幼兒園安全案例分析-資料下載頁
2025-03-16 09:56本頁面
【導(dǎo)讀】多種模式，只有安全，孩子們才能開心地在幼兒園成長。我保護意識淡薄，極易發(fā)生意外傷害。案例1：早鍛煉飛盤碰傷同伴的眼睛。長要求王萌的家長和幼兒園共同賠償，遭雙方拒絕，便告到法庭。案例2：某幼兒園教師隨便帶幼兒進入食堂，在無人注意的情況下，幼兒不慎絆倒，掉入沸水的鍋中，造成嚴重的燙傷后果。制止，這樣的悲劇就不會發(fā)生。少了老師的看護，因為教師的疏忽大意和不注意所造成的。假如教師考慮到飛盤在游戲時的空間性，能夠擴大活動場。碼做到的，讓孩子時刻在自己的視線范圍之內(nèi)。2．活動場地應(yīng)合適，安全。下樓梯時，飛飛站在萌萌的背后，兩人均在隊尾，趁。股骨中段發(fā)生斜形閉合性骨折。事故發(fā)生后，幼兒園及時送飛飛到醫(yī)。院治療，飛飛住院兩個月后臨床愈合。飛飛住院期間共花去醫(yī)療費5680. 萌萌的父母認為，萌萌入園意味著自己己經(jīng)將萌萌及對其的。承擔(dān)任何賠償責(zé)任。協(xié)議未果，飛飛的父母作為代理人，以幼兒園及萌萌的父母為被
【正文】 幼兒園 ?在園幼兒發(fā)生意外傷害事故，幼兒園究竟應(yīng)該按什么原則來承擔(dān)民事責(zé)任 ?幼兒園擔(dān)任在園幼兒的監(jiān)護人，必須同時具備兩個前提條件：一是被監(jiān)護人沒有父母或其他近親屬，或者是其父母和其他近親屬無監(jiān)護能力；二是被監(jiān)護人的父親或者母親的所在單位是幼 兒園。一般情況下，幼兒園是不可能具備這兩個條件的，因此，那種認為幼兒園是在園幼兒監(jiān)護人的說法，在法律上是沒有依據(jù)的。因此，在上述案例中，即使萌萌的父母把萌萌送進幼兒園學(xué)習(xí)、生活，但是，幼兒園也并不因此而具備監(jiān)護人的主體資格。不管萌萌是在園內(nèi)還是在園外，萌萌的監(jiān)護人仍然是也只可能是萌萌的父母。萌萌的父母承擔(dān)對萌萌的監(jiān)護職責(zé)，幼兒園不應(yīng)該承擔(dān)監(jiān)護不力的法律責(zé)任，而應(yīng)該是根據(jù)一定的歸責(zé)原則來承擔(dān)合法合理的法律責(zé)任。 教師在下樓梯之前提醒幼兒“不要擁擠、打鬧”，教師在一定程度上已經(jīng)正確行使了對幼兒的管理和保護責(zé) 任。但是，幼兒園沒有注意到幼兒排隊下樓存在的安全隱患，且未采取有效的措施，如在幼兒排隊下樓時在隊尾增加一名教師看管來消除這一安全隱患，說明幼兒園未完全盡到妥善管理幼兒的義務(wù)，在教育教學(xué)活動的管理中存在過失，間接導(dǎo)致了該意外傷害事故的發(fā)生，因此，幼兒園應(yīng)承擔(dān)一定的賠償責(zé)任。 飛飛的傷害直接由于兩名幼兒不遵守幼兒園紀律 — “下樓梯時不要擁擠、打鬧” — 所致，因此，兩名幼兒自身也應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任，萌萌的父母作為萌萌的監(jiān)護人，必須承擔(dān)一定的賠償責(zé)任。 09 級幼教 2 班 第五篇：幼兒園安全管理案例及分析 幼兒園安全管理 案例及分析 對幼兒園來說，安全可謂是重中之重，一所幼兒園如果沒有安全性，不注重安全管理，有哪個家長敢把孩子交給我們呢？因此，安全管理對一所幼兒園至關(guān)重要，但不管哪所幼兒園都會存在一些這樣或那樣的安全隱患繼續(xù)改善，在我們園就發(fā)生過以下這種安全案例。 一天，大班的何老師和張老師管中餐，老師讓小朋友吃完飯，休息一會兒然后上床睡覺?？吹叫∨笥讯忌洗菜潞螅瑥埨蠋熣f臨時有事線出去一下，交代何老師看著。何老師也答應(yīng)了，過了 10 分鐘左右，何老師看小朋友都睡得差不多了，就到廚房去洗水果吃，一個蘋果還沒吃完，就聽到哭鬧聲，趕緊跑回去看一下，原來小朋友是家睡覺，看沒有老師在，就起來在那邊玩鬧，其中一個小朋友從上床滾了下來，碰到頭部了。有點腫，何老師趕緊給他擦了跌傷藥。放學(xué)時也沒有跟家長說明情況，回家后，該幼兒一會頭暈，一會兒嘔吐，家長問明原因，馬上找幼兒園要求上醫(yī)院檢查 。結(jié)果，經(jīng)醫(yī)生檢查是輕微腦震蕩，家長就向幼兒園提出住院觀察的要求。 原因：首先是教師太過沒有責(zé)任心，不該玩忽職守。其次，在上海發(fā)生后，教師對幼兒的處理太隨便，缺乏保健知識。第三，幼兒園的制度沒有很好的執(zhí)行。分析：事情在哪所幼兒園都有可能發(fā)生，作為教師應(yīng)該要具備處理這種事情的能力。午睡時，不可能每個幼兒都睡得著。有的只是閉上眼睛在聽老師在干什么，一有一棟很高，就會無比興奮，終于可以玩了。所以，在幼兒午睡時，作為管理午睡的老師都不可以掉以輕心，最少也要留一個老師在看看。 在意外發(fā)生后，教師對幼兒摔傷頭部這件事不夠重視，沒有及時到醫(yī)院檢查，放學(xué)時也沒跟家長溝通，這種種由于教師的玩忽職守導(dǎo)致幼兒受傷又沒及時檢查治療，家長是不會放過幼兒園及老師的。嚴重的還會追究法律責(zé)任。所以，像這一類的安全事件應(yīng)引起老師的重視，杜絕類似的事情再發(fā)生！ 因此，樹立良好的規(guī)章制度尤其重要，安全第一。我覺得，首先教師引吭高歌要提高責(zé)任心。其次，幼兒園的制度要嚴格執(zhí)行。第三，幼兒園應(yīng)對教師的師德及處理應(yīng)急事故的能力再進一步的培訓(xùn)。
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