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基于plc的鍋爐汽包液位控制系統(tǒng)設計_課程設計論文-資料下載頁

2025-08-22 18:01本頁面

【導讀】鍋爐是鋼鐵、石油、化工、發(fā)電等工業(yè)過程中必不可少的重要動力設備,的過熱蒸汽來推動的,化工廠里許多換熱器的熱源大多是鍋爐提供的蒸汽。適應生產(chǎn)的需要,鍋爐的大小、型號也是各種各樣。200t以上的蒸汽,蒸汽壓力有高、中、低之分。在應用類型上,可將鍋爐分為。鍋爐的燃料也各不相同,有燃氣型、燃油型、燃煤型和化學反應。在這些工藝參數(shù)中,鍋爐汽包。且將水位控制在一定的范圍之內(nèi)是保證鍋爐安全運行的必要因素。鍋爐的工藝流程如圖所示。PM,最后經(jīng)過負荷設備調(diào)節(jié)閥供給負荷設備使用。燃料在燃燒時產(chǎn)生的煙氣,進行預熱,最后由引風機從煙囪排入大氣。荷是汽包內(nèi)水的蒸發(fā)量,被控變量是汽包的水位,操縱變量是鍋爐的給水量;上述的物料平衡和熱量平衡是相互關(guān)聯(lián)、互相影響的。

  

