幼兒園小班下學(xué)期美術(shù)教案給小動物穿衣服及教學(xué)反思范文大全-資料下載頁
2025-03-16 09:56本頁面
【導(dǎo)讀】衣服》含反思教案吧。它的生日聚會，它們都穿著漂亮的衣服。講述）噢，今天，小牛穿了一件紅顏色的衣服，真漂亮。誰一跳一跳的走來了？我們來學(xué)小青蛙走路。哪個小動物又來了？手指緊緊把紙拿，輕輕撕個小口子，撕呀撕，撕呀撕，一直撕到底，伸出小手來學(xué)一學(xué)。請個別幼兒操作。最后把小方塊從上直下一塊一塊貼上去。請小朋友結(jié)束后坐到椅子上。聚會馬上要開始了，吃蛋糕去。最后以參加聚會結(jié)束。但從活動過程來看，孩子們由于剛?cè)雸@的年齡特點，不敢回答問題。我會慢慢培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力，讓他們敢說，會說。覺，可運動，能夠自主運動?；顒踊蚰軌蚧顒又?。老師也幫小白兔做了一件新衣服，這件衣服上都有什么顏色呢？
【正文】 個袖子都拉回來了，看一看又有口袋又有圖案就可以了。 現(xiàn)在我們幫小動物把衣服準(zhǔn)備好，一會小動物醒了我們幫它們穿上衣服一起做游戲好嗎？幼兒翻衣服，教師指導(dǎo)。 幼兒把衣服翻好后給自己喜歡的毛絨玩具穿上衣服，一起做音樂游戲：《碰一碰》。 第五篇：幼兒園中班美術(shù)教案《為小動物穿衣服》及教學(xué)反思 中班美術(shù)教案《為小動物穿衣服》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒使用油畫棒、廢舊報紙、蛋殼、彩紙、米粒、布頭等多種材料為小動物“穿衣服”，啟發(fā)幼兒說出可以作畫的材料，教幼兒養(yǎng)成細心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，快來看看幼兒園中班美術(shù)《為小動物穿衣服》含反思教案吧。 活 動目標(biāo)： 啟發(fā)幼兒說出可以作畫的材料。 教幼兒使用油畫棒、廢舊報紙、蛋殼、彩紙、米粒、布頭等多種材料為小動物“穿衣服”。 教幼兒養(yǎng)成細心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。 激發(fā)幼兒愛護小動物的情感和創(chuàng)作熱情，積極參與動手制作的活動。 培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。 在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。 活動材料： 小動物輪廓畫每人一張、油畫棒、蛋殼、報紙、布頭、彩紙、剪刀、膠水、錄音機、磁帶 活動流程： 一、表揚鼓勵，提出問題 小朋友們，我們參觀了動物園，并且為動物園的小動物進行了畫像。有長鼻子的大象、有蹦蹦跳跳的小兔子、有可愛的大熊貓、還有兇猛的大獅子??，小朋友們畫得很好，小動物看了非常高興，可是它們遇到了困難，想請中一班的小朋友幫助它們。 二、作畫 錄音：冬天到了，天氣涼了我們還沒有衣服穿，都凍感冒了，聽說小朋友們非常有愛心，想請小朋友為我們穿上暖和、漂亮的衣服。 小動物知道小朋友們是既聰明又有愛心的好孩子。下面就請小朋友想一想，可以用什么辦法為小動物穿衣服 ?(涂色、粘貼 ) 小朋友想得很好，下面就讓我們一起來 動手幫助它們吧 ! 幼兒自愿選擇動物圖片及制作方式。 提出作畫要求：小動物說，它們想要漂亮、暖和的衣服，所以小朋友認(rèn)真聽老師講解。 (錄音：涂畫、剪貼的注意事項 ) 幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，對個別幼兒重點輔導(dǎo)。 三、活動延伸 請幼兒互相欣賞作品，并講解自己的意圖。 活動延伸：小動物非常感謝你們，但還想請你們?yōu)樗鼈兯忘c水果，好嗎 ?請小朋友回家后和爸爸、媽媽一起動手完成水果的制作，帶到幼兒園送給小動物。 教學(xué)反思： 在整個活動中，幼兒處于主體地位，充分發(fā)揮了幼兒主動性、積極性、創(chuàng)造性， (如：作畫時幼兒在畫紙的上端畫上太陽等 )，同時開拓了幼兒的想象力和語言表達能力，教師為幼兒提供了充足的活動材料，幼兒能夠自由選擇，投入到自己喜歡的活動中去，自由、輕松地活動，是身心得到了愉悅的發(fā)展，又達到了教育的目的。 本文擴展閱讀：動物是生物的一個種類。它們一般以有機物為食，能感覺，可運動，能夠自主運動?；顒踊蚰軌蚧顒又铩０ㄈ?。
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