小班健康教案動(dòng)一動(dòng)真有趣及教學(xué)反思[精選五篇]-資料下載頁(yè)
2025-03-17 04:53本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】小班健康《動(dòng)一動(dòng)真有趣》含反思教案吧。兒喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)入手，我設(shè)計(jì)了“動(dòng)一動(dòng)真有趣”這節(jié)活動(dòng)。游觀看課件，讓幼兒模仿動(dòng)物走路，探索身體能動(dòng)的部位;煮湯圓游戲，、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。小朋友，今天的天氣可真好，讓我們一起去郊游吧。播放音樂(lè)，教師帶領(lǐng)幼兒做動(dòng)作，師幼一起做熱身運(yùn)動(dòng)。(長(zhǎng)頸鹿)它是誰(shuí)?(小象)小白兔是怎樣來(lái)的?現(xiàn)在讓我們一邊說(shuō)。小朋友，剛才我們學(xué)小動(dòng)物走路時(shí)，我們的身體都動(dòng)起來(lái)了，對(duì)嗎?在我們的身上還有哪些地方可以動(dòng)起來(lái)?你們知道用什么東西能幫助我們的身體動(dòng)起來(lái)嗎?(皮球、跳繩、滑板。一．談話(huà)引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng)主題，激發(fā)幼兒的興趣。引導(dǎo)幼兒思考并發(fā)言。動(dòng)一動(dòng)頭、脖子、胳膊、手、腰、腿、腳等。的運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)自由回答。高運(yùn)動(dòng)的興趣，了解運(yùn)動(dòng)對(duì)我們身體的好處。
【正文】 秀 ) 活動(dòng)過(guò)程： (一 )欣賞舞蹈視頻導(dǎo)入，引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)積極性 教師提問(wèn) ,剛才欣賞的舞蹈都用到了身體的哪些部位 ?(自由回答 ) 你知道我們的身體還有哪些部位能運(yùn)動(dòng) ?(幼兒自由探討 ) 放《看樣學(xué)樣》師幼兒隨音樂(lè)做運(yùn)動(dòng) ,體驗(yàn)身體部位的運(yùn)動(dòng)。 (二 )探索有趣的運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)使人健康 談話(huà)：孩子們我們的身體不光能跳舞 ,還能做各種運(yùn)動(dòng)呢 ,你們知道能做哪些運(yùn)動(dòng)嗎 ? 看 PPT讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡或見(jiàn)過(guò)的運(yùn)動(dòng)并學(xué)一學(xué)。 (1)跑步 小朋友他在做什么運(yùn)動(dòng) ?我們也來(lái)做一做跑步的運(yùn)動(dòng)吧 .(請(qǐng)小朋友學(xué)一學(xué) ) (2)跳繩 .舉重游泳等圖片讓幼兒欣賞 ,并來(lái)學(xué)一學(xué) . 師：剛才你們做了這么多的運(yùn)動(dòng)，身上一定熱乎乎的，那你們知道運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的身體有什么好處嗎 ?做運(yùn)動(dòng)時(shí)心情怎么樣 ? 教師小結(jié)：運(yùn)動(dòng)能鍛煉我們的身體，使我們更健康，更快樂(lè)。所以小朋友們一定要多參加運(yùn)動(dòng)。 (三 )、滲透兒歌內(nèi)容 ,根據(jù)兒歌內(nèi)容模仿小動(dòng)物動(dòng)作并快速做出反應(yīng) 師：不只是小朋友喜歡運(yùn)動(dòng)，小動(dòng)物也愛(ài)做運(yùn)動(dòng)。你猜猜這是誰(shuí)來(lái)了 ?(教師請(qǐng)幼兒看圖片，并說(shuō)出兒歌內(nèi)容。請(qǐng)小朋友學(xué)學(xué)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) ) 游戲 :比一比誰(shuí)反應(yīng)快 教師說(shuō)兒歌內(nèi)容小朋友快速反應(yīng)做動(dòng)作。 (四 )、聽(tīng)音樂(lè)模仿小動(dòng)物走出活動(dòng)室 小朋友我們一塊來(lái)模仿你喜歡的動(dòng)物來(lái)做運(yùn)動(dòng)吧。 (五 )、教學(xué)教學(xué)反思 運(yùn)動(dòng)是小朋友最喜歡的活動(dòng)，特別是小班年齡段的孩子特別喜歡 動(dòng) 。我班孩子特別活潑 ,在整個(gè)活動(dòng)中 ,即讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中運(yùn)動(dòng) ,老師又能和孩子們?cè)鲞M(jìn)感情一起來(lái)體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè) . 在這次活動(dòng)中 ,我先根據(jù)我班孩子的年齡特征制定了教學(xué)目標(biāo)。主要是從引導(dǎo)孩子喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)方面入手 ,我采用舞蹈視頻、活潑的背景音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)的圖片等激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣。我發(fā)現(xiàn)孩子們比較喜歡運(yùn)動(dòng) ,而且能跟著老師的思路 ,認(rèn)真回答問(wèn)題 ,特別是孩子們?cè)谀７绿K .舉重等運(yùn)動(dòng)時(shí)他們的樣子特別可愛(ài)。當(dāng)我出示舉重的圖片時(shí) ,他們竟然不知道這種體育運(yùn)動(dòng) ,這也是我在備課時(shí)忽略的一 個(gè)環(huán)節(jié)，我總覺(jué)得孩子們應(yīng)該知道這種運(yùn)動(dòng)。所以 ,我及時(shí)調(diào)整了教學(xué)環(huán)節(jié) ,讓小朋友到前面來(lái)模仿了舉重的運(yùn)動(dòng) ,讓他們獲得更多的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn) . 通過(guò)本次活動(dòng) ,我總結(jié)出 : 教師要注意自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào) ,最好語(yǔ)調(diào)要具有童趣化 . 在備課時(shí) ,要把孩子應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題仔細(xì)想一想。如果我是孩子我會(huì)怎么說(shuō)或怎么做 ,在對(duì)待課堂中的突發(fā)事件能及時(shí)處理 . 學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處 ,注重教學(xué)細(xì)節(jié) ,總結(jié)一句 :細(xì)節(jié)體現(xiàn)重點(diǎn) . 教學(xué)反思： 孩子們很喜歡模仿小動(dòng)物做動(dòng)作，他們喜歡像小鳥(niǎo)一樣飛，像小兔那樣歡快的跳躍。在活動(dòng)中鍛煉了幼兒的身體，愉悅了幼兒的身心。 本文擴(kuò)展閱讀：有趣，漢語(yǔ)詞匯。拼音 yǒuq249。，釋義多指某事或物對(duì)你很有興趣。解釋 [interesting。fascinating。amusing]有興趣、有趣味一本有趣的書(shū)。術(shù)語(yǔ)。多用于評(píng)價(jià)具體局勢(shì)及對(duì)局內(nèi)容，有有味、生動(dòng)、富于變化等含意。
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