【導(dǎo)讀】培雙帶”示范基地2個,土地流轉(zhuǎn)大戶2名。自遠(yuǎn)程教育工作開展以。求,著眼于遠(yuǎn)程教育的長期性和學(xué)用的實效性,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制,教育終端接收站點的建設(shè)工作。運用上堅持走一條摸索、感知、改進(jìn)、成熟最終實現(xiàn)科技致富的道路。領(lǐng)導(dǎo)層的高度重視和管理人員的高素質(zhì)是決。循,生活相沖突的可靠法寶?!钡脑瓌t,落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。成立了副書記任副組長,兩委委員任成。員的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)確保了機(jī)構(gòu)正常運行。為使遠(yuǎn)程教育工作”“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、同時對管理員的職責(zé)范圍和行為規(guī)范做了明確的界定,及。和考勤記錄等,逐一登記造冊,使站點管理規(guī)范化、運行正?;?。一是注重對管理員進(jìn)行政治理論、方針政。學(xué)習(xí),管理員積極參加縣、鄉(xiāng)組織的培訓(xùn)班。工作的正常開展,為黨員干部群眾收看節(jié)目打下了良好基礎(chǔ)。室桌椅齊備,符合教學(xué)與管理要求。日常維護(hù)措施,保證了遠(yuǎn)教工作管理有序。通過調(diào)查走訪摸底,根據(jù)不同人群的興趣愛好設(shè)立