幼兒園大班下學(xué)期音樂(lè)教案柳樹(shù)姑娘及教學(xué)反思[范文大全]-資料下載頁(yè)
2025-03-17 09:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】學(xué)期音樂(lè)《柳樹(shù)姑娘》含反思教案吧。我們學(xué)過(guò)一首唱柳樹(shù)的歌，是《柳樹(shù)姑娘》。奏，然后放音樂(lè)《柳樹(shù)姑娘》幼兒用動(dòng)作配伴奏。器播放音樂(lè)《柳樹(shù)姑娘》幼兒分組演奏樂(lè)器。表現(xiàn)出柳樹(shù)姑娘的美呢?下，讓這首歌曲更好聽(tīng)。
【正文】 者?！澳阕钕矚g哪一句？誰(shuí)愿意來(lái)告訴大家？”“誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)”，對(duì)于孩子回答不否定，給他們創(chuàng)造一個(gè)寬松的氛圍，讓孩子充分發(fā)揮想象，暢所欲言，這正符合了綱要中“提供自由 表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂(lè)”。 注重面向全體，照顧個(gè)體差異。比如在角色表演這一環(huán)節(jié)“我是柳樹(shù)媽媽，誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)我的寶寶？”對(duì)孩子不做強(qiáng)制要求，照顧到個(gè)別性格內(nèi)向的孩子?！罢?qǐng)你為我們伴奏，你還有更重要的任務(wù)”，讓孩子感覺(jué)到自己也可以發(fā)揮重要的作用。 總之，我要求自己力爭(zhēng)把綱要理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，我知道這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，自己做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，繼續(xù)努力！ 本文擴(kuò)展閱讀：柳樹(shù)屬于廣生態(tài)幅植物， 對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性很廣，喜光，喜濕，耐寒，是中生偏濕樹(shù)種。但一些種也較耐旱和耐鹽堿，在生態(tài)條件較惡劣的地方能夠生長(zhǎng)，在立地條件優(yōu)越的平原沃野，生長(zhǎng)更好。 第五篇：幼兒園音樂(lè)教案柳樹(shù)姑娘 柳樹(shù)姑娘 目標(biāo)： 感受歌曲中美麗的意境、并將其遷移到歌曲的演唱中。 嘗試二聲部合唱，注意傾聽(tīng)同伴的歌聲，準(zhǔn)確地唱襯詞。 感受戶外音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣，同時(shí)熟悉戶外音樂(lè)活動(dòng)的要求。 活動(dòng)過(guò)程： 與幼兒來(lái)到后園柳樹(shù)旁。 1）閉上眼睛感受春風(fēng)的溫柔，感受歌曲的基本基調(diào) —— 優(yōu)美、 輕快。 2）觀察春風(fēng)送來(lái)的柳樹(shù)姑娘，熟悉歌詞。 3）欣賞歌曲。范唱要注意：唱出三拍子的重音規(guī)律、唱出歌曲 的優(yōu)美、輕快。 4）學(xué)唱新歌。重點(diǎn)：掌握三拍子歌曲的重音規(guī)律，用連貫優(yōu)美 及活潑輕快的唱法表現(xiàn)歌曲。 5）演唱歌曲，啟發(fā)幼兒配上動(dòng)作，表情等。 嘗試二聲部合唱 1）復(fù)習(xí)歌曲。 2）復(fù)習(xí)指揮的要領(lǐng)：站姿、基本的動(dòng)作。 3）看指揮演唱歌曲。 4）用創(chuàng)造出不同的伴唱方式進(jìn)行合唱。 重點(diǎn)：注意耳朵：傾聽(tīng)同伴的歌聲、眼睛：文檔僅供參考 文檔僅供參考 看指揮。 文檔僅供參考 安全地玩小小交通警 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)歌曲了解紅燈停、綠燈行的道理； 學(xué)會(huì)唱 歌曲，了解歌曲內(nèi)容； 活動(dòng)準(zhǔn)備：紅、綠兩色圓形卡紙 課前事先錄好的歌曲旋律 活動(dòng)過(guò)程： 一、幼兒欣賞歌曲，了解歌曲內(nèi)容 今天朱老師給小朋友帶來(lái)了一首好聽(tīng)地歌曲，叫《小小交通警》，請(qǐng)你們聽(tīng)一聽(tīng)歌曲里都講了些什么？ 幼兒欣賞歌曲一遍，并按節(jié)奏拍拍小手。 提問(wèn)：①紅燈閃應(yīng)該怎么樣？（快停下） ②綠燈亮應(yīng)該怎么樣？（請(qǐng)出發(fā)） ③是誰(shuí)在指揮交通？（交通警察） ④誰(shuí)聽(tīng)警察叔叔的話？（汽車(chē)、人） 二、幼兒熟悉歌曲內(nèi)容 幼兒按節(jié)奏念歌詞一遍； 幼兒與教師一起跟著旋律念歌詞兩遍； 三、幼兒學(xué)習(xí)歌曲 幼兒聽(tīng)旋律跟唱歌曲一遍； 教師根據(jù)歌詞內(nèi)容，創(chuàng)編動(dòng)作，幼兒模仿，加深對(duì)歌詞內(nèi)容的印象； 幼兒跟音樂(lè)反復(fù)模仿動(dòng)作 2～ 3 遍； 四、游戲：小小交通警 教師出示紅、綠燈 現(xiàn)有，朱老師要和你們來(lái)玩一個(gè)游戲； 交待游戲規(guī)則； 幼兒游戲； 游戲規(guī)則： 文檔僅供參考 文檔僅供參考 幼兒邊唱歌曲、邊做動(dòng)作，看到紅燈停、綠燈行； 教師根據(jù)歌曲內(nèi)容出示紅、綠燈。 文檔僅供參考
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