋位各墩橫縱中線(xiàn)精確地測(cè)設(shè)出墩身中心線(xiàn)的精確位置,并在基坑底栓樁加固;同時(shí)在基礎(chǔ)頂適宜位置搭設(shè)高度合適的鋼管施工腳手架。 整理預(yù)埋在承臺(tái)里的墩身鋼筋,如誤差超出允許范圍,用地錨拉線(xiàn)手動(dòng)葫蘆跟蹤找正,焊接墩身鋼筋,找正結(jié)束后,綁扎點(diǎn)焊箍筋,鋼筋在場(chǎng)地 按設(shè)計(jì)圖紙?zhí)峁┑某叽缂庸こ尚?、運(yùn)至現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安裝,安裝工藝采用吊車(chē)與人工相配合施工方法。驗(yàn)收合格后進(jìn)入下道工序。 模板采用定型加工大塊半園型鋼制模板,接縫處用膠墊法蘭連接,模板根據(jù)墩柱的具體高度加工成各種尺寸不同的節(jié)段,做到施工縫盡量趕在蓋梁以下 處或蓋梁底,增強(qiáng)外觀(guān)美感。模板使用δ =5MM 鋼板做面板,角鋼、鋼板做加固肋,法蘭連接處以δ =25MM 厚鋼板做成子母口,內(nèi)設(shè)膠墊防滲密封。 模板安裝使用人工配合吊車(chē)進(jìn)行,安裝前,按相應(yīng)墩柱高度在現(xiàn)場(chǎng)地面上安裝成型,上刷優(yōu)質(zhì)脫模劑,用吊車(chē)整體吊起,套 入鋼筋骨架落在樁頂找平砂漿面上,然后掛上地錨拉線(xiàn),用經(jīng)緯儀跟蹤找正中線(xiàn)位置及垂直度,并將拉線(xiàn)上的手動(dòng)葫蘆鎖好固定,防止拉線(xiàn)松動(dòng)而改變墩柱的中心位置。模板安裝后使模板與鋼筋骨架的相對(duì)位置滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求。找正加固后,在樁頂與模板接觸處用砂漿將縫隙封死以免漏漿。上述工作結(jié)束后,經(jīng)質(zhì)檢員驗(yàn)收合格后,現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)質(zhì)量申請(qǐng)單,交駐地監(jiān)理 35 驗(yàn)收。驗(yàn)收合格后進(jìn)入下道工序。 混凝土采用現(xiàn)場(chǎng)拌和,砼采用砼攪拌車(chē)運(yùn)輸,吊車(chē)吊砼斗灌注砼入模,插入式振搗器振搗,一次澆灌完成?;炷烈獢嚢杈鶆颍伾恢?。混凝土運(yùn)輸過(guò)程中不應(yīng)發(fā) 生離析、漏漿、泌水及坍落度損失等現(xiàn)象。模板內(nèi)設(shè)串筒,以保證砼自由傾倒高度不超過(guò) 2米,否則設(shè)置緩漿器,減小砼自由下落高度,分層澆筑?;炷琳駬v采用插入式振搗器,保證不過(guò)振、不漏振。加強(qiáng)振搗確保砼密實(shí)度,真正做到內(nèi)實(shí)外光,在砼強(qiáng)度達(dá)到規(guī)范的要求后拆模、養(yǎng)生,養(yǎng)生采用噴養(yǎng)生液覆蓋塑料薄膜的辦法,養(yǎng)生期不得少于 7 天。 型橋臺(tái)施工 ( 1)模板采用定型 大塊 鋼模,接縫處用海棉條堵塞,模板表面除銹上油,并設(shè)置對(duì)拉螺栓固定模板。固定時(shí),在橋臺(tái)四周搭設(shè)雙排腳手架并在腳手架外側(cè)加斜支撐,使其進(jìn)一步加固,同時(shí)可作施工 通 道。 (2)鋼筋綁扎應(yīng)注意鋼筑的長(zhǎng)度、規(guī)格、根數(shù)、間距,做到牢固,保持鋼筋的整潔性。 (3)混凝土施工 混凝土采用現(xiàn)場(chǎng)拌和,砼采用砼攪拌車(chē)運(yùn)輸,吊車(chē)吊砼斗灌注砼入模,插入式振搗器振搗,一次澆灌完成。