幼兒園大班瓶子娃娃教學反思-資料下載頁
2025-03-17 08:59本頁面
【導讀】另外幼兒的興趣也比較大。瓶子娃娃分為兩課時。一個空瓶和6根毛線。為了讓幼兒掰辮子比較方便，課前讓小朋友在。緊接著幼兒學習用三根毛線打節(jié)固定一頭，弄兩條，再將一頭固定在瓶口用瓶蓋轉(zhuǎn)緊。節(jié)打的比較下面，有的小朋友打的比較上面，有的還不會。編一小段要把辮子收緊再繼續(xù)編，最后完成的也比較好。刀分給每個小朋友。衣服、手或者腳。貼雙面膠也是鍛煉幼兒手部靈活性，也屬于精細動作，有個別幼兒撕不下來還需要幫助。了下來，另外畫上蝴蝶結(jié)，紐扣、口袋。大部分完成的不錯。幼兒對手工制作比較感興趣，參與的熱情比較大。感興趣一些，有的女孩子會幫男孩子去掰辮子，下課甚至幫小朋友掰。課后我將瓶子放在美工區(qū)，請一些能力弱的小朋友繼續(xù)學習?！镀孔油尥蕖愤@個活動選自大班，《瓶瓶罐罐》這一主題中。動《瓶子娃娃》。式讓孩子了解、學習采用“主題式”的裝飾對瓶子進行裝飾。的活動做好鋪墊與暗示，我創(chuàng)設了“瓶子變變變”的情景。
【正文】 關心社會，尤其是一些社會熱點問題。比如：環(huán)保中廢物的利用，讓孩子在了解環(huán)保的過程中，也體會著一種關心社會的責任，并把這種責任心的培養(yǎng)作為大班教育目標。結(jié)合這兩方面，我選擇了這個題材，通過與孩子們一 起收集生活中一些無用的瓶子，并加以設計裝飾來美化環(huán)境，這就是我設計的意圖。 活動目標 。 ，畫出各種花紋，會利用各種裝飾材料對瓶子進行裝飾 ,體驗創(chuàng)造帶來的無窮樂趣。 ，增強幼兒的環(huán)保意識。 ，并用對稱的方法進行裝飾。 ，體驗成功的快樂。 教學重點、難點 ，想象力豐富，有一定的創(chuàng)造力。 。 活動準備 。 ，毛線，碎布，卡紙，即時貼，皺紋紙，印花，毛筆，剪刀，雙面膠 ,紙簍，擦手毛巾，錄音機，音樂磁帶。 美術創(chuàng)作室 張貼各種瓶子的創(chuàng)意作品，擺設各種瓶子制作的裝飾品及玩具。 活動過程 一、激發(fā)興趣，導入活動 、欣賞各種作品。 (播放輕音樂 ) 。 (出示教師帶來的各種瓶子 ) 二、引導構思，聯(lián)想組合 。 。 三、提要求 ，不要傷到自己或別人。 ，容易打碎，不要碰倒或摔倒。 。 、廢品要扔到紙盒里，保持環(huán)境清潔。 四、幼兒操作，教師適當予以指導或幫助。 (播放音樂 ) 五、展示幼兒作品 ，使用材料。 ：在我們的生活中除了舊瓶子以外，還有很多廢舊物品也可以收集起來做成許多好玩有趣的東西，那么小朋友可以回家和爸爸媽媽一起收集廢舊材料制作環(huán)保玩具。 六、結(jié)束 讓幼兒帶自己的作品與周圍的老師分享，帶到班上給其它幼兒欣賞。 教學反思 這是一節(jié)大班的美術活動《創(chuàng)意瓶子》。瓶子對于孩子們來說是十分常見，十分熟悉的，所有幼兒興趣較濃，在活動中都體驗到了對瓶子進行創(chuàng)作的樂趣。大多數(shù)孩子有自己的創(chuàng)新之處，并能大膽、合理的運用各種輔助材料，基本達到了預期的目標。 本次活動主要體現(xiàn)了以下幾個原則： (一 )活動性原則 首先，為幼兒提供了適宜的材料：各種廢舊瓶子及手工制作必備的輔助材料和充分的活動時間，激發(fā)幼兒的興趣 。其次，在活動中，充分放手，讓幼兒自由創(chuàng)作，探索設計瓶子 ，讓幼兒自己動手、動口、動腦，制作出不同的瓶子 。再次，及時肯定幼兒的創(chuàng)作，不斷激發(fā)幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使活動真正成為幼兒發(fā)展的手段。 (二 )相互滲透的原則 新《綱要》中指出：“在教育活動內(nèi)容的組織中，各領域的內(nèi)容有機聯(lián)系，相互滲透?！? 在本次活動中就滲透了體、智、德、美等方面的內(nèi)容。如：讓幼兒大膽動手，發(fā)展小肌肉的靈活性，滲透了健康領域的內(nèi)容 。讓幼兒用語言交流，如有什么材料，你想用什么材料來裝飾瓶子 ?發(fā)展了幼兒的語言能力 。讓幼兒裝飾制作不同的瓶子，體現(xiàn)了幼兒的創(chuàng)造力 。讓幼兒搜集各種瓶子等廢舊材料， 增強幼兒的環(huán)保意識，這是科學方面的知識。 另外，運用循序漸進的原則，先讓幼兒觀察討論，突破重難點，再制作交流，一步步展開，讓幼兒玩中學習，玩中發(fā)展。 總之，本次活動力求在貫徹新《綱要》精神上有所創(chuàng)新，尤其是在藝術教育領域方面有所突破。首先，教材來源于幼兒，活動的實施過程立足于幼兒的需求以及幼兒的不同發(fā)展水平 。其次是整個活動環(huán)境非常寬松，讓幼兒在看、說、做中，自由充分感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美 。第三是音美結(jié)合，力求發(fā)揮藝術手段的綜合作用。 本文擴展閱讀：瓶子（ bottle），容器，一般口較小，頸細肚大，多用塑料、瓷或玻璃制成。
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