幼兒園小班安全說課稿教案不跟陌生人走及教學(xué)反思大全-資料下載頁
2025-03-17 12:24本頁面
【導(dǎo)讀】和能力，知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走，防止上當(dāng)受騙，課稿《不跟陌生人走》含反思教案吧。鄰居，你媽媽突然有急事，讓我把你帶回家，晚上來我家接你回去。對于孩子來說，安全教育很重要。外，經(jīng)常留一個孩子在家，對于孩子在家的安全就格外重要。遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。提醒幼兒外出時不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信?？蓯郏艺埬愠怨麅觥?
【正文】 你會上阿姨的車嗎 ? A、先說謝謝再上車。 B、不能上車，爸爸媽媽一定會來的。 陌生人問你的名字、家里有誰、能不能告訴他 ? A、只能告訴名字，不能告訴他家里有誰。 B、什么都不能 告訴他。 結(jié)束活動： 提醒幼兒外出時不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信。 活動反思： 教師需要提醒家長要給孩子灌輸自家家中的一些基本信息。比如：爸爸媽媽的電話號碼、家庭地址、如：某某省某某市某某街道社區(qū)村等等。并且讓孩子牢記在心，當(dāng)然這些家庭基本信息可千萬不能告訴陌生人，一般只能藏在心里，只有見到警察叔叔等等一些穿制服的工作人員才能說。 第五篇：幼兒園小班優(yōu)秀安全教案《不跟陌生人走》及教學(xué)反思 小班優(yōu)秀安全教案《不跟陌生人走》含反思適用于小班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒模擬體驗離園情景，知道老師叫到名 字，再站起有禮貌地離班，知道不能跟陌生人走，使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識，快來看看幼兒園小班優(yōu)秀安全《不跟陌生人走》含反思教案吧。 活動目標(biāo)： 知道不能跟陌生人走。 模擬體驗離園情景，知道老師叫到名字，再站起有禮貌地離班。 使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。 增強思維的靈活性。 活動重難點： 知道不能跟陌生人走；知道老師叫到名字，再站起有禮貌地離班 知道不能跟陌生人走 活動準(zhǔn)備： 兒歌《媽媽沒來我不急》 活動流程： 一、情景體驗： 陌生人走進班里來接小朋友 二、提問引導(dǎo) 三、小結(jié) 教師：不認(rèn)識的人就是陌生人。陌生人來接時，小朋友千萬不要跟他走。如果陌生人拿出好吃的。要帶我們?nèi)ビ螛穲鐾鎯海覀円膊灰?，我們要等誰來接才走呢 ? 四、教師自然引出兒歌《媽媽沒來我不急》，引導(dǎo)幼兒一起朗誦。 五、幼兒模擬體驗離園情景。 等教師念叨小朋友的名字后才能站起來離開座位，自然走到院子里游戲?；顒幼匀唤Y(jié)束。 教學(xué)反思： 本周是安全周，所以在本周我們開展的都是對幼兒安全意識方面的教育。 這個活動主要是讓孩子知道不能跟陌生人走，跟陌生人走后會有危險。所以 我們通過模擬的形式先讓幼兒在晨間活動中有所“體驗”，結(jié)果的確有孩子跟陌生人走了，通過這一情境的模擬，把它拍成了視頻，事后讓幼兒自己去看，讓幼兒明白在什么樣的情況下最容易被陌生人騙走，怎么保護自己。 最后老師進行了簡單的小結(jié)，也通過舉例的方式告訴我們小朋友如果被壞人騙去后是很危險的，進一步加深幼兒對這一意識的了解。 本文擴展閱讀：陌生人指不認(rèn)識、不了解的人，個人主觀性較強。
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