【導(dǎo)讀】的歌兒,我不由自居的欣賞起了春天。點綠色的生命正在向我們招手?;ǜ荼?,就更加艷麗了。黃的,紅的,紫的,白的,藍的置身其中,仿佛進入。柳枝上那星星點點的嫩葉讓我們感到一些新的生命。春風大概是個傳令兵吧。把遠在南方的大雁找了回來。成一字形和人字形,在南方老家瓦藍的天空中飛翔。它們尖尖的小嘴在人們不注意的情況下捉住了一只只小。進入了一個夢幻世界;是春,讓我們感到鳥兒正在向我們飛來。們珍惜一年中的早晨,用最好的精力來迎接春天吧。一草一木,一顰一笑,你我銘記。菜花燦燦金黃,一如往昔的簇擁著,謙卑地點綴著綠草,如此樸素。一個生命感受另一個生命的存在,那是心與心的共鳴。一草一千秋,一花一世界。凈的靈魂,這一永恒的定格同樣使我感受到一種“美”的逼迫。遍尋田間無異草,但見水中一沉舟。提醒學生“筍芽兒”的讀法,學生練讀課題。2.出示課文中出現(xiàn)的生詞,小組認讀,全班擴詞練習。