【導(dǎo)讀】應(yīng)現(xiàn)代化的需求，多媒體中央控制技術(shù)的出現(xiàn)給教育行業(yè)帶來(lái)了新的機(jī)遇。一現(xiàn)狀，本文研究設(shè)計(jì)了一種基于復(fù)雜的可編程邏輯器件的多媒體中央控制系統(tǒng)。各模塊的主要技術(shù)性能及比較多種控制器的基礎(chǔ)上，確定了模塊的總體結(jié)構(gòu)。具體體現(xiàn)在繼承和發(fā)展了傳統(tǒng)電化教室的各種功能；模塊化設(shè)計(jì)的中央。控制系統(tǒng)能使產(chǎn)品性能穩(wěn)定可靠、易于擴(kuò)展。利用計(jì)算機(jī)對(duì)設(shè)備、窗簾、燈光等輔。助設(shè)施進(jìn)行控制，配套的圖形界面軟件使操作直觀、方便、簡(jiǎn)單。

　　

【正文】 信息工程系 26 方向。 （ 4）智能化。隨著科技的發(fā)展與革新，人類已邁入一個(gè)信息化的時(shí)代，各種蘊(yùn)含高技術(shù)理念的新型信息展示交流系統(tǒng)、智能化中央控制系統(tǒng)在辦公、培訓(xùn)、會(huì)議以至家庭等領(lǐng)域得到了越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。特別是近年來(lái)智能型建筑以及Inter 技術(shù)的發(fā)展，更使此類系統(tǒng)逐漸發(fā)展成為一個(gè)整合了傳統(tǒng)視聽(tīng)系統(tǒng)、多媒體投影系統(tǒng)、視像會(huì)議系統(tǒng)、電腦網(wǎng)絡(luò)、自動(dòng)控制、環(huán)境設(shè)計(jì)等諸多需求的全新行業(yè)。目前多媒體教室應(yīng)用投影機(jī)， 多數(shù)都沒(méi)有斷電保護(hù)功能，多媒體教室使用的設(shè)備較多，有些設(shè)備的開(kāi)啟和關(guān)閉需分先后次序，使得控制與管理比較復(fù)雜，因此未來(lái)的發(fā)展當(dāng)中多媒體教室中央控制系統(tǒng)應(yīng)該加入智能保護(hù)和智能操作的功能，智能化也必定是多媒體中央控制系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)。 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 信息工程系 27 第 7 章 結(jié)束語(yǔ) 本論文設(shè)計(jì)了一種基于 CPLD 的多媒體教室中央控制系統(tǒng)，作為一種新型的教育形式和現(xiàn)代化教學(xué)手段，多媒體中央控制技術(shù)必將給教育行業(yè)帶來(lái)了新的改革。為了更好的管理課堂上頻繁使用的多媒體設(shè)備，本論文設(shè)計(jì)了多媒體教室中央控制系統(tǒng)，包括總電源控制模塊、環(huán)境控制模塊、 視頻切換模塊、音頻切換模塊、音量調(diào)節(jié)模塊。在分析各模塊的主要技術(shù)性能及比較多種控制器的基礎(chǔ)上，確定了模塊的總體結(jié)構(gòu)，主控模塊采用 MAX II 系列 CPLD 作為中央控制單元的硬件設(shè)計(jì)方案。通過(guò)軟件仿真可以看出所設(shè)計(jì)的多媒體教室中央控制系統(tǒng)能夠使設(shè)備的操作集成化，教學(xué)者利用教學(xué)設(shè)備輕松化，該系統(tǒng)可以提高教學(xué)效率、效益，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化，達(dá)到了設(shè)計(jì)之初的要求。長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 信息工程系 28 參 考 文 獻(xiàn) [1] 余剛，馮林 .一種多功能電子教室智能中央控制系統(tǒng) [J].自動(dòng)化儀器儀表， 2020， 11(5). [2] 朱明程，董爾令 .可編程邏輯器件原理及應(yīng)用 [M].西安：西安電子科技大學(xué)出版社， 2020. [3] 張愛(ài)軍，熊建設(shè)，鄭維潔 .多媒體教室電聲設(shè)備的集成控制系統(tǒng) [J].電聲技術(shù)， 1999 年 11 期 . [4] 宋健，陳衛(wèi)華，李錦，王蘭勇 . 多媒體集成控制系統(tǒng)在教學(xué)中的應(yīng)用研究 [J].蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào) .2020 年 02 期： 1820. [5] MAX II CPLD: Lowest Power, Lowest Cost CPLD Family Ever, altera公司 , . [6] 王立平 .多媒體綜合控制系統(tǒng)中的幾項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù) [J].泉州師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2020. [7] 周明，蔣麗華，王東 .多媒體教室中央控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) [J].《西南師范大學(xué)學(xué)報(bào) (自然科學(xué)版 )》 2020 年 06期 . [8] 閻石．?dāng)?shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)（第 5版） [M]．北京：高等教育出版社， 2020． [9] 楊小玲，蔡萍 .基于單片機(jī)的多媒體中央控制系統(tǒng) [J].測(cè)控技術(shù)， 2020，22(4). [10] 劉典文 .數(shù)字多媒體中央控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) [D].湖南 大學(xué)， 2020 年 . [11] ,K． H． ClassD Amplifier as High Quality ACVoltage International Conference on Power Electronics and Drivev ,:116120. 