【正文】 調(diào)節(jié)器的積分時間置于最大,微分時間置零,比例度置為較大的數(shù)值 ②等系統(tǒng)運行穩(wěn)定后,對設定值施加一個階躍變化,并減小δ直到出現(xiàn)等幅振蕩曲線為止。記錄下此時的臨界比例度δ k 和等幅振蕩周期 TK ③查表按經(jīng)驗公式計算出調(diào)節(jié)器的參數(shù)δ、 Ti、 TD。 ( 2)衰減曲線法 (閉環(huán)整定) 衰減曲線法與臨界比例法類似。觀察衰減比然后記錄。Δ s、 Ts、 Tp 按經(jīng)驗公式計算δ、 Ti、 TD。 ( 3)反應曲線法(動態(tài)特性參數(shù)法) 反應曲線法是利用系統(tǒng)廣義過程的階躍響應曲線對調(diào)節(jié)器參數(shù)進行整定,是一種開 環(huán)整定方法。 ( 4)現(xiàn)場實驗整定法 現(xiàn)場實驗整定法,實質(zhì)上是一種經(jīng)驗試湊法,所以也稱為經(jīng)驗法。 內(nèi)蒙古科技大學過程控制課程設計論文 15 在現(xiàn)場的應用中,將各類過程控制系統(tǒng)調(diào)節(jié)器的整定參數(shù)按先比例、后積分、最后微分的順序置于某些經(jīng)驗數(shù)值后,把系統(tǒng)閉合起來,然后再作給定值擾動,觀察系統(tǒng)過渡過程曲線。若曲線還不夠理想,則改變調(diào)節(jié)器的δ、 Ti 和Td 的數(shù)值,進行反復試湊,以尋求“最佳”的整定參數(shù),直到控制質(zhì)量符合要求為止。 調(diào)節(jié)規(guī)律的確定原則 ⑴ 調(diào)節(jié)器放大系數(shù) Kp 的正負號 正作用方式: y↑→ u↑, Kp 為“ ”; 反作用方式 : y↑→ u↓, Kp 為“ +”。 ⑵ 調(diào)節(jié)閥放大系數(shù)的正負號 氣開式調(diào)節(jié)閥 Kv 為“ +”; 氣關(guān)式調(diào)節(jié)閥 Kv 為“ ”。 ⑶ 被控過程放大系數(shù)的正負號 正作用μ↑→ y↑,被控過程的靜態(tài)放大系數(shù) Ko 為“ +”; 反作用μ↑→ y↓ ,被控過程的 Ko 為“ ”。 ⑷ 變送器的放大系數(shù) Km 為正號 根據(jù)生產(chǎn)工藝安全等原則確定調(diào)節(jié)閥的氣開、氣關(guān)形式;按被控過程特性,確定其正、反作用;根據(jù)組成系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)各環(huán)節(jié)的靜態(tài)放大系數(shù)極性相乘必須為正的原則,確定調(diào)節(jié)器的正、反作用方式。 在本系統(tǒng)中,由于調(diào)節(jié)閥為電機,可以視作為氣開式,故 Kv 為“ +”;當 電機轉(zhuǎn)速加快,液位上升,故被控對象的 Ko 為“ +”;測量變送器的 Km 為“ +”;則調(diào)節(jié)器的 Kp 應該為“ +”,故調(diào)節(jié)器應采用反作用方式。 內(nèi)蒙古科技大學過程控制課程設計論文 16 總結(jié) 為期兩周的過程控制課程設計即將結(jié)束,這兩周感覺過的好快,也感覺過的好充實。由于上學期過程控制這門課沒好好學,好多知識學的稀里糊涂,不懂也不會,還有的干脆就是不知道。所以在做設計的時候就感覺很吃力,很困難。不過, 在老師們 悉心 的指導下和 同學 熱心 的 幫助下終于完 成并達到 本次設計的基本任務和要求 。 通過本 次設計使我們對以前所學的理論知識有了進一步地理解,深化了我們所學過的知識,并 增強了我們獨立分析和獨立解決工程實踐中的問題的能力以及用所學的知識進行工程設計的能力 。 這次設計給我們提供了一次難得的鍛煉的機會,雖然這次課程設計只有短短的 兩 周時間,但我們從中得到了很多體會, 也增強了我們的動手能力。在做設計的過程中我們掌握并熟練了許多軟件的用法,如: Word、 AutoCAD、 visio 等,增強了我們軟件學習的能力,也為日后踏上工作崗位后自我學習能力打下了良好的基礎。 另外,我還認識到實踐能力的重要性,如果我們?nèi)狈σ欢ǖ膶嵺`能力,也將使我們在今后的工作中難以有所作為 。 雖然我們以前有過幾次動手鍛 煉的機會,但那遠遠還不能滿足我們作為當代大學生的標準 。 因此,在以后的學習工作中,我們應該更加培養(yǎng)自身的這種能力,以適應社會的需要 。 最后,在這 兩 周課程設計中對幫助過我的老師和同學表示衷心地感謝 ! 內(nèi)蒙古科技大學過程控制課程設計論文 17 參考文獻 [1] 李文濤 ,過程控制 ,北京 :科學出版社, 2020。 [2] 俞金壽 、 孫自強 , 過程控制系統(tǒng) , 北京:機械工業(yè)出版社, 2020 [3] 孫洪程 、 翁維勤 、 魏杰 , 過程控制系統(tǒng)及工程 , 北京:化學工業(yè)出版社,2020 [4] 王樹青 、 戴連奎 、 于玲 , 過程控制工程 , 北京:化學工業(yè)出版社, 2020 [5] 郭一楠 、 ??×?、 趙峻 、 樊曉虹 , 過程控制系統(tǒng) , 北京:機械工業(yè)出版社, 2020 [6] 劉秀芝 , 工業(yè)鍋爐汽包水位控制系統(tǒng)的設計 , 山東煤炭科技 , 2020 年第 2期 [7] 黃永杰 , 工業(yè)鍋爐汽包水位自動控制系統(tǒng)分析與研究 , 煤炭技術(shù) , 2020 年第 6 期 [8] 安鵬羽 , 鍋爐汽包水位控制方法分析 , 電氣時代 , 2020 年第 2 期 [9] 丁榮 、 蔡新平 , 鍋爐汽包水位控制系統(tǒng)的分析與確定 , 應用能源技術(shù) 2020 年第 4 期 (總第 160 期 ) [10] 劉靜 , 鍋爐汽包水位控制系統(tǒng)的研究與應用 , 寬厚板 , 第 17 卷第 1 期 [11] 高啟繁 , 鍋爐汽包水位平衡容器的選型和壓力校正問題探討 , 熱力發(fā)電 內(nèi)蒙古科技大學過程控制課程設計論文 18 附錄 :
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