【導讀】劃歷程,其發(fā)展的脈絡(luò)呈現(xiàn)兩大特點,理論借鑒與規(guī)劃實踐相結(jié)合,有學者認為,我國研究界對區(qū)。的區(qū)域旅游規(guī)劃工作的基礎(chǔ)上進行的。其實,這只是理論構(gòu)建的一部分。家為主的理論與方法。如WTO將旅游規(guī)劃層次分成:國際、國家、區(qū)域、地方和社區(qū)級、景點規(guī)劃、建筑與景點設(shè)計??巳R爾·甘將旅游規(guī)劃。景點尺度三級,道格拉斯和WTO:國家級、區(qū)域級和地方級?;A(chǔ)上的理論分析與創(chuàng)新,強調(diào)“洋為中用”。文化資源稟賦明顯突出而生態(tài)資源明顯缺乏的旅游景區(qū)進行規(guī)劃時,源,這種不合理的拼湊化思路和手段在一些景區(qū)盛行。對于一些資源不豐富,內(nèi)外部條件不太好的景區(qū)來說,素于一體的綜合性景區(qū)。當然,確實有一小部分景區(qū)的地理區(qū)位、資。源互補、主題互補、要素互補,僅僅是局限于所規(guī)劃的旅游景區(qū)。