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 信息工程系 29 致 謝 經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的設(shè)計(jì)研究，讓我深深地體會(huì)到課堂中所學(xué)知識(shí)的局限性，而外面的世界是多么的廣闊。在硬件設(shè)計(jì)中通過(guò)尋找所需要的芯片，了解了許多在課本上沒(méi)有的知識(shí)。而通過(guò)選擇適當(dāng)?shù)男酒梢蕴岣邇x器的精度，同時(shí)又可降低設(shè)備的成本。這些都是課堂中無(wú)法學(xué)到的。而如何將課堂中所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的設(shè)計(jì)研究中，也是我所需要面對(duì)的問(wèn)題。 本論文是在魏麗英老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。她嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選擇到項(xiàng)目的最終完成，魏老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。在此謹(jǐn)向魏老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。 同時(shí)也感謝學(xué)校給了我成 長(zhǎng)成材的機(jī)會(huì)，在學(xué)校的四年里我學(xué)習(xí)到了很多做人做事的道理。在此代表我深深的感謝和祝福：祝愿我的母校人才輩出，桃李天下 在論文即將完成之際，我的心情無(wú)法平靜，從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意 ! 最后我還要感謝培養(yǎng)我長(zhǎng)大含辛茹苦的父母，謝謝你們 ! 祝愿老師工作順利、身體健康、萬(wàn)事順利！ 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 信息工程系 30 附錄 A 基本 RS 觸發(fā)器 基本 RS觸發(fā)器的 VHDL 程序代碼 library ieee。 use 。 entity rs_ff is port(r， s : in std_logic。 q， qn : buffer std_logic)。 end rs_ff。 architecture rtl of rs_ff is begin process(r， s) begin if s=39。039。 and r=39。039。 then q= q 。 qn=qn 。 elsif s=39。039。 and r=39。139。 then q= 39。039。 qn=39。139。 elsif s=39。139。 and r=39。039。 then q= 39。139。 qn=39。039。 elsif s=39。139。 and r=39。139。 then q= null 。 qn=null 。 end if。 end process。 end rtl。 表 A 基本 RS觸發(fā)器功能表 輸入端口 輸出端口 功能 S R Q NOT Q 0 0 Q NOT Q 保持不變 0 1 0 1 置 0 1 0 1 0 置 1 1 1 null null 不定 圖 A 基本 RS觸發(fā)器仿真圖 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 信息工程系 31 附錄 B 數(shù)據(jù)緩沖器（三態(tài)門(mén)） 數(shù)據(jù)緩沖器（三態(tài)門(mén)，高通）的 VHDL 程序代碼 library ieee。 use 。 entity buf3s is port (din， en : in std_logic。 dout : out std_logic)。 end buf3s。 architecture zas of buf3s is begin process(en， din) begin if (en=39。139。) then dout = din。 else dout = 39。Z39。 end if。 end process。 end zas。 表 B 數(shù)據(jù)緩沖器（三態(tài)門(mén)）功能表 輸入端口 輸出端口 EN A Z 0 任意 高阻 1 0 0 1 1 1 注：所設(shè)計(jì)的三態(tài)門(mén)為高電平選通。 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 信息工程系 32 圖 B 數(shù)據(jù)緩沖器（三態(tài)門(mén)，高通）仿真圖 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 信息工程系 33 附錄 C 左右聲道選擇控制器 左右聲道選擇控制器的 VHDL 程序代碼 library ieee。 use 。 entity tc is port(Lin Rin : in std_logic。 Lout ， Rout : buffer std_logic)。 end tc。 architecture str of tc is begin process(Lin， Rin) begin if Lin=39。039。 and Rin=39。039。 then Lout=39。139。 Rout=39。139。 elsif Lin=39。039。 and Rin=39。139。 then Lout=39。039。 Rout=39。139。 elsif Lin=39。139。 and Rin=39。039。 then Lout=39。139。 Rout=39。039。 elsif Lin=39。139。 and Rin=39。139。 then Lout=39。139。 Rout=39。139。 end if。 end process。 end str。 表 C 左右聲道選擇控制功能表 輸入端口 輸出端口 LIN（左聲道） RIN（右聲道） LOUT ROUT 0 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 信息工程系 34 圖 C 左右聲道選擇控制器仿真圖