【導(dǎo)讀】百年大計,教育為本,學習《全教會》心得體會。黨和國家歷來高度。重視教育,在我國經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵時期都注重整體謀劃教育戰(zhàn)略,進行超前部署,指明前進方向。利用假期時間,我認真學習了全教會。學習全教會精神和《綱要》是建設(shè)人力資源強國、加快推進社。需要;是滿足人民群眾新期盼、努力辦好人民滿意教育的迫切需要;是深化教育改革、全面推進教育事業(yè)科學發(fā)展的迫切需要。視教育質(zhì)量的5項要求。溫家寶總理也發(fā)表了“強國必強。國特色社會主義教育理論體系,描繪了未來教育改革發(fā)展的宏偉藍圖,作為一名一線的黨員教師,在深入學習全教會。精神的同時,也深刻感受到自身的壓力。設(shè)者和接班人的重要任務(wù)。改理念,更新自身教育觀念。無論是教育名家的教育專著還是普通教。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者,教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定。人格修養(yǎng)的楷模。