幼兒美術活動太陽娃娃優(yōu)秀教案及教學反思-資料下載頁
2025-03-16 11:00本頁面
【導讀】范畫三幅、勾線筆、蠟筆、白紙。b、太陽娃娃回家換了一件衣服，看，是這個樣子的。（二），提問：誰來說說？太陽娃娃想也沒想，又脫下自己。的樹葉衣服給了大樹媽媽。就在剛才來幼兒園的路上，他遇見了太陽公公，太陽公公年紀大了，也就失去了笑臉。（運用故事激起了孩子關心太陽娃娃，為太陽娃娃設。兒的回答，在黑板上畫一畫，貼一貼，幫助幼兒學習裝飾的基本方法。太陽娃娃要去參加舞會，想給自己設計一個漂亮的、與眾不同的發(fā)型，給太陽娃娃的頭發(fā)染上漂亮的顏色，提醒幼兒注意色彩的搭配。園中班美術公開課《太陽娃娃》含反思教案吧。
【正文】 的中心公轉。 第五篇：幼兒園大班美術版畫教案《太陽娃娃》及教學反思 大班美術版畫教案《太陽娃娃》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒學習用多種 顏色進行涂色拓印的方法，嘗試用點、短線和簡單的幾何圖形表現太陽發(fā)散的光芒，并能夠清晰地刻畫出來，保持衣物的整潔，并從中體驗版畫創(chuàng)作的快樂，快來看看幼兒園大班美術版畫《太陽娃娃》含反思教案吧。 活動目標： 嘗試用點、短線和簡單的幾何圖形表現太陽發(fā)散的光芒，并能夠清晰地刻畫出來。 學習用多種顏色進行涂色拓印的方法。 保持衣物的整潔，并從中體驗版畫創(chuàng)作的快樂。 激發(fā)幼兒喜歡畫、愿意的畫的活動興趣。 引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習慣。 活動準備： 版畫操作工具人手一份；范畫一張。 活動過程： 一、導入活動，引起幼兒興趣。 謎語導入：一個勤勞老公公，天一亮就上工。若有一日不見他，不是刮風就下雨。 讓幼兒猜出謎底。 二、出示范畫以及講解涂色方法要求。 出示版畫，告訴幼兒這是一張?zhí)柾尥薜陌娈?，說說，版畫與我們平時的畫畫有什么不同？ 教師示范制作過程（著重示范涂色過程） （ 1）先在吹塑紙上用 2B 鉛筆刻畫出太陽娃娃的圖案 （ 2）然后用毛筆取了顏料在底版上涂色（教師提供幾種顏色的顏料，每瓶顏料中放一只排筆，選取顏料進行涂色，如：太陽娃娃的光芒用金黃色的 顏料，眼睛用黑色的顏料，臉蛋用粉紅色的顏料 —— ） （ 3）然后把黑紙一面合上輕輕地抹平進行拓印。 三、幼兒嘗試版畫的制作方法 鼓勵幼兒大膽嘗試制作版畫，提醒幼兒在吹塑紙上刻畫時線條要刻得清楚、明晰。涂色時要均勻，拓印時不要移動底版，并按教師的提示有序地進行操作活動。 四、展示作品，相互評價（評價的作用是深遠的，是對自己的肯定也是向他人學習的一種方式） 幼兒相互觀摩太陽娃娃，教師組織幼兒說說自己喜歡的太陽娃娃，為什么？ 表揚畫面顏色鮮艷，圖案清晰的幼兒。 教學反思： 整個活動幼兒參與的興趣都很高，都能夠按著自己的想法設計太陽的光芒，能夠大膽的，均勻的給太陽涂色，有自己的構思和見解。在分享評價環(huán)節(jié)，幼兒都能夠把自己所設計的想法說出來，和幼兒共享。 本文擴展閱讀：太陽是太陽系的中心天體，占有太陽系總體質量的%。太陽系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等，都圍繞著太陽公轉，而太陽則圍繞著銀河系的中心公轉。
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