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正文內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)小學(xué)推廣普通話工作制度-資料下載頁

2025-03-18 00:47本頁面

【導(dǎo)讀】“四用語”(課堂用語、會(huì)議用語、宣傳廣播用語、校園交際用語。度工作考核內(nèi)容,管理制度《實(shí)驗(yàn)小學(xué)推廣普通話工作制度》。話水平不達(dá)標(biāo)的,不得參加三好生評(píng)比。普通話的良好風(fēng)氣。領(lǐng)導(dǎo),各班配備二名推普員,加強(qiáng)推普工作的監(jiān)督。普通話水平測(cè)試,不達(dá)標(biāo)的不得參加三好生評(píng)選。用,晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的條件之一。(三)、充分發(fā)揮語文課在普及普通話,用字規(guī)范化中的主渠道作用。社會(huì)做好宣傳,特別要精心組織并開展好每年一度的推普宣傳周活動(dòng),與學(xué)校交談時(shí)必須做到100%使用普通話。秀者當(dāng)場(chǎng)公布成績并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。校大會(huì))結(jié)果全校公布,評(píng)先、評(píng)優(yōu)時(shí)優(yōu)先考慮。用字規(guī)范化的指導(dǎo)和管理。

  

【正文】 階段 學(xué)生動(dòng)員。陳校長作國旗下的講話,召開學(xué)生動(dòng)員會(huì),充分細(xì)致地做好本次活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員工作,激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣。 家長動(dòng)員。召開家長會(huì),向家長充分宣傳開展本次活動(dòng)的意義,聽取家長的反饋意見,尊重家長的合理化建議,爭取家長對(duì)活動(dòng)最大程度的支持,盡量避免學(xué)生出校后帶來的安全隱患。 (二)活動(dòng)的實(shí)施階段 查找記錄階段 第一步:自己查找家中的書信、物品標(biāo)簽、包裝袋或同學(xué)之間互查作業(yè)本,找出寫錯(cuò)或不規(guī)范的用字,并及時(shí)把它記錄下來。 第二步:分成小組,在組長的安排下在黑板報(bào)、宣傳欄、報(bào)紙、雜志上找錯(cuò)別字。 第三步:隊(duì)員在小隊(duì)組織和家長帶領(lǐng)下,到街上的招牌、廣告等地方去尋找使用錯(cuò)誤的漢字,并記錄下來。分小隊(duì)活動(dòng)后匯總到德育處 ,看看哪個(gè)小隊(duì)“捉到”的錯(cuò)別字最多,評(píng)選一批“捉蟲小能手”、“金啄木鳥小隊(duì)”。 2.分析歸納階段 第一步:各小組對(duì)所收集的錯(cuò)別字進(jìn)行分析整理,尋找造成使用錯(cuò)誤的病因。 第二步:總結(jié)出預(yù)防常見錯(cuò)別字的方法,可用順口溜或兒歌等形式,也可整理出易錯(cuò)字的表格。 3.糾正運(yùn)用階段 糾正運(yùn)用包括以下方面:在學(xué)習(xí)過程中盡量避免寫常見的錯(cuò)別字;班級(jí)同學(xué)養(yǎng)成幫助同學(xué)認(rèn)真檢查作業(yè),找出錯(cuò)別字的習(xí)慣。在自己力所能及的范圍內(nèi),為社會(huì)服務(wù)。在報(bào)刊雜志上發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)別字要向編輯同志反映,在街上發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字要向有關(guān)單位反映,設(shè)法使其糾正,使我們的周圍都能正確、規(guī)范地使用漢字。 峽江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展推廣普通話宣傳活動(dòng) 熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活。近日,走進(jìn)峽江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園,印入眼簾的即是“說普通話、近四方賓客;用文明語,送一片真情”、“寫規(guī)范字,講普通話”等的醒目橫幅。 我校按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》,本著求真務(wù)實(shí)的精神,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)。 活動(dòng)中,校長帥初根作了“普通話是我們的校園語言”的動(dòng)員報(bào)告,要求全校講普通話、用規(guī)范字;學(xué)校還在醒目部位張貼了推廣普通話的宣傳畫和標(biāo)語、通過校園廣播站開展推普宣傳活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)氛圍;校少先隊(duì)大隊(duì)部也組織策劃了“十佳廣播員”評(píng)選活動(dòng)、“啄木鳥社區(qū)大行動(dòng)”等活動(dòng);同時(shí)要求各班開展好“四個(gè)一”活動(dòng),即開好一次“講普通話、用規(guī)范字”主題班會(huì)、各班檢查一次身邊的文明用語、出好一期黑板報(bào)活動(dòng)?!耙孕∈譅看笫帧陛o導(dǎo)學(xué)生對(duì)家長進(jìn)行一次普通話的推普活動(dòng)。 本次的推普活動(dòng),在學(xué)校師生的共同努力下、圓滿地取得了成功。我校師生表示 ,推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),讓普通話成為校園語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。(宋曉濤、李新球) 第五篇:推廣普通話工作制度 推廣普通話工作制度 學(xué)校建立推普工作指導(dǎo)小組,有一名教干分管,由學(xué)校教務(wù)處和少先大隊(duì)加強(qiáng)學(xué)校推普工作的領(lǐng)導(dǎo),各班配備一名推普員,加強(qiáng)推普工作的監(jiān)督。 全校教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握語言知識(shí),積極推廣普通話自覺使用“四用語”(課堂用語、會(huì)議用語、宣傳廣播用語、校園交際用語。) 定期組織全體教職工進(jìn)行普通話水平等級(jí)考核,考核結(jié)果列入教師工作考核內(nèi)容。 普通話水平測(cè)試列入學(xué)生素 質(zhì)考核一項(xiàng)內(nèi)容,每學(xué)年進(jìn)行一次普通話水平測(cè)試 (口試、筆試 ),不達(dá)標(biāo)的不得參加三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選。 學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃的安排各種形式的推普活動(dòng),在校內(nèi)形成一個(gè)以講普通話的良好風(fēng)氣。 推普工作列入先進(jìn)教研組和“文明班級(jí)”考評(píng)條件。 校廣普通官湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)西小學(xué) 2021 年 12月制學(xué)推話度
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