混凝土要攪拌均勻,顏色一致。混凝土運(yùn)輸過(guò)程中不應(yīng)發(fā)生離析、漏漿、泌水及坍落度損失等現(xiàn)象。模板內(nèi)設(shè)串筒,以保證砼自由傾倒高度不超過(guò) 2米,否則設(shè)置緩漿器,減小砼自由下落高度,分層澆筑。混凝土振搗采用插入式振搗器,保證不過(guò)振、不漏振。加強(qiáng)振搗確保砼密實(shí)度,真正做到內(nèi)實(shí)外光,在砼強(qiáng)度達(dá)到規(guī)范的要求后拆模、養(yǎng)生,養(yǎng)生采用 噴養(yǎng)生液覆蓋塑料薄膜的辦法,養(yǎng)生期不得少于 7 天。 36 致謝 應(yīng)該說(shuō),這是一篇寫(xiě)了 22年的文章。在最后劃上句子的一刻,感慨萬(wàn)千。 從 6 歲被送入幼兒園,我就是一個(gè)一直玩、一直瘋、一直鬧的人,在高考真正摔了大跟頭后,才醒過(guò)來(lái),才知道要迎頭趕上,于是靜下心來(lái)開(kāi)始翻書(shū)。 過(guò)程中,一直在拷問(wèn)自己,翻書(shū)的真正目的是什么,以提醒自己不要像紀(jì)伯倫所說(shuō)的 “ 我們走的太遠(yuǎn),以致忘了為什么而出發(fā) ” 。 大學(xué) 以后,真正清醒的冷靜的品讀大量的中西方經(jīng)典時(shí),我開(kāi)始語(yǔ)澀,開(kāi)始沉默,開(kāi)始埋下頭去思考。很多以前自以為非常精辟的想 法,其實(shí)前人早就有過(guò)很經(jīng)典的論述,在思想巨人的面前,與其讓自己 “ 跳動(dòng) ” 起來(lái),還不如讓自己 “ 沉淀 ” 下來(lái),潛心習(xí)術(shù),安心悟道。平心而論,我衡量過(guò)自己,并不適合學(xué)術(shù)研究,讓自己的想法在實(shí)踐中見(jiàn)到成效才是唯一能激勵(lì)我的動(dòng)力,為此我需要去錘煉思維,去增強(qiáng)底蘊(yùn)。因?yàn)橐会樢?jiàn)血的看清問(wèn)題實(shí)質(zhì)的能力,是在這個(gè)社會(huì)去做點(diǎn)有推動(dòng)作用的事情的起碼基礎(chǔ),為此哪怕坐三年、五年、十年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的 “ 冷板凳 ” 我也能熱血沸騰。所以我要感謝讓我的思維能力得到一次又一次提升的大師級(jí)學(xué)者,是你們讓我每時(shí)每刻都在驚慌的注視與反思著。驚慌于人類(lèi)曾經(jīng)有 過(guò)這么高的思維,這么精彩的表述;驚慌于天各一方的大師們?nèi)绾卧谝恍┗久}上不謀而合、拈花一笑;也驚慌于自己以前居然對(duì)此近乎無(wú)知,而周?chē)^的學(xué)術(shù)圈還如此的吵吵嚷嚷、嘰嘰喳喳。 如果說(shuō)官是忙出來(lái)的,那么學(xué)問(wèn)一定是閑出來(lái)的,這種閑,不是無(wú)所事事的閑,而是趁著在學(xué)校這塊還算凈土的地方,離開(kāi)熱鬧、離開(kāi)功利,離開(kāi)一切泛政治化的慷慨激昂,走一條寂寞而幽深的道路,把整體意義上的人文取向、文明脈絡(luò)、藝術(shù)哲學(xué)、生命頓悟,比較完整的補(bǔ)回來(lái)的閑;這種閑,沒(méi)有外力逼迫,全靠?jī)?nèi)心把持。所以 大學(xué) 期間,我 “ 躲進(jìn)小樓成一統(tǒng) ” ,喜歡自由的隨 著性子安排時(shí)間。在我看來(lái),這么純粹的時(shí)間,也許 畢業(yè) 后一輩子都不會(huì)再有了,為什么不灑脫飄逸一點(diǎn)呢?