幼兒園消防安全應急疏散演練預案-資料下載頁
2025-03-16 10:54本頁面
【導讀】防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保幼兒園各方面安全。園師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，加強幼兒安全知識，本安全應急預案。達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。本園現(xiàn)有幼兒621名，教職工52名，幼兒園占地面積1680平方米，園舍總面積3690平方米，建筑物一幢，分上中下三層。另一樓梯則為2號通道。幼兒園成立滅火和應急疏散指揮部。災撲滅在初始階段。配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。每年的3月10日至3月20日為宣傳發(fā)動和培訓階段。練預案》，通盤籌劃和指揮災害應急避險演練。教育幼兒災害發(fā)生時嚴禁幼兒跳樓逃生，不提倡幼兒參加滅火工作。道撤離到安全區(qū)。
【正文】 以《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據，以預防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表（校長）為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校各方面安全。 二、演練目的： 為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為保障學校師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，加強學生安全知識，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防災、滅災工作，特制定本安全應急預案。通 過安全演練，從中讓學生學到有關的安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。 三、災害預設： 當某樓的某室突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒?？赡馨l(fā)生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。 四、學?；粳F(xiàn)狀： 我?，F(xiàn)有學生有 117 余人，教職工 9 余人，學校占地面積 1200 多平方米，校舍面積 400 平方米，建筑物有兩幢。 五、消防設備和系統(tǒng)： 干粉滅火器 2 只，存放在教學樓樓層。每個消防栓室內 1 只，消防栓主要分布在教學、樓技館樓、學生公寓樓，每層各 23 只。 校內電話系統(tǒng)報警 (由辦公室主任負責 )、廣播系統(tǒng)報警 (由信息組負責 )。 報警方式：火警電話 1 1報警電話 110。 六、組織機構： 指揮部 學校成立滅火和應急疏散指揮部。 總指揮：黃金 副總指揮：敖燦 成員：各班主任 指揮部職責是： 1）平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練； 2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調各職能小組和義務消防隊開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段；協(xié)調配合到達火 場的公安消防隊開展各項滅火行動； 3）配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。 義務消防隊 義務消防隊員名單 下設消防安全領導小組辦公室：主任：敖燦 副主任：余小容 義務消防隊員有：胡友松陳大祥 崗位職責： （ 1）熟悉并能使用學校配制的消防器材，掌握滅火知識。 （ 2）據學校應急疏散預案，組織師生疏散演練。 （ 3）實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火，搶救被困學生和救護傷員。 疏散引導組 組長：黃金 副組長：敖燦 成員：各班主任 職責：平時負責全?；饒鲎跃?、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務；火災時指揮火災單位的領導做好人員和物資的疏散自救工作。 后勤保障組 組長：陳大祥 副組長：潘龍奎潘金德 成員：各班主任 職責：負責通訊聯(lián)絡，車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。 搶救護理組 組長：黃金 副組長：劉盛會 成員：教導主任及有自備車的教師 職責：進行醫(yī)療救護及人員清點等。 七、前期準備階段 每年 5 月 1 日至 5 月 11 日為宣傳發(fā)動和培訓階段。 學校安全工作領導小組負責制訂《白水小學消防安全應急疏散演練預案》，通盤籌劃和指 揮災害應急避險演練。 組建學校義務消防隊。由學校教師等組成學校義務消防隊（以男性為主），邀請派出所來校進行消防器材使用培訓和消防知識講座，并組織校義務消防隊進行實戰(zhàn)演練。 落實相關安全措施。學校安全工作領導小組會同派出所進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。 邀請派出所對我校義務消防隊隊員和有關教職工進行培訓，使他們能正確使用滅火器等消防器材。 對學生進行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向學生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物，不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在災害發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。 班主任網上下載有關防火、救火、救物資料，組織學生學習有關自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育 學生發(fā)生災害時， 能夠做到： ①遇事不慌，頭腦冷清。 ②判明情況，思考對策。 ③積極自救，互幫互助。 ④聽從指揮，有序疏散。 大忌：恐慌混亂，相互踐踏。 后勤部門配置好各通道鑰匙，教學樓前操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應的消防器材和設備，平時負責管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。 八、應急實戰(zhàn)演練。 演練時間： 2021 年 5 月 12 日。 要求： 聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。 各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。 各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數(shù)，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮。 在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學生在安全區(qū)內 的秩序。 警報戒除后，學校校長作《學會用知識守護生命》的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團結協(xié)作。然后各班按次序返回教 室。
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