實(shí)驗(yàn)小學(xué)推廣普通話工作制度(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)校舉辦的各種會(huì)議和文體活動(dòng)的會(huì)標(biāo)、標(biāo)語(yǔ)、請(qǐng)柬等用字，必須達(dá)到規(guī)范要求。 （四）、在課余、在校內(nèi)督促普通話的推廣。為了傳承五千年華語(yǔ)，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。我們堅(jiān)信孩子們一定會(huì)自豪地說(shuō)“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”，一定會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，推廣普通話，爭(zhēng)做傳遞美的使者，讓推普之花綻放在校園的每一個(gè)角 蘇州市善耕實(shí)驗(yàn)小學(xué)推廣普通話倡議書(shū) 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 金色的九月，秋實(shí)累累，在這個(gè)豐收的季節(jié)，我們迎來(lái)了第 15 屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。作為中華民族文化的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)，作為龍的傳人，我們更有義務(wù)使用自己的母語(yǔ)。全校各班分別成立 10— 12 支“啄木鳥(niǎo)”小分隊(duì)利用課間、課余、周末等時(shí)間對(duì)我市社會(huì)、 居民區(qū)、家庭、學(xué)校等場(chǎng)所用字情況進(jìn)行查錯(cuò)糾錯(cuò)大行動(dòng)。 四、活動(dòng)安排： （一）活動(dòng)的準(zhǔn)備階段 學(xué)生動(dòng)員。 2．分析歸納階段 第一步：各小組對(duì)所收集的錯(cuò)別字進(jìn)行分析整理，尋找造成使用錯(cuò)誤的病因。 活動(dòng)中，校長(zhǎng)帥初根作了“普通話是我們的校園語(yǔ)言”的動(dòng)員報(bào)告，要求全校講普通話、用規(guī)范字；學(xué)校還在醒目部位張貼了推廣普通話的宣傳畫(huà)和標(biāo)語(yǔ)、通過(guò)校園廣播站開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)氛圍；校少先隊(duì)大隊(duì)部也組織策劃了“十佳廣播員”評(píng)選活動(dòng)、“啄木鳥(niǎo)社區(qū)大行動(dòng)”等活動(dòng)；同時(shí)要求各班開(kāi)展好“四個(gè)一”活動(dòng)，即開(kāi)好一次“講普通話、用規(guī)范字”主題班會(huì)、各班檢查一次身邊的文明用語(yǔ)、出好一期黑板報(bào)活動(dòng)。 學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃的安排各種形式的推普活動(dòng)，在校內(nèi)形成一個(gè)以講普通話的良好風(fēng)氣。） 定期組織全體教職工進(jìn)行普通話水平等級(jí)考核，考核結(jié)果列入教師工作考核內(nèi)容。近日，走進(jìn)峽江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園，印入眼簾的即是“說(shuō)普通話、近四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情”、“寫(xiě)規(guī)范字，講普通話”等的醒目橫幅。 第三步：隊(duì)員在小隊(duì)組織和家長(zhǎng)帶領(lǐng)下，到街上的招牌、廣告等地方去尋找使用錯(cuò)誤的漢字，并記錄下來(lái)。 為了把推普周活動(dòng)內(nèi)容落到實(shí)處，各班班主任和語(yǔ)文老師要認(rèn)真擬定方案，密切配合，做好宣傳和指導(dǎo)工作。我們的口號(hào)是：“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明學(xué)生。 在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話是文明的標(biāo)志。各班上好推普朝會(huì)、班會(huì)，國(guó)學(xué)誦讀、詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)，開(kāi)辟好推普宣傳欄及展示推普成果專欄等活動(dòng)，各班積極爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字示范班。 （十）、積極協(xié)助完成學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組布置的各項(xiàng)工作。 （二）、對(duì)班組、班級(jí)加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的管理。 （二）、校園用字要求 校名、標(biāo)語(yǔ)、名稱牌、標(biāo)志牌、頒發(fā)的獎(jiǎng)狀等各種標(biāo)牌用字符合要求。學(xué)校將寫(xiě)字與口語(yǔ)成績(jī)作為評(píng)價(jià)教學(xué)業(yè)績(jī)的重要依據(jù)。 （七）、每個(gè)班級(jí)的文化建設(shè)中設(shè)有普通話及規(guī)范字的陣地。 （九）、學(xué)校不定期舉行教師教學(xué)基本功比武比賽競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者當(dāng)場(chǎng)公布成績(jī)并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。語(yǔ)文教學(xué)要重 視提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。 （二）、規(guī)范字使用制度 作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，減少錯(cuò)別字。） （三）、定期組織全體教職工進(jìn)行普通話水平等級(jí)考核，考核結(jié)果列入教師工作考核內(nèi)容。新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2021 年 9 月 第二篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)推廣普通話工作制度 實(shí)驗(yàn)小學(xué)推廣普通話工作制度 校建立推普工作指導(dǎo)小組，有一名校長(zhǎng)分管，加強(qiáng)學(xué)校推普工作的領(lǐng)導(dǎo)，各班配備二名推普員，加強(qiáng)推普工作的監(jiān)督。 全校教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言知識(shí)，積極推廣普通話自覺(jué)使用“四用語(yǔ)”（課堂用語(yǔ)、會(huì)議用語(yǔ)、宣傳廣播用語(yǔ)
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