【導(dǎo)讀】理水平如何,最終體現(xiàn)在班組建設(shè)方面。班組建設(shè)的目的十分明確,團(tuán)結(jié)力是整體團(tuán)隊(duì)精神,凝聚力。是整體綜合素質(zhì),戰(zhàn)斗力是發(fā)揮出最佳生產(chǎn)效能。而班組精神則是一。而形成的獨(dú)特精神氣質(zhì),這種精神氣質(zhì)就如同李云龍的“亮劍”精神,使班組具有班組精神是班組建設(shè)的最基礎(chǔ)工作。主要應(yīng)突出以下幾個(gè)。班組長(zhǎng)雖說(shuō)是不在品位的兵頭將尾,但。企業(yè)一切管理的制度,措施,方法,都要靠班組長(zhǎng)組織。對(duì)班組長(zhǎng)培養(yǎng)、使用、管理要建立起機(jī)制,由。業(yè)”上有前途,才能促使其發(fā)揮全部聰明才智。吃苦在前,名利在后,才能影響和帶動(dòng)其他班組成員。在前,艱難險(xiǎn)工作干在前,遵守制度走在前,做到盡職盡責(zé)。安全生產(chǎn)要求就是“不安全不生產(chǎn)。”班組長(zhǎng)要牢固樹立安全第一思想,堅(jiān)決做到不安全不生產(chǎn)。隱患、堵漏洞、保安全”的活動(dòng)。獎(jiǎng)懲考核辦法,開展好安全班組達(dá)標(biāo)活動(dòng)。把安全生產(chǎn)法規(guī)真正貫