幼兒園中班健康領域教案多吃蔬菜身體棒及教學反思[范文模版]-資料下載頁
2025-03-17 07:46本頁面
【正文】 顧活動內容，鼓勵幼兒自己總結本次活動的收獲，并大膽地在全班面前說出來。活動延伸 區(qū)域活動 —— 模擬蔬菜超市：在“超市”區(qū)域投放大量蔬菜模具，幼兒可自由選擇模擬購買。 第五篇：幼兒園中班健康教案《多吃蔬菜》 幼兒園中班健康教案《多吃蔬菜》 紫云自治縣第二幼兒園中二班 【活動目標】 。 ，知道多吃蔬菜對身體有益。 不挑食的良好習慣?！净顒訙蕚洹? 多媒體課件 。芹菜、蘿卜、香菇、大蒜的實物 。布置小兔的“菜園” 。小兔頭飾 。紅 、黃、白、綠色的籃子 。各一個“鍋”?！净顒舆^程】 一、情景導入： 播放課件 (哭的聲音 )：“是誰在哭呢 ?它為什么會哭 ?” 引出前半段兒歌：“小黑小黑真愛吃，愛吃肉骨頭，愛吃火腿腸，就是不愛吃蔬菜。吃得太飽了，肚子脹脹的，小黑真是好難受。哎呀呀，怎么辦 ?” 二、認識幾種常見蔬菜。 師：“小黑 (小黑狗 )這么難受，該怎么辦呢 ?(引導幼兒主動幫助別人 )聽說小白 (小白兔 )的身體很健康，從來都不生病的，咱們去問問小白吧 !小白 (由另一名教師戴頭飾扮演 )：小黑只吃肉不吃菜，大便不了，當然會肚子疼?！拔已?，最愛吃蔬菜，什么樣的蔬菜我都愛吃，所以，我的身體棒棒的，從來都不生病。我還自己種了好多新鮮的蔬菜呢，帶你們到我的菜園參觀一下吧 !”出示小白的“菜園” (擺上許多芹菜、胡蘿卜、香菇、大蒜的實物 )師：“哇 !小白種的菜真多呀，讓我們來看一下都有哪些菜吧 ?” (引導幼兒說出這四種蔬菜的名稱并通過多種感觀感知蔬 菜的外形及特征 )：看一看它的顏色 (綠綠的 )、摸摸它的身體 (軟軟的 )、顏色 (橘紅的 )：看一看它的形狀 (長長的、尖尖的 )、摸一摸它的身體 (光光的 )：看一看它的形狀 (像雨傘 )、聞一聞它的味道 (香香的 )：看一看它的形狀 (圓圓的 )、聞一聞它的味道 (辣辣的 )、掰開看一看 (一瓣一瓣的 ) 三、了解蔬菜的營養(yǎng)價值。 ：小朋友多吃芹菜，就可以天天大便了。 ：小朋友們多吃胡蘿卜，眼睛就會變得更亮了。 ：香菇的營養(yǎng)更加豐富，吃了身體會變得更健康。小結：“小朋友們，蔬菜這么有營 養(yǎng)，本領這么大，你們一定要多吃蔬菜噢，這樣你們的身體才會棒棒的。” 2021 年 3 月
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