在什么階段就努力做好這個(gè)階段應(yīng)該做的事情,能靜下心來(lái)翻幾本書(shū)也許受益終生。魅力與人格、思維高度與胸懷眼界,需要在學(xué)生時(shí)代就開(kāi)始慢慢積累與沉淀。這一點(diǎn)上,我要特別感謝我在 大學(xué) 期間的導(dǎo)師 張秋生老師 ,是他給了我最自由的發(fā)揮空間,也是他,給了我最充分的提升平臺(tái)。 老師在學(xué)術(shù)和生活中睿智、沉穩(wěn)、扎實(shí)的風(fēng)格,對(duì)我 糾偏年輕時(shí)極端、執(zhí)拗、張揚(yáng)的性格,影響深遠(yuǎn),這是我一生的財(cái)富。老師一直鼓勵(lì)我們,文章中要有悲天憫人的情懷,要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底,同時(shí)要有把自己的思考寫(xiě)成讓路邊賣(mài)大白菜的 37 大媽都能看懂的文字的能力。這對(duì)我的觸動(dòng)是深刻的。跟隨老師從 “ 統(tǒng)籌城鄉(xiāng) ” 這個(gè)話(huà)題開(kāi)始思考,我體會(huì)到了轉(zhuǎn)型期的問(wèn)題都是整全性的,碎片化的學(xué)科分類(lèi)只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林。于是 “ 現(xiàn)代性與后現(xiàn)代性 ” 這個(gè)時(shí)代話(huà)題開(kāi)始被我長(zhǎng)期 “ 把持 ” ,以此為載體, “ 以管窺豹 ” 的大量閱讀,去深挖轉(zhuǎn)型期涉及到 國(guó)家 政治經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)軍事外交的方方面面的問(wèn)題,于是有了這篇 畢業(yè)論文 的基本骨架。行文的過(guò)程中,抽象思維的快感,真的是無(wú)可言喻,它的品質(zhì)就是寡言,就是沉默不語(yǔ)。進(jìn)入過(guò)這樣的思維天地再出來(lái),也許才會(huì)有真正的脫胎換骨。文明最重要的部位,只能通過(guò)一代代的人格秘藏遺傳下來(lái),必須細(xì)細(xì)尋訪(fǎng)、輕輕撿拾,然后用自己的人格結(jié)構(gòu)和心靈溫度去靜靜磨煉、磨碎、磨合。真正的學(xué)問(wèn)不是貨物,不會(huì)占據(jù)心靈倉(cāng) 庫(kù),它只會(huì)把靈魂倉(cāng)庫(kù)擴(kuò)大、清掃、夯實(shí),從此更習(xí)慣沉默,但無(wú)比輕松。我相信以后不管什么時(shí)候回想起來(lái),都會(huì)萬(wàn)籟俱靜、一片圣潔。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中,我不僅收獲了成長(zhǎng),更體會(huì)到了貼心的快樂(lè)。 孔子說(shuō) “ 四十不惑 ” ,也許四十歲以前都是一個(gè)不斷試錯(cuò)和糾正的過(guò)程吧,所以我一直走在自己的路上,學(xué)會(huì)了長(zhǎng)時(shí)間的 “ 潛伏 ” ,這是一種與時(shí)間同步的趨向。都說(shuō)很酷的男人需要很酷的底子,而且需要被時(shí)間和情感洗刷之后的溫潤(rùn)古樸。我覺(jué)得這大約就是走出學(xué)校后,在 “ 三十而立 ” 之前的努力方向吧。 桃李不言,下自成蹊! 38 參考文獻(xiàn) [1]馬敬坤 .公路施工 組織設(shè)計(jì) [M].人民教育出版社, 2020:3638. 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